北师大版语文七年级下册第四单元第7课《邓稼先》同步练习B卷.doc

北师大版语文七年级下册第四单元第7课邓稼先同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识及运用。 (共10题；共46分)1. （2分）对这首诗的鉴赏和评价不正确的一项是（ ）石灰吟于谦千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。A . 这是明朝大臣于谦所做的一首诗。诗人托物言志，通过赞美石灰，表达了自己以天下为己任，为了社稷苍生不惜“粉骨碎身”的坚强意志和决心。B . 石灰看似寻常，却蕴藏着高尚的品格。它要经过“千锤万击”才能自深山采出，经过“烈火焚烧”变成石灰后，虽已“粉骨碎身”，却仍然以自己的清白，来服务于人们的生活。C . “粉骨碎身浑不怕”，是指石灰石煅烧后就会粉碎，暗喻要做重大牺牲。“浑不怕”是比喻的写法，表现出不惜做出任何牺牲的大无畏精神；“要留清白在人间”（石灰可用来抹墙涂壁，给人留下洁白的颜色，这里是象征。），此句道出中心题旨。D . 诗言志，大概只有自身高洁的人，才能独具慧眼，在寻常之物中发现其中的不寻常。于谦的一生，他确实以自己的生命和鲜血实践了自己的志向。他御强敌，扶社稷，严操守，淡名利，有大功于国。被害后，他的家也随之被抄，但抄出来的只有书和生活日用品，此外就别无长物了。堂堂的一品大员竟是这样廉洁，连抄家的人也不敢相信。2. （8分）给下列加下划线字注音。元勋_ 奠基_ 选聘_ 直肠癌_挚友_ 昼夜_ 昆仑_ 戈壁滩_3. （9分）根据拼音写汉字。sh_名 元xn_ yn_育 yo_言 png_断草k_qin_字 zh_友 仰m_4. （2分）依次填入下列句中横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）。1971年在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候， 别人去和工宣队、军宣队讲理，恐怕要出惨案。 邓稼先去了， 能说服工宣队、军宣队的队员。这是真正的奇迹。A . 假使 可 就B . 如果 而 竟C . 如果 可 就D . 假使 而 竞5. （2分）下列句子中加线词语的解释有误的一项是（ ）A . 奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多，不喜欢他的人也不少。仰慕：敬仰思慕。B . “鞠躬尽瘁 ， 死而后已”，正好准备地描述了他的一生。鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，贡献出全部力量。C . 张爱萍将军称他为“两弹元勋”。元勋：最高领导人。D . 邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨 ， 没有矛盾。彷徨：犹豫不决。6. （15分）学习了课文班级开展以“走近邓稼先”为主题的实裴活动请你参与。（1）【板报设计】从1964年10月16日中国第一颗原子弹爆炸到2016年“神舟”十一号成功发射，表明我国科技人员在”两弹一星”精神的鼓舞下，在科技攻关上已经走在了世界前列。请你为以“打开科技之窗”为主题的黑板报设计两个具体的栏目。（2）【在线交流】假如邓稼先还健在，请你在广泛搜集资料的基础上设计两个问题和邓稼先在网上进行交流，你会如何设计?（3）【写墓志铭】1986年7月29日邓稼先逝世，请仿照例句，为他写一段墓志铭。例句：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒，让我们记住他一一“两弹元勋”邓稼先。7. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 张爱萍将军称他为“两弹元勋”，他是当之无悔的。B . 但我曾问他，寒春是不是参加了中国原子弹工作，像美国遥言所说的那样。C . 事后我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？我始终想不清楚。