北师大版2020届九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一（I）卷.doc

北师大版2020届九年级下学期语文学业水平考试模拟试卷一（I）卷一、 积累运用（30分） (共7题；共30分)1. （3分）下列词语中加下划线的字，每对读音都相同的一项是（ ）A . 庇护媲美 殷红殷切 落魄丢三落四 获奖豁然开朗B . 擂鼓打擂 联袂抉择 勒紧敲诈勒索 量杯度德量力C . 桎梏幼稚 机械琐屑 澄澈彻夜不眠 惬意锲而不舍D . 模样模拟 提炼提防 酝酿面有愠色 纤夫纤尘不染2. （3分）下面没有错别字的一项是（ ） A . 低垂 挣命 腻烦 爽性B . 漂洒 好歹 蒲扇 鞋袜C . 空矿 照例 脊背 水瓢D . 蹩闷 享受 中暑 刺目3. （3分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）新_的未成年人保护法颁布实施已近一年，近日杭州市人大常委会对未成年人的保护工作进行了调研。美国科学家日前成功_出世界上第一个转基因人类胚胎，用以研究细胞和疾病的早期发展状态。结尾是整篇文章的着力点，千万不能_，一笔带过，给人虎头蛇尾的感觉。A . 修订 培养 轻而易举B . 修正 培养 轻描淡写C . 修订 培育 轻描淡写D . 修正 培育 轻而易举4. （3分）下列词语中划线的字注音全都正确的一项是（ ） A . 娉（png）婷 箴（zhn）言 宽宥（yu） 拘泥（n）B . 秀颀（q） 濡（r）养 脚踝（hui） 稽（q）首C . 桑梓（z） 诘（ji）难 渲（xun）染 豢（hun）养D . 桥堍（t） 戏谑（xu） 纶（ln）巾 游弋（y）5. （3分）下列表述，有错误的一项是（ ）A . 我的叔叔于勒是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说，小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。B . 陈涉世家选自史记，作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。C . 儒林外史是我国清代一部长篇讽刺小说，作者吴敬梓，字敏轩，选入本册书目的是范进中举。D . 出师表选自三国志蜀志诸葛亮传，表：古代向君王上书陈情言事的一种文体。6. （10分）古诗文默写。 （1）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下） （2）_？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼） （3）白居易钱塘湖春行中直接写诗人骑马游春，感受春花初绽美景的句子是：_ ， _。 （4）6月4日，中国姑娘李娜改写了亚洲在世界网坛的历史，以大满贯捧得法国网球公开赛冠军奖杯，领略了“_ ， _”的登峰境界。（用杜甫望岳中的句子作答） 7. （5.0分） _（绰号）杨志在东京投靠无门，只好卖祖传宝刀，凑一点盘缠。泼皮牛二无理取闹，欲夺宝刀，被他杀死。他充军大名府留守司。留守蔡京女婿梁中书看中了他的武艺，要他护送价值10万贯钱的生辰冈到东京为_祝寿。此事被_（姓名和绰号）打听到后，劝_（绰号）晁盖劫下这批不义之财，_（姓名和绰号）定下计谋，决定在_劫取_。七人扮作_，趁军士买酒喝的当口，_（姓名和绰号）投下了_，将他们药昏，劫走了生辰纲。杨志醒来，发现生辰纲被劫，知道大祸临头，便去青州二龙山，与同样投奔二龙山的_花和尚鲁智深相遇，一起夺了山寨做了强盗。二、 阅读（共50分） (共4题；共50分)8. （6分）阅读诗歌，回答问题江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。【注】董颖：北宋诗人，一生为生计常年奔走异乡。摩挲：用手抚摸。钓舟：指行舟。（1）前两句写出了“水”、“天”_的特点。 （2）诗中蕴含的感情与下列诗句中的那一句相似？请结合诗句简要分析。A会当凌绝顶，一览众山小。B此地一为别，孤蓬万里征。9. （15分）阅读文言文，回答问题苏城有南园、北园二处，菜花黄时，苦无酒家小饮。携盒而往，对花而饮，殊无意味。