新人教版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷C卷.doc

新人教版2020年秋季七年级上学期语文期中试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 酝酿（yn） 应和（h） 着落（zhu） 咄咄逼人（du）B . 鏖战（o） 雾霭（i） 瘫痪（tn） 翻来覆去（f）C . 莅临（ln） 谙熟（n） 粗犷（kung） 淅淅沥沥（x）D . 棱镜（lng） 絮叨（x） 拗口（o） 白雪皑皑（i）2. （2分）下列词语没有错别字的一项是（ ）A . 严历 畸形 意想天开B . 隐弊 肆虐 张灯节彩C . 视察 怠慢 众志成城D . 陡俏 和谐 与时俱进3. （2分）读课文秋天的怀念，对 “她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活” 这句话理解正确的一项是（ ）A . 说明了母亲的病很危险B . 揭示了母亲不幸的命运C . 侧面表现了崇高的母爱D . 揭示了母亲性格形成的主要原因4. （2分）下列划线的词语中运用正确的一项是（ ） A . 妄自菲薄 ， 能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。B . 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。C . 这孩子，基础不太好，读书又无动于衷 ， 这样的学习态度，怎能指望他的成绩会提高呢？D . 因此，重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。5. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B . 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D . 江南药业集团采取积极有效的节水措施，用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨，下降了三倍。6. （2分）下列排序正确的一项是（ ）清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。春雨如丝。A . B . C . D . 7. （2分）选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ）A . 名人传讲述了贝多芬、托尔新泰和米开朗琪罗三位巨人的英雄事迹作者是法国作家罗曼罗兰。B . 钢铁是怎样炼成的是一部励志小说，作品成功塑造丁奥斯特洛夫斯基这一光辉形象。C . 老舍写的骆鸵祥子是一部长篇小说，这部小说记叙了祥子几次买车的经历，反映了旧中国人力车夫的悲惨命运。D . 水浒传表现了“官逼民反”的主题，塑造了众多的好汉形象“鲁提辖拳打镇关西”是这部作品中的一个故事情节。二、 默写 (共1题；共3分)8. （3分）填空。 （1）曲径通幽处，_。（常建题破山寺后禅院） （2）千古兴亡多少事？悠悠。_。（辛弃疾南乡子登京口北固亭有怀） （3）运用谐音，写出自己对于对方的思念到死方休的诗句是：_。（李商隐无题） 三、 现代文阅读 (共2题；共27分)9. （17分）阅读下文，回答问题在大数据中“精准”生活万物皆互联，无处不计算。因为互联网、手机、无线传感器的普及，实时监测、远程协作、SOHO工作、数据管理已成为平常之事，信息像水电一样通过网络供应汩汩传输，计算机上有形数据转化为无形的财富，深入并造福于现实生活。这标志着云计算与大数据时代的开启。智能管理、社交网站、物联网、IPv6，当新技术风驰电掣般地驶入生活，我们如同搭上高铁列车，还来不及看清楚窗外的风景，就已呼啸着越过下一个站台。大数据应用于健康管理，几乎表征了新媒体技术层面的全部特征：电子档案高度个性化；人工智能帮助我们细分信息；远程协同记录用户的行为模式；数据挖掘预测人们的未来需要。而智能终端与“可穿戴”计算设备的出现，更使得行为、位置、生理数据等细微变化成为可供记录和分析的精准对象。尽管大数据这个名词并不新鲜，但社会对于大数据价值的认识尚在深化。20世纪80年代，美国人首先提出了这个概念。雅虎的科学家发现，得益于计算 机技术和海量数据库的发展，个人在真实世界的活动能够得到前所未有的记录。随着新媒体技术的更新，如今，大数据的概念逐渐拓展，涵盖了从数字图象、新闻跟 帖、文本记录、视频文档、社交平台互动所提供的所有信息。不仅如此，它还被视作一种能力，引发了社会和国家战略层面的深刻关注。大数据之“大”，不仅在于容量，更在于社会对其价值的洞悉：在大数据所重塑的后信息环境中，一个大规模生产、分享和应用数据的世界扑面而来。正如学者维克托迈尔舍恩伯格所说，它的真实价值就像漂浮在海洋中的冰山，第一眼只能看到一角，绝大部分隐藏于表面之下。但即便如此，我们依然可以清楚察觉到大数据给社会带来的一些改变。从谷歌的流行病分析系统到沈阳浑南居民的数据查询终端，基于信息的创新成为服务 的先导，连接民生，可以救助更广泛的普通大众；以云计算为基础的信息存储、分享和挖掘手段，推动着数据的交换、整合和分析，可以帮助人们发现新知，创造新 的价值；作为新发明和新服务的源泉，大数据也影响到传统学科研究的分化，改变了人们的价值取向、知识结构和生活方式。