新人教版2020届九年级上学期语文期末测评试卷B卷.doc

新人教版2020届九年级上学期语文期末测评试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 挑衅（xn） 瞥见（pi） 佝偻（gu） 拮据（j）B . 静谧（m） 旁骛（w） 纤细（qin） 菲薄（fi）C . 襁褓（qing） 庇佑（p） 惬意（qi） 汲取（j）D . 睿智（ru） 喑哑（yn） 忐忑（tn） 抽噎（y）2. （2分）下列词语中没有别字的一项是（ ） A . 混淆 恻隐 孤漏寡闻 山崩地裂B . 销毁 揣摹 冥思遐想 味同嚼蜡C . 呵责 稀疏 不容置疑 百费待兴D . 炫耀 挑衅 锋芒毕露 默然失色3. （2分）依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）明月千帐灯，海风万首诗；三江汇入海，明珠耀华夏。2017年11月24日晚，拥抱新时代、共圆中国梦大型诗歌朗诵会在广州南沙举行。这是全球首场“一带一路”建设者大型诗歌朗诵会。美丽的南沙新区明珠湾，碧天星光灿烂，工地_。一首首优美深情的爱党爱国主旋律诗歌在碧海蓝天悠扬，一首首_的建设者歌曲在五湖四海回荡。活动结束后，我们依然感到诗意盎然、_ ， 足够我们激动好些日子。A . 张灯结彩 感人肺腑 激情澎湃B . 灯火辉煌 激动人心 热血澎湃C . 灯火辉煌 感人肺腑 激情澎湃D . 张灯结彩 激动人心 热血澎湃4. （2分）下列各句没有语病的一项是（ ） A . 各种读书声汇成一支动听的乐曲。B . 我国的人口是世界最多的国家。C . 汽车突然渐渐地停了下来。D . 对这种社会现象，在我们已经是司空见惯了。5. （2分）下面语句，上下文衔接最恰当的一项是（ ）他们对社会的发展作出了突出贡献，他们的事迹生动感人，广为流传；在人类历史长河中，曾经出现过许多杰出人物；学习他们的精神，有利于我们的成长；他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家A . B . C . D . 6. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述有错误的一项是（ ）。A . 飞红滴翠记黄山是一篇解说词，是为电视旅游风光片话说长江中黄山部分而写的，它有别于一般的游记，是借助电视镜头展示画面来介绍自然风光的。B . 多收了三五斗这篇散文记叙了江南小城旧毡帽朋友们被迫贱价粜米的故事，描绘了旧中国农民共同的悲惨命运，作者叶圣陶。C . 英国哲学家培根在论美中认为：“形体之美”要胜于“颜色之美”，而“优雅行为之美”又胜于“形体之美”。D . 与朱元思书是南朝梁文学家吴均写给友人的一封信，信中描绘了奇丽多姿的富春江山水，抒发了作者向往自然、厌弃尘俗的心态。二、 句子默写 (共1题；共10分)7. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中“_？_”两句，借景抒情，并做到了眼前景与心中景的完美统一。同时，诗中最能表达诗人为国家利益而甘愿献身的句子是：_，_。 （2）人恒过然后能改，_，_。（生于忧患，死于安乐） （3）把李贺的雁门太守行默写完整。_，_。_，_。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。三、 文言文阅读 (共1题；共15分)8. （15分）阅读下面的文言文，完成题目。真州有逸人曰帆山子，姓员，名燉，字周南。帆山子，其别号也。性逋宕不羁。读经书悉通晓，卒不为先儒所囿。尝曰：“汉儒泥器而忘道，宋儒舍情以言性，皆误也。或下一令曰：途遇被妹 ， 平视者笞，受笞者必多；又下一令曰：归家能殴兄妹者赏，受赏者必少。何也?一情中所有，一情中所无也。善为学者，务究大义而顺人情以设教。”其持论快彻，大率类是。身短而髯，圆面。终身布衣，家无担石，气象充充然，不类贫者。逡巡有耻，遇人无机心。假馆某某家，偶有不可于意，色斯举矣。居常不系袜，或戴道士冠，挂尘尾。几上罗列图书、珮环。椭狡零星，手自摹拭。见美男子则惵然意下，目往而足欲随，或尤之，笑曰：“吾何与哉?易称见金夫 ， 不有躬，圣人诏我矣。”其风趣如此。论曰：庄子有“人貌而天”之说，帆山子真气盎然，盖纯乎天者也。年七十四而终。闻临终预知死期，奉其祖父木主埋先人垅中，而以所玩器物尽贻朋好，拱手而逝。自称无方之民。其信然矣。其挚友江吟香素敦风义，有友五人，哀其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱。设位，祀之于江上之延生佛舍。帆山，其一也。 （选自袁枚全集，有删改）【注】被妹：美貌女子。椭狡：小器物。惵然：不安的样子。