D . 稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的擎友。8. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ）A . 可歌可泣 鲜为人知 至死不懈 热泪满框B . 当之无愧 家喻户晓 锋芒必露 妇孺皆知C . 任人宰割 燕然勒功 感情振荡 鞠躬尽瘁D . 风悲日噪 凛若霜晨 兽蜒亡群 蓬断草枯9. （2分）阅读某品牌电动跑步机的用户手册的部分内容，回答题。【注意事项】跑步机适宜放置在室内，避免受潮；不可将水溅在跑步机上，不可在跑步机上放置其他物品。地面要平整，跑步机放置平稳后，方可使用。电源插头必须可靠接地，同一供电线路上尽量避免同时使用其它电器。使用跑步机时必须穿运动服装及合适的运动鞋。严禁两个或两个以上的人同时在跑步机上。跑步机应安放在较为宽敞的地方，周围严禁摆放杂物，保证有2m1m的安全区域。严禁站在跑带上启动，运行前应站在边条上，手握扶手，在启动正常后，再上机运动。如果您在使用中感觉到任何不适应或有异常情况时，请按停止键或采用紧急方法“”即双手握住扶手撑起身体的同时，双脚踏在边条上，从一侧下跑步机。【安全注意事项】锻炼前请咨询医生，这对35岁以上和有病史的人尤其重要。心脏病患者不宜单独使用电动跑步机，并禁止使用自动变速跑功能。根据您的身体状况，确定运行速度，身体有病者应该在医生指导下使用。儿童不能单独使用跑步机，如果使用应在成人监护下使用。为防止儿童意外启动跑步机，请把电源线拔掉，或放在儿童找不到的地方。长头发使用者使用本机时应注意将头发盘起以避免在运动过程中产生意外。下列做法正确的一项是（ ）A . 奶奶把跑步机放在卧室，一边靠着窗户，一边连着床，既方便锻炼，又可以欣赏户外美景。B . 听说跑步机按摩可以活血化瘀，妈妈打算赤脚在跑步机上跑步，从而达到最佳效果。C . 爸爸爱跑步，总是等跑步机的跑带完全转动后才站在跑带上开始跑步锻炼。D . 从来没有看过医生的爷爷身体健康，受大家的影响，也开始利用跑步机锻炼身体了。10. （2分）分析理解不恰当的是（ ）A . 作者隔着篁竹能找到小石潭，是小潭的流水声吸引了他。B . “全石以为底”就是说潭底全部都是石头。C . “寂寥”、“凄”、“寒”等词其实都是写心境的，暗示自己的遭遇，流露出一种孤独感。D . 文章表现了高洁、幽邃凄凉之美。二、 问题理解 (共13题；共66分)11. （1分）【写墓志铭】1986年7月29日邓稼先逝世，请仿照例句，为邓稼先写一段墓志铭。例：一生为祖国无私奉献，鞠躬尽瘁，身先士卒。让我们记住他“两弹元勋”邓稼先。答:_12. （5分） 猫的天堂一文中老雄猫离开时，“他的大而瘦的影子，很舒适地和那初升的太阳光互相抚摩着”，这分明是一幅画，想象着这个画面，想象老猫此时的心情，想象作者对老猫的感情。13. （5分）读小溪流的歌，课文告诉我们怎样的人生道理呢？14. （5分）请你用鲁迅的理论，分析本册中的水浒或红楼梦人物。15. （5分）简答。区分一个人是否拥有创造力，主要根据是什么？你打算怎样做一个富有创新精神的人？16. （5分）这篇文章，作者都运用了哪些写法？具体说明。17. （5分）鲁迅评价章太炎是“先哲的精神，后生的楷范”，叶兆言认为他是“古文大师”，章太炎说自己是“医学第一”。读了闲话章太炎，你认为章太炎是个怎样的人？18. （5分）“这在中国的历史上不仅是创举，而且也是中国文人的骄傲”这句话如何理解？19. （5分）李中堂听了杨巴的解释，为何不怒反喜？20. （5分）你对哈尔威船长印象如何？把你的看法写出来。21. （5分）同样写战争 ，漫谈斯大林格勒之战与我三十万大军胜利南渡长江在写法上有什么不同？22. （5分）无常中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱？ 23. （10分）赏析下列句子的表达特点和效果。（1）白天就更热闹了，就像把百货商店和修理行业都拆开来，一样样地在你面前展销。（2）可那时小贩都想卖弄一下嗓门儿，所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹，还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。