新人教版2019-2020学年11--12月九年级历史月考试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年11-12月九年级历史月考试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共25题；共25分)1. （1分）小明是一位英国文学巨匠莎士比亚的崇拜者，他在对朋友介绍莎士比亚的四大悲剧时，不小心把一个剧本名称弄错了，请你来帮助他指出来（ ）A . 神曲B . 哈姆雷特C . 奥塞罗D . 李尔王2. （1分）（2017孝感）有学青这样评价近代英国“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例，可以毫不夸张地说，英国开创了一个新的文明。”以下能够支持这一观点的是（ ）利用议会限制王权 建立三权分立的联邦政府 大机器生产成为工业生产的主要方式 创立了经典力学和生物进化论学说A . B . C . D . 3. （1分）学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列属于“观点”的是（ ） A . 克伦威尔担任“护国主”B . 章西女王是印度的民族英雄C . 华盛顿领导美国独立战争D . 罗伯斯庇尔被送上断头台4. （1分）南美解放者杯是南美足球俱乐部间的重要赛事。这项赛事如此冠名是为了纪念下列哪位历史人物（ ） A . 玻利瓦尔B . 拿破仑C . 章西女王D . 华盛顿5. （1分）世界文明史中写道“如果人们把整个人类社会的演进用12个小时来表示，那么现代工业时代只代表最后5分钟，而不是更多。英国是最先发生这个5分钟事件的地方”此句中的“5分钟事件”是指（ ） A . 工业革命B . 第二次工业革命C . 英国资产阶级革命D . 处死查理一世6. （1分）以下两组图示反映的是世界近代史上一个强国成长历程中曾经经历的两组矛盾。结合史实，判断这个国家是（ ） A . 英国B . 俄国C . 日本D . 美国7. （1分）洋务运动和明治维新都发生在19世纪60年代，比较它们的相同点是（ ）A . 都使本国迅速强大起来B . 都阻碍了资本主义的发展C . 都主张学习西方先进技术D . 都在此之后建立了君主立宪制国家8. （1分）美国解放黑人奴隶制和俄国废除农奴制的共同意义是（ ）A . 废除了封建专制统治B . 促进了资本主义经济发展C . 消灭了各族歧视D . 维护了国家的统一9. （1分）在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑奴的船只不时驶过，干这种勾当最早和后来居上的国家分别是：（ ）A . 英国和法国B . 葡萄牙和英国C . 荷兰的法国D . 西班牙和葡萄牙10. （1分）历史上通过两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除障碍的国家是（ ）A . 美国B . 日本C . 英国D . 德国11. （1分）1882年，洛克菲勒开创了史无前例的联合事业托拉斯。这个极易聚集财富的结构使标准石油两年后成为全世界最大的石油集团企业。洛克菲勒成了蜚声海内外的“石油大王”。这说明（ ）生产的垄断促进了社会经济的发展第二次科技革命推动了社会的进步石油能源在19世纪晚期影响巨大垄断势力开始干预国家政治生活A . B . C . D . 12. （1分）生活在19世纪最后20年的人们出门旅行时可以乘坐的最先进的交通工具是 A . 汽车B . 飞机C . 火车D . 水翼艇13. （1分）（2017内江）19世纪，英国成为“日不落帝国”，是因为（ ）A . 英国殖民地遍及世界各地B . “光荣革命”后，英国建立了君主立宪制C . 工业革命后英国成为了强大工业国D . 英国是最大的黑奴贩子14. （1分）世界近代史是资本主义统治确立和发展的历史，资本主义的统治主要包括君主立宪与民主共和两种，从下列国家的名称来判断它们的统治方式相同的是（ ）大不列颠及北爱尔兰联合王国 美利坚合众国 法兰西共和国沙皇俄国 中华民国A . B . C . D . 15. （1分）恩格斯说：“意大利是一个典型的国家，自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来，它产生过许多伟大人物。”这里的“许多伟大人物”包括（ ）但丁 莎士比亚 达芬奇 阿基米德A . B . C . D . 16. （1分）（2015.四川广安）人们常把工作、学习中取得的重大突破称为发现了“新大陆”，这一词语最早来源于1492年哪位欧洲人率领进行的一次航海活动（ ）A . 麦哲伦B . 但丁C . 达伽马D . 哥伦布17. （1分）下列历史人物中，对动摇欧洲封建统治基础，推动欧洲资本主义进程影响最大的是 （ ）A . 墨索里尼B . 华盛顿C . 希特勒D . 拿破仑18. （1分）在世界历史发展的过程中，打破了世界各地之间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆联系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是（ ）A . 文艺复兴B . 新航路的开辟C . 宗教改革D . 