北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期语文期中联合考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列句子是从小丁同学的作业中选出来的，没有错别字的一项是（ ） A . 与中国的西进战略相比，西澳大利亚州吸引东部诸州人口的努力相形见拙。B . 金色的秋天不仅是收获硕果的季节，也是伫蓄力量、孕育未来的美好时节。C . 老师通过刨根问底的方式，让小明同学把班级捐款事情的来龙去脉说清楚。D . 作家村上春树说，人们需要的恰恰不是实用的忠告，而是充满暖意的附合。2. （2分）下列句子的朗读节奏划分有误的一项是（ ） A . 太祖常劝以读书B . 家人发箧视之，则论语二十篇也C . 普少习吏事D . 普颜色不变，跪而拾之以归3. （2分）选出下列句子中没有语病的一项（ ）A . 新形势下的教育就应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。B . 读了此文，我懂得了“学而不思则罔，思而不学则殆”的道理。C . 通过这次作文评比，使她的自信心增强了。D . 能否取得好的成绩，关键就在于要勇于克服困难，充满自信。4. （2分）下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A . 三国演义中被许劭称为“治世之能臣，乱世之奸雄”的是曹操。B . “大闹长坂坡”这个情节刻画了张飞粗中有细、有勇有谋的性格。C . “舌战群儒”“草船借箭”“望梅止渴”等情节，刻画了诸葛亮深谋远虑、博学多才的儒将形象，使他成为智者的化身。D . 群英会蒋干中计中周瑜巧设连环计，使自作聪明的蒋干中了计，也使曹操中了计，为赤壁之战的胜利奠定了基础。5. （2分）下列文学常识没有错误的一项是（ ）A . 木兰诗出自南北朝时郭茂倩编的乐府诗集B . 岑参赴任安西节度使幕府书记的途中遇到了回京城洛哥的使者，写下了逢入京使。C . 萧红，原名张画莹，代表作有小说生死场呼兰河传呐喊等。D . 欧阳修是唐宋八大家之，晚号六一居士，谥号文忠。二、 新添加的题型 (共2题；共13分)6. （8分）古诗文默写。（1）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（2）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗（其五）（3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰）（4）黄梅时节家家雨，_。（赵师秀约客）（5）陆游在游山西村中用：“_，_”两句诗，写出了农民热情好客，丰年酿酒，与朋友共庆的欢乐情景。（6）杜甫的望岳中表现出战胜一切困难、攀登人生顶峰的诗句是：_，_。7. （5分）请以“_让我如此美丽”为题写一篇作文。要求：将题目补充完整，如：微笑、勤学、他（她，它）除诗歌外，文体不限。内容具体，有真情实感。字数不得母少于600字。文中不得出现真实的人名、校名和地名。三、 字词书写 (共1题；共4分)8. （4分）请根据拼音写汉字。责f_ 宽sh_ 广m_ 文zhu zhu_四、 现代文阅读 (共2题；共35分)9. （25分）阅读下文，回答问题豆汁，再来一碗豆汁相貌鄙陋，闻之又无喜感。坐在由四合院改建的小饭店内，北京朋友热情，点了一整桌地道小吃。当豆汁隆重登场时，已无处安放，他们干脆直接将豆汁挪至我面前，带着期许地望着我这上海客人平生第一回尝这北京味。捧起碗，摆出喝永和豆浆般的豪饮状，竟立刻被制止，“你别后悔啊！”举起小勺，顿觉自己是试验中的白鼠，往嘴里缓慢而郑重放入、倾倒、咽下，酸味随即满嘴蔓延。赶紧掰一块旁边碗里的油炸馍。一分钟心神气定后，那酸臭记忆似早已远去，剩下的唯独香甜回味，并感觉胃口大开，如故宫的笨重大门被缓缓推开，金光从不断扩大的缝隙中渗出。好喝。嘴角挂起笑意，我喝起来。四周见状，皆为惊诧，转瞬又为欣喜，至少谁都不愿远道而来的客人大哭闹脾气，甚至掀桌大骂“什么玩意儿”吧！况且，平生第一回尝试这“北京糖水”，我倒是既激动又真心喜欢的。朋友介绍，豆汁在北京百姓间极受欢迎，但唯独懂的人才懂，不爱的人是永远爱不上的，颇有些“灵性”的命运意味。喝下它，功效也极佳通肠。听罢，我神色大变，即刻停手。难得来北京，不想整日与马桶为伴，即便欢喜，还是不要冒险。但时至今日，想来又有些悔恨，再也尝不到如此美妙的怪味了。有天，买到了薄荷茶叶，在办公室厨房泡茶，趁着滚烫，幸福地边用力闻薄荷香边吸鼻子，引来三两同事驻足围观，他们正喝着放满奶精的奶茶。好奇问这是什么中药，我说你尝试一下也会爱上，对方勉强地抿了口，立刻逃开。那该从何说起，每日早晨我必饮姜汁红糖茶的习惯呢？那气味、口感和薄荷茶是有过之而不及的。豆汁、薄荷、姜茶大概这种趋势下去，不免真会有天喝起苦到钻心的中草药来还觉味美。兴许经历过些事后才发现，人生的模样，绝非小朋友蜡笔画中的太阳公公，烟囱总是冒着幸福的白烟，还有在草坪上手拉手嘴角向上弯曲的爸爸妈妈和小孩。事实是，人生有如豆汁，相貌鄙陋闻之不喜，生有时死有命，中间的这段漫长旅途却也不得掌控，大风大浪或者琐碎扬尘，来什么就要硬着头皮喝下去。