北师大版2019-2020学年七年级下学期期末模拟试卷语文试题.doc

北师大版2019-2020学年七年级下学期期末模拟试卷语文试题一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下面各组词语中划线字的字音和字形完全正确的一组是（ ）A . 惩（chng）罚 星宿（xi） 因地制（zh）宜 忍俊不禁（jn）B . 栈（zhn）桥 附和（h） 根深蒂（d）固 谈笑风生（shng）C . 诀（ju）别 木讷（n） 脍（kui）炙人口 妇儒（r）皆知D . 庇（b）护 遒劲（jn ） 叱咤（zh）风云 引经剧（j）典2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的熏衣草。B . 暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得模糊。C . 这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足到、以为无出路的人，也是一个极好的教训。D . 以前那种猛烈而干躁的风，变成了飘着香气的微风。3. （2分）下列词语解释完全正确的一项是（ ） 饱饫：吃饱无餍：不能满足莽莽苍苍：无边无际醒豁：清醒豁亮见所未见：看到从来没有看到过的形容事物十分稀罕溟蒙：形容烟雾弥漫，景色模糊蜿蜒：弯弯曲曲的龙蛇临莅：来到来临A . B . C . D . 4. （2分）下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 好的教育能够引导人不断完善自己，让学生在不知不觉中潜移默化 ， 成长为优秀的人才。B . 现代人需要永恒的山水带给他们宁静的感觉，但这一切对现代人来说已经望尘莫及了。C . 在繁忙而紧张的初中学习中，父母见微知著的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动和鼓舞。D . 我敬佩女排姑娘们的拼搏精神，她们面对困难不以为意 ， 一次次书写绝地反击的奇迹。二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）古诗文默写填空。 （1）请写出连续两句描写春天的诗句：_，_。 （2）观沧海诗中用夸张手法描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象：日月之行，若出其中；_，_。 （3）唐代诗人王湾的次北固山下一诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是：_，_。 （4）_，_，古道西风瘦马。天净沙秋思 （5）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。_，_。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 三、 综合性学习 (共1题；共15分)6. （15分）口语交际综合性学习。（1） 十五六岁，是生命的春天，充满激情与梦想。青春的格言在我们的生命中时刻激励着我们，伴我们成长。下面是一段青春励志格言，请你仿照划线部分，将后面的句子补充完整。青春的岁月不会一帆风顺。或许青春的道路常遇荆棘 ， 但我们有足够的信心开拓自己的人生之路；或许青春的天空时有阴霾 ， 但我们有足够的勇气追求自己的一片蓝天；或许青春的 ， 但我们 。（2）我们成长的青春离不开老师的辛勤培育，毕业在即，请向你最尊敬的老师说点什么，以倾诉你的心声。（3）曾经“为中华之崛起而读书”激励着一代又一代的爱国青年为国之富强而奋斗，今天习近平主席又提出了实现民族复兴，强国富民的“中国梦”，再一次激起了爱国 的情潮。青年是国之未来，也将是国之脊梁，在“中国梦我的梦”主题班会上，作为班级的一员你将如何联系国之梦来表达自己的青春梦想。请将你的发言写在下 面。（50字左右）四、 名著导读 (共1题；共7分)7. （7分）孙悟空的第一个师傅是_，他教会了悟空_ 变化和_ 云，悟空的兵器原是_治水的_神针，又唤_。他为西天取经立下汗马功劳，后被封为_。 五、 现代文阅读 (共1题；共25分)8. （25分）阅读下文，完成下列小题那一刻，恰好不闪亮大爱无痕笔试成绩很突出的姚天良到一家企业面试，一关一关下来，颇为顺畅。“吱”的一声，希望刹住车。钳工现场，刚开始，姚天良就弄断了一根钢锯条。不一会儿，手套脱线缠住了工件。后来，他的手机猛然震动，一哆嗦，工件上留下了痕迹勉勉强强留下一个半成品工件，他黯然神伤地离开了现场。所有的考官最后一刻都投了否决票。失败的姚天良，像墙上撕下的一张纸，摇摇摆摆，失去了往昔的自信。在自己得意的事情上被挫败的人，心理最难受。千求万求，他托朋友找了份保安工作，勉强维持生计。他精力充沛，当过兵，有很好的体质，闲得无聊的晚上，就再次托朋友找些零活干。