北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷 .doc

北师大版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列各组词语中，划线字读音和书写都正确的一项是（ ）A . 跻j身 契qi而不舍B . 迸bng溅 坦荡如底dC . 诬蔑mi 争妍yn斗艳D . 谦疚ji 茅塞si顿开2. （2分）（2016杭州）下列句子中没有错别字的一项是（ ）A . 气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。B . 近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。C . 少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康D . 这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。3. （2分）下列句中划线词语使用不恰当的一项是 （ ）A . 休斯敦火箭队的体能训练师琼斯表示，姚明的脚伤正按照医生的计划按部就班地恢复着。B . 从1990年起，宋祖英连续21年登上央视春晚舞台，是中国当之无愧最优秀的民族声乐歌唱家。C . 翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。D . 不过，与对本山大叔电视剧植入广告几乎一边倒地“口诛笔伐”相比，这次网友对范伟电视剧态度格外温和。4. （2分）下列各句没有语病的一项是（ ） A . 止咳祛痰片是我厂的新产品，它的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。B . 随着“天宫二号”和“神舟十一号”的完美对接，意味着中国太空科技事业发展迈上新起点。C . 城市里有鸟、鱼、兽，倒是一个不错的衡量标准，首先是衡量人类意识的自觉程度，其次是衡量生活环境质量的优劣程度。D . 一篇文章要是字迹过于潦草，那么即使内容很不错，也是要不得的。5. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接恰当的一组是（ ）在当今，汉语新词汇大量产生，_ ， _ ， _ ， _。但绝大多数新词语喧嚣数日或数月 平均每天诞生二十个以上犹如春风野草 便消失在时间的洪流之中A . B . C . D . 6. （2分）下列诗句与“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”倡导的理想人格不相符的一项是（ ）A . 刑天舞干戚，猛志固常在。B . 零落成泥碾作尘，只有香如故。C . 不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。D . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。二、 文言文阅读 (共2题；共33分)7. （19分）阅读下面的文言文，完成小题。 孟尝君将入秦，止者千数而弗听。苏秦欲止之。孟尝曰：“人事者，吾已尽知之矣；吾所未闻者，独鬼事耳。”苏秦曰：“臣之来也，固不敢言人事也，固且以鬼事见君。”孟尝君见之。谓孟尝君曰：“今者臣来，过于淄上，有土偶与桃梗相与语。桃梗谓土偶曰：子，西岸之土也，挻之以为人。至岁八月，降雨下，淄水至，则汝残矣。土偶曰：不然。吾西岸之土也，残则复西岸耳。今子，东国之桃梗也，刻削子以为人。降雨下，淄水至，流子而去，则子漂漂者将何如耳。今秦四塞之国，比若虎口，而君入之，则臣不知君所出矣。”孟尝君乃止。（选自战国策齐策三）【注】淄（z）：河流名称。土偶：用泥巴捏的泥人。桃梗：用桃木雕刻的木人。挻（shn）：揉和。东国：东方。四塞：四面都有险要的关口。（1）下面哪一组句子中划线词的意义或用法相同？（ ） A . 止者千数而弗听 鸣之而不能通其意（马说）B . 苏秦欲止之 孟尝君乃止C . 吾已尽知之矣 林尽水源（桃花源记）D . 过于淄上 能面刺寡人之过者（邹忌讽齐王纳谏（2）三处划线的“君”，可以译为“您”，是苏秦对孟尝君的尊称。文中还有两个解释为“你”的词是_和_。 （3）将下面的句子翻译成现代汉语。 臣之来也，固不敢言人事也。则子漂漂者将何如耳。（4）文章开头写“孟尝君将人秦，止者千数而弗听”，除了交代事件的起因、引出下文以外，还有什么作用？ （5）苏秦拜见孟尝君的目的是什么？他用什么方法达成了目的？ 8. （14分）阅读下面【甲】【乙】两文，回答小题。 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”列曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”（节选自左传庄公十年）【乙】三十三年春，秦兵遂东，欲攻郑，郑军不知。