怎又知，苦与臭的身不由己终会过去，之后的回味，是甜是香是美好。古龙说：一个人如果走投无路，心一窄想寻短见，就放他去菜市场。我说：不行，那人见五彩蔬果，欢腾鸡鸭，只会一时有生之念头，长久看来必定再犯。倒可以给他买碗豆汁，相貌鄙陋闻之又无喜感。会喝豆汁的人，想必，遇事时不会绝望到哪里去。（1）文中“我”喝了几种饮料？分别喝出了怎样的感受？ （2）品读第段的画线句子，根据上下文，将同事们的心理活动描写出来。 （3）品读下面语句，完成题目。赏析下面句子的妙处。举起小勺，顿觉自己是试验中的白鼠，往嘴里缓慢而郑重放入、倾倒、咽下，酸味随即满嘴蔓延。分析下面句子中划线词的含义。如故宫的笨重大门被缓缓推开，金光从不断扩大的缝隙中渗出。（4）第段中，作者说豆汁“颇有些灵性的命运意味”。联系上下文，说说豆汁有哪些“灵性”？ （5）文中三次写到“豆汁相貌鄙陋，闻之又无喜感”，试分析这样写的作用。 10. （10分）阅读下文，回答问题那是在1913年，我走进法国普洛旺斯地区，在游人稀少的阿尔卑斯山地，做了一次旅行。这里海拔一千二三百米，一眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，稀稀拉拉地长着一些野生的薰衣草。在无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。我在倒塌的房屋旁边支起帐篷。从前一天晚上起，就没有水喝了。现在，我必须去找点儿水。我猜想，这里虽然成了废墟，但是，像马蜂窝一样、一间挨一间的房子周围，总会有一口水井，或是一眼泉水吧！我确实找到了一个泉眼，可惜已经干涸了。这里有五六栋没了屋顶的房子，任由风吹雨打。旁边还有一座教堂，钟楼也已经坍塌了。这一切，让人能想象出当时人们在这里生活的情景。如今，却一点儿生气也没有了。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。在毫无遮拦的高地上，风吹得人东倒西歪。狂风呼啸着穿过破房子的缝隙，像一只饥饿的野兽发出吼叫。我打消了在这里过夜的念头。昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾力泽布菲的老人。每当我想到这位老人，他靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，我就觉得，人的力量是多么伟大啊！可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通的农民，感到无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。（1）从修辞角度来赏析划线句子。 （2）上文描写了无边无际的荒野、废弃的村庄等，这是什么描写？有何作用？ 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分）阅读诗歌，回答问题吴兴杂诗阮元交流四水抱城斜，散作千溪遍万家。深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花。【注释】吴兴：今浙江省湖州市。四水：湖州市有东苕溪、西苕溪等四条主要河流。（1）诗歌的前两句“抱”和“遍”两个字用得极其精妙，请任选一个字进行赏析。 （2）诗歌的后两句含义深刻，蕴含了什么样的哲理？ 六、 文言文阅读 (共1题；共13分)12. （13分）阅读下列短文，回答问题。己卯上元 ， 予在儋州 ， 有老书生数人来过，曰：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西入僧舍历小巷民夷杂揉屠沽纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。（苏轼书上元夜游）【注】上元：农历正月十五。儋州：苏轼被贬之地，现属海南。民：指汉族。夷：指当地少数民族。屠沽：泛指市井中做生意的人。再：同“在”。过：苏轼的小儿子。韩退之钓鱼：韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼，埋怨水太浅，要另觅垂钓之处，暗 指自己境遇不好，不得志。（1）解释下列句子中划线词语。欣然从之 从：_有老书生数人来过 过：_归舍已三鼓矣 鼓：_（2）给下列句子断句。（断 4 处）步 城 西 入 僧 舍 历 小 巷 民 夷 杂 揉 屠 沽 纷 然 。（3）作者的记承天寺夜游和本文都是在贬谪时所写，两文所蕴含的情感相同吗？结合两文说说你的理解。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 新添加的题型 (共2题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、6-6、7-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)8-1、四、 现代文阅读 (共2题；共35分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)12-1、12-2、12-3、