零活儿，大都是做精细的磨具。零活儿的主家，正是他曾去面试的那家企业。参军以前，姚天良就是非常优秀的钳工。到这家企业面试，姚天良也是抱着十拿九稳的心态，觉得没一点问题，结果悄无声息就失败了。他干零活，主要是为了不让自己寂寞，不想让技术熟练的双手生锈。朋友介绍的活儿越来越多，难度也越来越大，当然，薪酬也越来越高。姚天良曾经被压抑的心灵，一度因为这些零活再次飞扬。他是个挑战型的性格，越是有难度，就会越深入钻研。他还亮了几手绝活，让对方越来越满意。一天晚上，朋友带来了一位陌生人，请姚天良出去喝酒。陌生人对姚天良很客气，朋友对陌生人很尊敬。陌生人详细询问姚天良过去的经历，最后，他问道：“有这么好的技术，为什么不到有用武之地的企业上班？为什么还干着你不喜欢的保安？”陌生人的这句话，让姚天良情绪亢奋。他猛地灌下一杯酒，怒冲冲地说：“那老板没眼光！要是再给我一次机会，他准会高薪聘请我的。”朋友脸色发青地制止姚天良，可已经晚了，他的话如一枚桃核，“砰”地一声砸在桌子上。而且，意犹未尽，还有继续说下去的意思。陌生人没有阻拦，朋友却适时地制止他：“你胡说什么，这就是我们经理。”一时间，姚天良惊呆了。他觉得，朋友好不容易为自己争取来的机会，被自己又弄丢了。没想到经理并没有发怒，而是和蔼地问起他面试时的情况。姚天良想了想，才说：“那天早上，我的孩子在学校被老师训了，休学在家。我心情糟糕透了。钢锯条一断，我其实已经没有了兴趣。”经理听到这里，主动把手伸出来：“那天你根本就不在状态，对吗?”姚天良点点头。经理说：“其实我也有类似的经历：大学毕业的时候，我是导师最看好的，也最有希望留校。可不知咋回事，最后一次演讲时，我竟然口吃起来，丧失了机会。大家都很惋惜。可实际上，这一次检验的，并不是我们真实的水平。”经理忽然高声说：“你也许不知道，正是最近你的一次零活，让合作方相中了我们的技术，接下了三百万的一个订单!”姚天良进厂不到两年，如今已是生产副厂长。再录用人时，姚天良总要多试几次，他深有感触地说：“想找到金子，有时不妨多擦拭一次。”金子蒙尘的那一刻，恰好不闪亮。人生中的好多相逢，也如此。（选自思维与智慧）（1）请用精炼的语言概括本文的主要内容。（2）理解划线词在文句中的含义。他干零活，主要是为了不让自己寂寞，不想让技术熟练的双手生锈。“想找到金子，有时不妨多擦拭一次。”（3）请仔细阅读全文，用自己的语言总结姚天良的性格特点。（4）联系自身谈谈你是怎样理解本文最后一段画波浪线的句子的？（5）联系社会现实，谈谈你读了本文获得的启发或者引发的思考。六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9. （19分）阅读文言文，回答问题惠子相梁惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子日：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，日：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎?夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓鶵过之，仰而视之日：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪？”（1）解释下面划线的词。搜于国中三日三夜_ 其名为鹓鶵_仰而视之日_ 今子欲以子之梁国而吓我邪_（2）翻译下面句子。非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。今子欲以子之梁国而吓我邪？子非鱼，安知鱼之乐？（3）鹪鹪的故事中鹓雏比喻什么样的人？鸱比喻什么样的人？腐鼠比喻什么？ （4）从这则故事中，你看出惠子是个怎样的人？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）作文： 在成长的过程中，我们的内心深处常常会有很多想法，这些想法有时却与自己的言行相矛盾；从来都很执著又时也想退缩；一直都漫不经心，有时也想认真坚强中有时也想痛哭一场；是非前有时也想正义一回尽管不曾付诸行动，但这一切都是真情流露。请以“有时，我也想”为题，写一篇文章。要求：根据自己所写的内容，将题目补充完整。文体不限（除诗歌外）不少于500字.第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 综合性学习 (共1题；共15分)6-1、6-2、6-3、四、 名著导读 (共1题；共7分)7-1、五、 现代文阅读 (共1题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、六、 文言文阅读 (共1题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、