或议就近觅饮者，或议看花归饮者，终不如对花热饮为快街头有鲍姓者，卖馄饨为业，以百钱雇其担，约以明日午后。鲍欣然允议。明日看花者至，余告以故，众咸叹服。饭后同往，并带席垫，至南园，择柳阴下团坐。先烹茗，饮毕，然后暖酒烹肴。是时风和日丽，遍地黄金，青衫红袖，越阡度陌，蝶蜂乱飞，令人不饮自醉。既而酒肴俱熟，坐地大嚼。担者颇不俗，拉与同饮。游人见之，莫不羡为奇想。杯盘狼藉，各已陶然，或坐或卧，或歌或啸。红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。（节选自浮生六记闲情记趣）（1）用“/”为下面的句子断句。（限断三处）红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。（2）用“/”为下面的句子断句。（限断三处）红日将颓余思粥担者即为买米煮之果腹而归。（3）下列划线词的解释不正确的一项是（ ）A . 殊无意味（很，非常）B . 或议就近觅饮者（寻找）C . 择柳阴下团坐（围坐在一起）D . 各已陶然（熏陶）（4）下列划线词的解释不正确的一项是（ ）A . 殊无意味（很，非常）B . 或议就近觅饮者（寻找）C . 择柳阴下团坐（围坐在一起）D . 各已陶然（熏陶）（5）根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。（6）根据文中画线的句子，用现代汉语描绘你眼前所呈现的画面。（7）你从文中感受到了哪些生活情趣？（8）你从文中感受到了哪些生活情趣？10. （12分）阅读下面选文，回答后面小题 雨中明月山梁衡江西西部有明月山，藏于湘赣之间，不为人识。当地政府恨世人不识璧中之玉，闺中之秀，便邀海内外作家记者团作考查之游。头一日，游人工栈道，乘缆车登顶，云绕脚下，雾入衣襟，游者不为所动；第二日，看大庙，殿宇巍峨，新瓦照人，更不为动。当晚，人走一半。第三日，微雨，主人再邀所余之人作半日之游。无车无马，徒步爬山。一入山门，立见毛竹数竿，有两握之粗。青绿滚圆的竹面上泛出一层细濛濛的白雾，竹节处的笋叶还未退净，一看就是当年的新竹。但其拔地接天，已有干云捉月之势。众人精神为之一振，纷纷冲上去照相。然后开始爬山。路沿峭壁而修，左山右河。山几不见土石，全为翠竹所盖；河却无岸无边难见其貌，其实就是两山间一谷。谷随山的走势成之字形，忽左忽右，渐行渐高。谷间只有四样东西：竹、树、石、水。水流漱石，雪浪横飞，竹木相杂，堆绿染红，好一幅深山秋景图。石头一色青黑。大者如楼，小者如房，横空出世，杂布两岸。有那顺洪水而流落谷底者，无论大小皆平滑圆滚，俯仰各态。雨濛濛，似下非下，湿衣润肤。正行间，路边有一石探向谷中，四围藤树横绕围成天然扶栏，好个“一石观景处”，凭“栏”望去，只见竹浪层层，满川满山，一直向天上翻滚而去。近处偶有一枝，探向林外，正是苏东坡诗意“竹外一枝斜更好”。竹子这东西无论四季，总是一样的青绿，永葆青春朝气。大家就说起苏东坡，宁肯食无肉，不可居无竹，又说到城里菜市场上卖的竹笋。主人见我们对竹感兴趣，突然说：“你们知道不知道，这竹子是分公、母的？”我们一下子静了下来，都说不知。他说：“你看，从离地处起往上数，找见第一片叶子，单叶为公，双叶为母。”众人大奇，拨开竹子一找，果然单双有别。我自诩爱竹，却还不知这个秘密。大家又问，这有何用？“采笋子呀！山里人都知道，只有母竹根下才能挖到笋子。”原来，这山不只是为了人看的。等到又爬了几里地，过了一座吊桥，再折上一段石板路，半天里忽一堵石壁矗立面前，壁上有瀑布垂下，约有几十层楼房那么高。石壁的背后和四周都簇拥着绿树藤萝，如一幅镶了边的岩画，而画面就是直立起来的江河奔流图。它不像我们在长江或黄河边，看大浪东去，浩浩千里，而是银河泻地，雪浪盖顶。我自然无法接近水边，只试着往前探了一点身子，便有湿云浓雾猛扑过来，要裹挟我们上天而去。我赶紧转身向后，这时再回望来路，只见云雾倏忽，群山奇峰飘忽其上，古庙苍松隐约其间。近处谷底绿竹拍岸，流水奏琴，偶有一束红叶，伏于石间，如夜间火光之一闪。这时，主人在下面半山腰的一间石室前招手，待我们款款下来，他已设好茶桌。茶备两种。一为当地的黄豆、橙皮、姜丝所制，驱寒暖胃，咸辣香绵，慢慢入心；而另一种则为山上采的野茶，清清淡淡，似有似无，就如这窗外的湿雾。