三、 课内阅读 (共1题；共20分)24. （20分）阅读下文，完成下列小题圆明园祭那天很冷。我却刻意要到圆明园去。朋友们都劝说，圆明园没有什么可看的，只是几块烂石头，我说，你不懂我的心。北风凄厉，草木萧疏，断壁残垣，一览无余。然而，在凄厉的风雨声中我却分明听到悠悠钟声，百鸟唱啁；透过萧疏草木，我看见了圆明之娇，长春之美，万春之秀，300亩园林春意正浓；断壁中，我看见了乾隆的题诗；残垣中，似见文渊阁的浩瀚藏书我听见了来自法国130年前的一个深情的声音：一个近乎超人的民族所能幻想到的一切都汇集于圆明园；只要想象出一种无法描绘的建筑物，假如有一座集人类想象力之大成的灿烂宝窟，以宫殿庙宇的形象出现那就是圆明园啊，一个惜墨如金的世界文豪，用了无所不极的文字来称赞她！以至100多年后仍引起人们震颤的心共鸣。然而对于玉焚香殒了的美人，祭奠者越是抒以赞美，痴情者越是悲伤，正如白居易写长恨歌、汤显祖写还魂引得多少痴情男女欲悲欲死！此刻面对圆明园，我就是这种心情。我的心在哭，悲哀着美的逝去。我听见圆明园在哭泣，哭了100多年；以至我在遥远的南方也时常听见。圆明园在哭，哭护花无力；圆明园在泣，泣其悲惨遭遇渐被忘怀。我和圆明园在同声一哭！有好心人曾慷慨施舍，要把圆明园重修建。不管好心人如何慈悲，可我总要与刽子手杀死杨虎城后，在他英骸上建筑花圃这残酷的事实联想；我甚至联想到有人要把马嵬坡上的杨玉环的玉骨支起来，再披上半透明的比基尼。这是历史的悲哀!他们看不见圆明园的额头上“耻辱”两个黑字，他们听不到一个在屈辱中哭泣的母亲对她儿孙的声声嘱托以及希望着争气的未来。站在这写满血字的废墟上，我面对现实，拼搏未来！我见到了萧疏草木之上有苍郁的青松，冲天傲雪；我见到了熏烟的巨石峥嵘屹立，傲骨常在！100多年前，方才唱赞诗的雨果坚信：总有这样一天解放了的而且把身上的污浊洗刷干净了的法兰西，将会自己的赃物交还给被劫夺的中国。而我永远相信：有志气的炎黄子孙，绝不会让那屈辱的历史重演！一定会在这古老的土地上巍然屹立，奔向辉煌的未来！（1）第段文字写的是实景还是虚景？为什么要这样写？（2）从他对英法联军焚毁圆明园的角度，第段中说的世界文豪是谁？从他对英法联军焚毁圆明园一事所持的态度，说说他是一位怎样的作家？（3）“此刻面对圆明园，我就是这种心情。”试分析这种心情是何种心情？“我听见圆明园在哭泣”试分析园明圆为何哭泣？（4）有人提议重建圆明园，从文中你看出作者持何种态度，试作出分析。四、 拓展阅读 (共1题；共15分)25. （15分）阅读下面材料，按要求答题。材料一 微信是腾讯公司推出的一个为智能手机提供即时通信服务的免费应用程序，微信支持跨通信运营商、跨操作系统平台，通过网络免费（需消耗少量网络流量）快速发送语音短信、视频、图片和文字，支持多人群聊。用户可以通过微信，与好友进行形式更加丰富的类似于短信、彩信等方式的联系。因为是通过网络传送，所以通过微信传递信息不存在距离的限制，即使是在国外的好友，也可以使用微信与之沟通。材料二 5月8日是母亲节，许多年轻人在微信朋友圈晒文字，秀照片，倾诉对母亲的爱，表现对母亲的感恩和祝福。而在现实生活中，年轻人往往不太习惯向母亲当面表达感情。他们或忙于学习，或忙于工作，或因为其他种种原因，很少陪母亲。在这个属于母亲的节目里，他们通过微信尽情发泄自己的感情。（1）从材料一中概括出微信的特点。（2）材料二画线句子有语病，请修改。（3）今年6月19日是父亲节，请你运用微信，写几句感恩父亲的的话。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识及运用。 (共10题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 问题理解 (共13题；共66分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、23-2、三、 课内阅读 (共1题；共20分)24-1、24-2、24-3、24-4、四、 拓展阅读 (共1题；共15分)25-1、25-2、25-3、