金夫：有钱有势的男子。（1）下列句子中划线的词解释错误的一项是（ ）A . 其持论快彻（透彻）B . 汉儒泥器而忘道（用泥做的）C . 江吟香素敦风义（重视）D . 圣人诏我矣（教导）（2）下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ）A . 目往而足欲随 峨冠而多髯者B . 偶有不可于意 皆以美于徐公C . 以所玩器物尽贻朋好 悉以咨之，然后施行D . 卒不为先儒所囿 贤能为之用（3）用现代汉语写出下列句子的意思。善为学者，务究大义而顺人情以设教。哀其无后，每逢寒食，辄具鸡黍纸钱。（4）文中的帆山子是怎样一个人？根据文意，试作评析。四、 现代文阅读 (共2题；共34分)9. （11分）阅读失败的滋味一文，完成小题。你舔尝过失败的滋味吗？测验不及格，升学考试不进分数段，比赛取不上名次这都叫失败。失败的滋味当然是苦的。人的一生，不可能永远一帆风顺,不可避免要遭受这样或那样的失败，只不过有的人栽跟斗栽得多些，有的人栽得少些罢了。可以说，人生是不断栽跟斗，而又不断爬起来前行的漫长过程。失败的下一站是“痛苦”，但却不是终点站，而是岔道口。这岔道口分岔出两条路：一条是心灰意冷，一蹶不振的路，这条路通向彻底的失败；另一条路是汲取教训，再接再厉的道路，这条路通向再失败或失败的反面成功，但只有踏上这条路，才有成功的希望。因此，一个人遭到了失败，并不意味着这就是最终的结果。问题在于：站在“痛基”这个岔道口的时候，自己的选择是哪一条路。19世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。茫然中，他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，重振旗鼓。后来，终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。威灵顿将军的故事，不正好说明失败并不尽是最终结果的道路吗？失败并不可怕，痛苦并不可怜，只有怯懦才是可悲的。失败是一个未知数。当我们失败之余，勇于化痛苦为动力，那么，就有可能从“痛苦”这个“岔道口”，找到通向成功之路。我说的这番话，你认为对吗？（1）本文表达的主要观点是：_（2）文章讲述威灵顿将军的故事有什么作用？（3）你的朋友小宇期中考试成绩不太理想，情绪一直很低落。请你结合本文内容，以同学的身份对他进行劝解。10. （23分）阅读下面的文章，完成下列小题。一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。 它带去的，有温暖，有尊严。（1）根据你对课文的理解，填写下表。人物事件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁_爸爸捡回瓶子女儿_女儿_爸爸惭愧（2）爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？ （3）赏析下面句子。她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。（4）第段中划线的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？ （5）理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。 五、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）人生如登山，只有不畏艰险、勇于攀登的人，才能到达顶峰，体验一览终山小的成就感。不过攀上顶峰固然令人兴奋，但攀登过程又何尝不是一种收获，所以结果固然重要，但体验的过程更令人值得回味!初中三年，我们曾经亲身经历过、真切体验过、用心感悟过、努力珍惜过让我们敞开心扉，把体验到的爱与恨、苦与乐、成功与失败的情感凝聚在笔端，倾斜于纸上吧!请结合自己的人生经历，以“我体验到 为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于700字；文中不得出现真实地名、校名和人名；书写正确、规范、美观。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、三、 文言文阅读 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 现代文阅读 (共2题；共34分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、五、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、