我们都不再说什么，只是端着杯子，静静地望着远处。许久，不知谁喊了一声：“天不早了，该下山了。”我说：“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子。”（选自梁衡把栏杆拍遍）（1）第段“深山秋景图”写了哪几种景物？请选择其中两样景物简要概括其特点。 （2）请从修辞的角度赏析第段划线句子，体会其表达效果。 （3）文章第段写到游人第一天不为所动，第二天人走一半，在文中有何作用？ （4）说说文章结尾“不走了，就这样坐着，等到来年春天吃笋子”一句包含了作者哪些感情? （5）作者写了山中游玩的三种方式：游人工栈道，乘缆车登顶，徒步爬山。你最欣赏其中哪一种？请结合文章内容及你的旅行经历谈一谈。 11. （17.0分）阅读下面一篇文章，完成下面小题 为什么读书颜志祥古人就有读书无用论。唐朝诗人章碣在焚书坑里写道：坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。易中天说过这样一句话：“读书无用，读书就只是为了读书。”读书无用，但为什么还要读呢？高学历可能带来不了高收益，这是“读书无用论”甚嚣尘上的一个重要原因。但事实上，读书从来都不是教你发财，就像黄埔军校门前的对联写的那样升官发财，请往他处；贪生怕死，勿入斯门。读书本身就是一件孤独的事，一件自己的事，一件煎熬的事。你懂得越多，痛苦越多，在快乐的猪和痛苦的思考者之间，很多人选择了前者。读书对人的影响是潜移默化的，它影响了你的思维方式，改变了你的谈吐，让你看见了一个更好的自己，最重要的是，它培养了你一个非常重要的东西眼光。金庸当年在香港办明报，执笔写社评，预测中国大陆的政局，每每中的。有人问他奥秘何在，他轻松回答道：“我读资治通鉴几十年，一面看，一面研究。资治通鉴令我了解中国的历史规律，差不多所有国家的历史都是按这个规律来的。”金庸读透了历史，拥有了智者的思维和敏锐的判断力。书籍培养的眼光，让一个人拥有了向上的能力，我们可能不在乎工作报酬的多寡，但我们会找一个有前途的工作，去努力。梦想强大的年轻人永远不会沉沦。比尔盖茨每年至少有两次闭关读书的时期。马化腾在一次演讲中说：“每一年，我都感觉腾讯要垮了，但都挺过来了，如果微信不是我们腾讯发明的，我们现在就行将末路了。在这个互联网时代，没有读书教给你的智慧和统观全局的眼光、预测未来的敏感，迟早得被淘汰。”搜狐的张朝阳1993年从麻省理工学院毕业回来，决定做互联网，那时候中国互联网连影子都看不到，但张朝阳坚持做，为什么？他知道互联网有未来，现在他成了网络巨头，如果没有在麻省理工读书的摸爬滚打、对互联网敏锐的眼光和精准的预测，还会有今天的张朝阳吗？正像杨绛先生说的：“你所有的困惑都是因为书读得太少，想得太多。”在中国，曾流传过这么一句话：“造原子弹的不如卖茶叶蛋的，拿手术刀的不如拿剃头刀的。”每个人都有自己的人生选择，造原子弹的可能没有卖茶叶蛋的财富，但卖茶叶蛋的可能也没有造原子弹的那种成就感，关键是你自己的选择。读书没办法教你发财，它只能让你更有智慧，让你的心智更成熟。读书就是为了读书，读书给不了你想要的一切，不光是读书，任何东西都给不了你想要的一切。但是不读书，你会发现自己内心荒芜，一片空白。我有一个特别帅的朋友却娶了一个长得实在不怎么样的女孩。我太疑惑了，问道：“你怎么娶了这么一个女孩？”他跟我说：“这个女孩浑身散发着知性美，她读的书太多了，很多时候她是安静的，但只要开口，就一语中的。这个女孩身上有着知识沉淀出来的那种美，感觉她像一本书，翻不完，而且也不知道翻的是哪一页。”而他曾经遇见的那些光鲜靓丽的女孩则显得太单薄了，单薄得就像一层纸，一眼就能看透。一个男孩第一眼喜欢上一个女孩肯定是因为这个女孩的容貌，但爱上一个女孩，肯定是因为这个女孩的内在。我们看看木心、杨绛、白先勇这些大家，浑身散发出来的那种知性美、那种光华、那种知识沉淀出来的自信，足以震慑到我们的心灵，你不用听他们说话，你安静地看着他们就是一种享受。黄庭坚和苏轼聊天时说：“一日不读书，尘生其中；两日不读书，言语乏味；三日不读书，便觉面目可憎。”相由心生，一个内心从容的人身上，没有戾气，一个清静儒雅的人，不会形容猥琐。（1）第一段易中天说“读书无用”，请结合文意解释其意思。