兵至滑 ， 郑贩卖贾人弦高 ， 持十二牛将卖之周，见秦兵，恐其攻郑，因献其牛，曰：“闻大国将诛郑，郑君谨修守御备，使臣以牛十二劳军士。”秦三将军相谓曰：“将袭郑，郑今已觉之，往无及己。”遂去。（选自史记秦本纪第五，有删改）【注释】滑：国名。弦高：人名。（1）解释下列划线词语。 又何间焉_弗敢专也_郑君谨修守御备_遂去_（2）用现代汉语翻译选文中画线的句子。 可以一战。战则请从。将袭郑，郑今已觉之。（3）曹刿和弦高在人物形象上有哪些相同之处？ 三、 翻译 (共1题；共5分)9. （5分）解释下面诗句的意思溯游从之，宛在水中坻。四、 句子默写 (共1题；共19分)10. （19分）“腹有诗书气自华”，请你根据要求填空。 （1）峨眉山月歌一诗中写诗人离友人愈远愈加思念的诗句是_，_。 （2）次北固山下描写时序交替中的景物，暗示时光流逝，蕴含自然理趣的诗句是：_，_。 （3）夜雨寄北中，写诗人在巴蜀羁旅途中更感到孤独凄凉的两句诗是_，_。 （4）诸葛亮的诫子书中，写出珍惜时间的两句是_，_。 （5）大教育家孔子用“”形象地论述了学与思的关系。 （6）观沧海中，作者用“_，_。_，_”来表现作者博大的情怀。 （7）“_。”，不错的，像母亲的手抚摸着你。（朱自清春） （8）街市上陈列的一些物品，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下文，回答相关问题。无数次邂迢荷，从未像现在这样令我感到心灵的震撼。往日蓄得一池清冽冽碧水的荷塘滴水不见，在早已焦渴得干巴巴龟裂的土地上，一群群壮硕挺拔的荷昂扬如常地站立，周围还有倔强地从地缝中钻出尖尖角的小荷。原来在水里生水里长的荷，虽无雨洗尘、无水滋润，田田荷叶依然绿干亭亭,翠叶如盖，片片相连相拥相依，充溢着一派勃勃生机；一枝枝饱满的花蕾、粉荷初露的莲花，在灼灼阳光下，显得出奇的艳丽、鲜亮，婀娜多姿地摇曳在清新、生动的碧绿中，丰润鲜灵有流香。荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹，它勃发的英姿，是对肆虐旱魔的冷冷嘲讽，更是不言屈服的顽强抗争。早就听说过荷的故事。一颗在地层深处沉睡几千年的古莲子，一经挖出，只要给它充足的阳光和水分，它便奇迹般地长出绿叶，绽放花朵，结出果实。这就是生命不甘泯灭的勇敢而执著的荷。每有狂风袭来，静静的荷便如千万勇士高举着盾牌，凝聚起强大的力量，攻无不克，战无不胜。最终，狂妄的风在它的面前乖乖地败退。荷，静立如山，依然故我。若遇暴雨突至，秋雨绵绵，站成一林舞姬的荷，便如玉指纤纤弹起无数古筝，那顿挫有致、浸透着生命高贵气息的缕缕清音，似一朵朵初绽的音符，挟着荷空灵、洒脱的美韵轻轻飞扬,活得精精神神，活得清清白白，即使红颜褪去青春不在，生命的歌也是回肠荡气，掷地有声。当凛冽的寒风裹着雪片飞来，在荷的周围疯狂地咆哮,翻卷时，荷的叶，被撕碎了；荷的枝，被折断了。荷还是不肯摧眉折腰，还是不肯跪倒于地，惟见冰天雪地中屹立着它独立自尊、不馁不屈的铮铮傲骨。在风雨冰雪的洗礼中，在百搬磨砺的锤炼中，荷，洗尽铅华，风清骨俊，矫健中自有别样的典雅端庄、柔媚明艳。而它不受风尘诱惑的潇洒出尘，那一派清远的标致与神韵，不知令多少爱荷的人如醉如痴！据记载，远古，荷还不被西方人认识时，它却早已赢得了中国人民的赏识与喜爱。那些精神的种荷者，更是将荷看做高尚人格的化身和楷模。他们远离人欲横流的凡俗社会，隐居山间，徜徉在去俗清雅的荷塘浅吟低唱，赞荷，咏荷，赋荷，借荷出泥不染、刚正不阿的高风亮节，抒发自己不慕荣华不求高贵不媚不谄恪守淡泊的品格和情操。那些闪烁着高尚灵魂光辉的荷，早早地就在诗经中绽放了：“山有扶苏，隰有荷华”“彼泽之陂，有蒲与荷”。而后“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”等众多的荷姗姗而来，纷纷亭亭玉立在文人华美、隽永的诗文中，尽展君子的襟怀、佳人的风采，至今还在荷皎皎如玉的花瓣上熠熠生辉，轻轻叩动着红尘人的心扉。楚楚动人的荷，永远是一首迷人的旋律。穿行在画屏般的荷塘，风吹绿叶送爽，缕缕荷香盈袖。今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说？荷，不答，只有被它感动得宠辱皆忘的人，才能走进它满载生命之花的梦中。（1）第段中说“荷，在恶劣的环境中创造着生命的奇迹”，根据全文，说说荷创造了哪些生命的奇迹？（2）联系具体语境，回答下列两小题。请写出第8段中的加点的“精神的种荷者”的语境义。说说第5段划线句子的表达效果。（3）荷塘边，作者意味深长地发问：“今夜，不知谁会沉醉忘却归路，在这高雅、脱俗的净地，细拂心尘，顿开茅塞，静静聆听一次有关生命真谛的诉说?”这句问话该如何理解?（4）本文写出了荷的哪些品质？自古以来具有“荷”精神的名人不计其数，请列出两例。12. （25分）阅读课文选段，完成小题。