英国资产阶级革命19. （1分）近代社会表现在政治上的一个重要特征，就是法治取代人治。权利法案、独立宣言、人权宣言体现了一个共同的法治精神即（ ） A . 限制王权B . 维护资产阶级利益C . 反对殖民统治D . 否定封建等级制度20. （1分）新航路的开辟，无异是欧洲人向往东方发财，下面四位探险家谁到东方发了财，请你把他找出来（ ）A . 麦哲伦B . 哥伦布，C . 达.伽马，D . 迪亚士21. （1分）把“新航路开辟”、“文艺复兴”和“权利法案”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ） A . 走向近代社会B . 揭开殖民帷幕C . 开启民主进程D . 构建文化殿堂22. （1分）下列历史事件，按时间发生的先后顺序排列，正确的是（ ）但丁创作神曲 拿破仑法典问世颁布人权宣言 颁布独立宣言A . B . C . D . 23. （1分）文艺复兴时期，涌现出了许多杰出人物。其中被誉为“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的是（ ）A . 荷马B . 达芬奇C . 但丁D . 莎士比亚24. （1分）最近热播的电视剧男人帮中顾小白说：“1776年7月4日，在地球的某一处地方，出台了一份被绝大多数的人认可并推崇的作文。作文当中认为，人人生而平等，造物者赋予他们若干不可剥夺的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”材料中的“作文”是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 人权宣言D . 解放黑人奴隶宣言25. （1分）（2015菏泽）“人们开始认识到，必须打破中世纪以来的封建统治和教会神学思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用。”这种局面最早开始于（ ）A . 意大利B . 英国C . 法国D . 德国二、 材料分析题 (共3题；共35分)26. （10分）阅读下列材料回答问题。材料：人类历史上各民族和国家经历了从相互孤立、隔绝到彼此交流融合的过程。东西方之间文明的交往很早就发生。通过商人、使节、游历者、文人学者的来往，各地文明发生了直接或间接的传播与交往，但和平交往并非是人类相处的唯一方式。在古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也常常不自觉地充当了文明传播与交流的工具。请回答：（1）根据材料，归纳古代人类文明交往的两种主要方式。（2）结合所学知识，写出两例反映古代文明交往的历史事件。（3）你认为哪种文明交往方式更有利于人类社会的发展？请简要说明理由。27. （17分）阅读下列材料，回答问题。材料一：2016年3月28日下午，中国国家主席习近平应德国科尔伯基金会邀请在柏林发表演讲，强调中国将坚定不移走和平发展道路，也真诚希望世界各国都走和平发展道路。材料二：如图所示（1）当今世界的主题是什么？从图一和图二我们可以看到跟和谐世界格格不入的一些场景，这两个场景分别出自哪两次战争？这两次战争后分别形成了怎样的世界体系（格局）？（2）为创建和谐世界，为创建和谐世界，我国早在1953年就提出了一个处理国与国之间关系的基本准则，请说出它的名称及提出它的伟人。（3）近来中东局势持续动荡，维护世界和平任重道远。对于创建和谐世界，你有什么好的建议？28. （8分）历史的发展并非是一帆风顺的，常有危机伴随。【绝处逢生】19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机，各国采取不同的方式顺利度过了危机，走上富强道路。阅读下列材料回答问题。【险象环生】材料四对峙中的两大集团 丑陋的“轴心”(柏林罗马东京)【浴火重生】材料五20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下！-北师大版历史九年级下册材料六（1）依据材料一指出日本面临怎样的危机及其应对措施。（2）为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展？（3）材料三中的“农奴解放者”指的是谁？他最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变？（4）上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势？两次危机之后分别形成了怎样的世界格局？（5）依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果及其对世界格局的影响。（6）材料六“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么？对世界历史发展有何积极意义？第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共25题；共25分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略二、 材料分析题 (共3题；共35分)26、答案：略27、答案：略28、答案：略