（含标点限80个字内） （2）请结合文章内容，说说作者认为怎样做，才能更好的培养个人眼光？（含标点限100个字内） （3）作者写作本文的目的是什么？（含标点限100个字内） 三、 综合应用（10分） (共2题；共10分)12. （4分）阅读下面的材料，按要求完成语言表达。我到德国时正值深秋，屋外排列着数裸高大的核桃树。由于树干很高，一些核桃落地已经摔裂了外皮。附近的孩子挎着小篮子，感受检核桃的喜悦。有一个女士的举动很不和谐，总是停在其中两棵核桃树下，把落地的核桃用力珠踩碎，踢到路旁。我不明白她这样做的原因。直到和一位居住在这里的中国留学生谈起此事，我才明白真相。原来那些果壳异常坚硬，孩子们不愿意拾取这些核桃，这位女士就把它们踩碎，方便鸟儿啄食。留学生还说：“那些核桃太硬，很容易弄坏鞋子的。”这位女士的素养、爱心和责任感引发你怎样的思考，请选择其中的一个方面，写出你的所思所感。（不少于100字）13. （6分）阅读下面文段，完成下列各题。 在中国历史的苍穹中，大唐是极为璀璨的一颗明星。她 ， ， 。日前，中国国家博物馆正在举行一场名为“大唐风华”的博物展，参观者（甲）（络绎不绝连绵不断）。此次展览的展品既有镂刻精巧的法门寺地宫珍宝，也有展现唐代风俗的壁上丹青，还有呈现胡风汉俗的三彩陶俑和多元共存的宗教文物每一件展品无不（乙）（惟妙惟肖巧妙绝伦）。回望大唐，我们发现，那里不仅有催马战犹酣的潇洒英姿，持戈卫社稷的壮怀激烈，从业不倦di的踏实勤勉；也有长安集市多喧xio的市井画面，万国衣冠拜冕旒的昂扬气象，汇集四方奇风异俗的博大胸怀。从这个意义上来说，大唐风华虽已成为遥远的过去，但是那种乐观向上、自信开放的时代精神，那种勇立潮头、敢于创造的奋进精神，那种融汇天下、择善而从的包容精神，已经深深融入我们的血脉之中，成为民族文化基因的突出特征。大唐风华不仅在过去对民族文化产生过深远影响，在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励。（1）对文中加点字注音的判断，全都正确的一项是 A . 镂刻lu 衣冠gunB . 镂刻lu 衣冠gunC . 镂刻lu 衣冠gunD . 镂刻lu 衣冠gun（2）根据语意，在（甲）（乙）两处依次填入词语最恰当的一项是 A . 络绎不绝 惟妙惟肖B . 络绎不绝 巧妙绝伦C . 连绵不断 惟妙惟肖D . 连绵不断 巧妙绝伦（3）根据语意，在首段横线处依次填入下列语句，最恰当的一项是 同时以旺盛的吸引力融汇了外来文化的新鲜养分以强大的凝聚力继承了中国商周秦汉文化的优良传统以惊人的创造力成就了影响广泛、绵延至今的盛唐文化A . B . C . （4）根据语意，对尾段画线句修改最恰当的一项是 A . 在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励效果B . 在今天乃至未来也将发挥着重要的启迪和激励作用（5）怀素是唐代著名的草书大家，代表作有自叙帖，局部图如下。对此作品评价有误的一项是 A . 多中锋用笔，线条圆劲有力。B . 整篇横无行、纵无列，不讲章法。C . 字形大小参差错落，上下字一气贯通。D . 点画间或字与字之间多牵丝连带，潇洒飘逸。（6）根据注音，用规范的正楷书写汉字。 倦di_喧xio_四、 写作（共60分） (共1题；共60分)14. （60分）题目：节日 要求：文体不限，不少于600字。文中不得出现真实的人名和学校名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 积累运用（30分） (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、二、 阅读（共50分） (共4题；共50分)8-1、8-2、9-1、答案：略9-2、答案：略9-3、答案：略9-4、答案：略9-5、答案：略9-6、答案：略9-7、答案：略9-8、答案：略10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、三、 综合应用（10分） (共2题；共10分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、四、 写作（共60分） (共1题；共60分)14-1、