有学者将大数据比作观察人类自身社会 行为的显微镜和仪表盘。而我们看到，这个新的测量工具，再一次引领新的繁荣，提供给人们更多的选择。作为发掘价值、征服数据的强大引擎，大数据所带来的更多改变蓄势待发。站在创新、竞争和生产率提高的前沿，思索大数据对于生活的意义，如何将数 据、信息转化为知识，扩大人类的理性，实现技术与智能服务的跨越？如何规避风险、应对它对管理世界所提出的挑战？如何借助于大数据的力量将人类的观察和理 解推向“精准”，并衍生出有效的解决方案？答案还存在于人类智慧的彼此交融之中。（选自人民日报2014年5月，有删改。）（1）简要概括第五段中大数据给社会带来了哪些改变？（2）第四段画横线的句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（3）第二段中划线的“几乎”一词能否删去？为什么？（4）下面的说法或推断符合原文意思的一项是（ ）A . 大数据这个名词早已出现，社会对于大数据价值的认识也早已深化。B . 我们已经进入大数据时代，可以“精准”规避风险，成功应对所有挑战。C . 大数据作为一种新的测量工具，将再次引领新的繁荣，提供给人们更多的选择。D . 大数据之“大”，仅仅是因为它的容量大，数据大。10. （10分）根据下面文段，回答相关问题【甲】祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。【乙】愣愣磕磕的，祥子看着抗夫把棺材埋好，他没哭。他的脑中像燃着一把烈火，把泪已烧干，想哭也哭不出。呆呆的看着，他几乎不知那是干什么呢。直到头儿过来交待，他才想起回家。（1）甲文中祥子“几乎要哭出来”的原因是什么？ （2）乙文中祥子“想哭也哭不出”的原因是什么？ 四、 文言文阅读 (共1题；共22分)11. （22分）阅读下面文言文，完成后面题问。【甲】公输盘公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为？”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“吾义固不杀人。”子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有？荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。【乙】晏子谏杀烛邹景公好弋 ， 使烛邹主鸟而亡之 ， 公怒，诏吏杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命矣。”（选自晏子春秋）注释：好（ho）：喜欢。弋（y）：用绳系在箭上射，是古代一种射鸟的方法。此处指捕鸟。烛邹：人名。亡：逃。（1）解释下列划线词语的意思。不可谓知类 公输盘不说 召而数之公前 寡人闻命矣（2）用“/”给文中画线句子断句，断两处。烛邹汝为吾群主鸟而亡之是罪一也.（3）翻译下列句子。公输盘曰：“夫子何命焉为？”使诸候闻之，以吾君重鸟轻士，是罪三也（4）墨子是怎样折服公输盘的？从中表现墨子的什么进步思想？（5）下列对甲乙两文内容的理解与分析，不符合的一项是A . 甲文写墨子用道义说服公输盘。B . 乙文晏子以烛邹陷国君于不义为理由，委婉提出了国君的错误，从中可见晏子尖刻、泼辣性格特点。C . 甲文墨子见公输盘后，不从正面说服公输盘不要攻宋，而是采用迂回战术，巧妙设喻，诱使公输盘说出自相矛盾的话来D . 甲乙的阅读,可获得“劝说”方面的启示要坚持正义；要讲究方法；要善于表达等。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)12. （15分）阅读雷震的村晚，回答后面问题。草满池塘水满陂 ， 山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。注释陂（bi）：水岸。 漪：水波纹。 腔：曲调。（1）直接描写乡野黄昏景物的诗句是。（2）诗中的 “横”字富有表现力，请作赏析。（3）这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？六、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：每个人都想快乐。她像一个使者，能让我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人，与生俱来许多让他快乐的因素；也有许多人，一生漂泊一生落魄，好像注定与快乐无缘。然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很简单。请以“快乐其实很简单”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字。不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 默写 (共1题；共3分)8-1、8-2、8-3、三、 现代文阅读 (共2题；共27分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、四、 文言文阅读 (共1题；共22分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、