白杨礼赞（节选）茅盾那是力争上游的一种树，笔直的干，笔直的枝。它的干通常是丈把高，像加过人工似的，一丈以内绝无旁枝。它所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加过人工似的，成为一束，绝不旁逸斜出；它的宽大的叶子也是片片向上，几乎没有斜生的，更不用说倒垂了；它的皮光滑而有银色的晕圈，微微泛出淡青色。这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发展，高到丈许，两丈，参天耸立，不折不挠，对抗着西北风。这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树。它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就只觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，至少也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志？白杨树不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方的农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强、力求上进的精神。（1）说说第段画线句中词语“泛”的表达效果。 （2）第段从哪些方面描写了白杨树的外形？哪些词语概括了白杨树的外形特点？ （3）第段说白杨树是一种“极普通”又“不平凡”的树，这是否矛盾？做简要解释。 （4）概括第段“”前后两层的内容。 （5）用原文回答：为什么说白杨树“是树中的伟丈夫”？作者为什么要赞美白杨树？ 六、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分）综合性学习。莲是一种深受人们喜爱的水生植物：它有nio nu（ ）可爱的茎叶，有娇嫩y Zh（ ）的花朵，有沁人心脾的清香;它的果实（莲子）和茎（藕）都是食物中的佳品。八年（1）班准备开展以“莲文化的魅力“为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。（1）根据拼音在括号内写出词语 。（2）莲文化源远流长也深受人们的喜爱，请写出有关莲的诗、歇后语各一句。（3）仿写例句：我爱莲花，因为它出淤泥而不染，恰如清高正直，人格高尚的君子。其实，像梅、菊、竹、兰、松、柏、桃、杏，也是诗人笔下的宠儿。请仿照例句选择你喜欢的一种植物来赞美她们的美好品质。七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）在语文教材中，我们一次次愉快地走进了“雨、青春、书籍、小说、音乐、孔孟文化、初中生活、风流人物”的世界。沉醉于其间，我们开阔了眼界，丰富了知识，陶冶了情操。在现实生活中，还有许多千姿百态、兴味盎然的事物曾让我们心驰神往、流连忘返。如：昆虫、花卉、乒乓球、小提琴、集邮、兵器、民俗风情、科学小发明、户外旅游、亲情友谊请以“沉醉于 的世界”为题，写一篇文章。八、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)15. （7分）阅读下面诗歌，完成1-2题。武陵春 （李清照）风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）上片中，“_”，交代的是季节特征， “_”是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀伤。（2）全词是如何表现作者对故人的思念这份“浓愁”的？九、 中国名著 (共1题；共5分)16. （5分）依据你对钢铁是怎样辉成的中保尔这一形象的认识，判断他会优先选择下列哪本书阅课，并简述理由。 备选书目：红星照耀中国、昆虫记、艾青诗选、傅儒家书第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共2题；共33分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 翻译 (共1题；共5分)9-1、四、 句子默写 (共1题；共19分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、五、 现代文阅读 (共2题；共45分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、六、 综合性学习 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、八、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)15-1、15-2、九、 中国名著 (共1题；共5分)16-1、