冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十).doc

冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(三十)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1. （2分）指出下列各句所使用的修辞方法。 他便伸出嫩叶来吸收空气，承受日光，在雨中吟唱，在风中跳舞，他也许受着大树的荫遮，也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶的挣脱了出来，在烈日下挺立抬头! _我曾读到一个警句，是“愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏”。世界、国家和个人的生命中的云翳没有比今天再多的了。_2. （8分） 诗文名句默写。（1）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书） （2）淫慢则不能励精，_。（诸葛亮诫子书） （3）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词） （4）终古高云簇此城，_。（谭嗣同潼关） （5）_，受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛） （6）峨眉山月半轮秋，_。（李白峨眉山月歌） （7）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章） （8）_，铁马冰河入梦来。（陆游十一月四日风雨大作） 3. （4分）解释下列句子中划线的文言字词。刿曰：“未可”_温故而知新_谓为信然_余人各复延至其家_4. （4分）名著阅读。罗曼罗兰的名人传是为音乐家_、雕塑家_、文学家_写的三部传记。这三人共同的特点是：_二、 古诗文阅读 (共3题；共46分)5. （12分）古诗词鉴赏天净沙秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首散曲中与“秋”“夕阳”相对应的景物分别是“_”和“_”。（2）“小桥流水人家”的情景与“断肠人在天涯”的情思是否一致？（3）请对“夕阳西下，断肠人在天涯”作赏析。6. （14分）阅读下文，回答相关问题。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。（1）解释下面句中的划线的词。其两膝相比者_ 诎右臂支船_（2）下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是（ ）A . 中峨冠而多髯者为东坡 千里马常有而伯乐不常有B . 而竖其左膝 安陵君其许寡人C . 左臂挂念珠倚之 公将鼓之D . 若听茶声然 黄发垂髫并怡然自乐（3）用现代汉语翻译下面句子的意思。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。（4）上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态，其目的是什么？7. （20分）文言文阅读完成小题。三峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（1）解释下列句中划线的词。 空谷传响 林寒涧肃属引凄异 乘奔御风不以疾也（2）翻译下面文言语句。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。（3）填空：文中用“ ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ”写尽了深秋的凄婉幽美。（4）昔日郦道元笔下美丽的三峡，如今因三峡工程更闻名于世，并吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词，向前来观光的游客介绍三峡的风景特点和时代变化。第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用 (共4题；共18分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、2-8、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共46分)5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、