北师大版2019-2020学年上学期七年级语文期末模拟测试卷.doc

北师大版2019-2020学年上学期七年级语文期末模拟测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）下列语句中划线的成语使用不当的一项是（ ） A . 经过一段时期的休养，再次见到老张的时候，他已是神采奕奕、满面红光。B . 那个“差”字像一个张牙舞爪的魔鬼，时时出现在他的梦里。C . 向书本学习，向老师学习，向同学学习，我们要的就是这种诲人不倦的精神。D . 昨天，结束了连续两天的阴雨天，迎来了一个艳阳天，迫不及待要出工的采茶工开始忙着采茶了。2. （2分）下面各项中，划线成语使用有误的一项是（ ） A . 吉尼斯世界纪录大全2016中收录的各种怪诞不经的比赛记录令人觉得不可思议。B . 贵阳1号线开通首日，东西两边的客流量大相径庭 ， 东边冷冷清清，西边却热热闹闹。C . 她减了又长回来，改食谱换新衣，这周神采奕奕 ， 下周又衣着邋遢。D . 我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。3. （2分）下列修辞方法判断有误的一项是（ ） A . 他每一天每一点钟都要换一套衣服。（夸张）B . 难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格当皇帝吗？（反问）C . 这些衣服轻柔得像蜘蛛网一样。（夸张）D . 多么美的花纹！多么美的色彩！（排比）4. （2分）下列各句中，没有语病的一项是（ ）A . 伊朗外长表示，伊朗不但要和法国谈核燃料合作，还要与中国就此进行磋商。B . 为了降低各种噪音对射击场馆的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。C . 说起饺子，中国人都不感到陌生，中国的饺子对外国人也充满了难以抗拒的诱惑。D . 为了提高服务质量，我们坚持以人为本，最大限度地为旅客创造舒适的候车环境、和谐的人性化服务。二、 默写 (共2题；共11分)5. （6分）默写 （1）_，以观沧海。（曹操观沧海）（2）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）（3）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）子在川上曰：“_，不舍昼夜”。（论语）（5）是故学然后知不足，_。（虽有嘉肴）（6）“_”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。（朱自清春）（7）钱塘湖春行中，用鸟的活动来表现初春生机勃勃景象的句子是：_，_。6. （5分）用课文原句填空。 （1）_，意与日去，_，多不接世，悲守穷庐，_！ （2）文中有两句话常被人们当作“明心立志”的座右铭，这两句话是：“_，_”。 （3）文章中有一句话表现了“躁”的危害，这句话是：“_”。 （4）全文围绕“_”这句话展开议论的。 三、 名著导读 (共1题；共6分)7. （6分）请概述水浒中“鲁提辖拳打镇关西”的故事情节。四、 综合题 (共1题；共6分)8. （6分）要求完成下列题目。一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。（1）如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出一项，并说明活动的目的。示例：项目：硬笔（钢笔）书法比赛目的：激发同学们参与活动的热情，促进同学们认真练字。项目：目的：。（2）为了帮助同学们明确练习硬笔（钢笔）书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写一条宣传标语。（3）你在硬笔书法比赛中获得了一等奖。在颁奖典礼上，面对着全校师生，你要发表一番感言。（要求:50个字左右）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9. （8分）次北固山下第二联“潮平两岸失”，有的版本作“潮平两岸阔”，你觉得“失”与“阔”，哪个字更好，为什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共6分)10. （6分）阅读文言文，回答问题 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢 ， 以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 躬耕于南阳_夙夜忧叹_则责攸之、祎、允等之慢_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 出师表是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。B . 诸葛亮追述三顾草庐的往事，既表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。C . “故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”、“北定中原”、“庶竭驽钝”、 “兴复汉室”和“还于旧都”等。D . 选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11. （11分）阅读故乡中的一段文字，回答问题。“你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。“是的。”“还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许要来了。”这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月这少年便是闰土第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背”我于是又很盼望下雪。闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”“管贼么？”“不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去”现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。我应声说“这好极！他，怎样？”“他？他景况也很不如意”母亲说着我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。（1）选文中画线的句子运用了哪种描写人物的方法？从中你能感受到当时怎样的民风、少年闰土怎样的精神风貌？（2）中年闰土与“我”不像儿时那样平等、自由交流的根本原因是什么？（3）有人说，中年闰土对“我”的感情已经消失；也有人说，中年闰土对我的感情并没有消失。你同意哪一种说法？请从选文中找出依据。12. （14分）（2011朝阳）阅读下面选文，回答下列各题。给最爱的他们安全感沈奇岚每个孩子都被父母指责过不懂事，那句“都是为了你好”听过千遍万遍，“知道，知道，我都知道”也答了千遍万遍。为什么这样的事情一直在发生？我们的父母有个有趣的标准，听话的就是好孩子，不听话的就是坏孩子。换言之，就是停留在父母框架里的就是父母喜欢的孩子，任何突破框架的企图都是叛逆、不听话、不懂事甚至不孝顺。你想自己做决定，想过自己的人生。但是，在父母的框架里，你常常碰壁。他们希望你留在那个框架里面，因为他们怕你出去了会不安全。当我们还是小孩子的时候，父母的框架都是保护性的，“不要和陌生人说话”、“饭前要洗手”、“听老师的话”，等等。那是他们的人生经验，他们用自己对世界的认识来为我们筑起保护墙。但是任何框架都可能陷入一种惯性。他们习惯了这种保护你的方式，却还没有习惯你已经长大，世界已经发生巨大的变化。你想要空间，不得不和这个框架发生冲突。你没办法责怪他们，他们的框架都是出于爱。你在他们的框架之内，他们才觉得你是安全的，他们才有安全感。很多年以后，你会发现，父母对我们人生的横加干涉，无非是怕我们做了糟糕的选择他们心里没有安全感，对框架之外的世界没有信心。如果你希望父母尊重你的选择，你必须要给他们安全感你能对自己的选择负责。可以从小事做起，甚至从妥协做起。独立从来不是别人给的，而是自己用脚踏实地的行为挣来的。让父母有安全感有两条路，一条是最方便的听话之路，父母要求你做什么就做什么。这条路在你长大之后会越来越难走，你会分不清楚“他们想要什么”和“你想要什么”。一条就是有些难度的独立之路，你要比他们更强大。这句话的意思不是你要通过压倒他们来达到强大，而是你要通过理解他们和保护他们变得更强大，强大到他们能够意识到你能照顾好自己了，甚至能照顾他们了。不要等他们老了，你才觉得该照顾他们了。说到这里，你会不会笑给父母安全感？真的，试试从这个角度去理解你们的关系，就会明白许多的冲突并不是他们不尊重你，而是他们没有安全感，他们不知道你已经长大。他们的横加干涉可能是一种过度的担心，是一种婉转但是失败的爱的表达。坦白地说，期待父母因为你而有所改变，恐怕是种奢望。所以你要更努力，试着去理解自己的父母，理解他们的怕与爱，理解他们的局限、他们的爱好、他们的愿望。其实当父母是世间最辛苦的工作，为了保护他们的孩子，哪怕自己碰得鼻青脸肿也要努力强大。他们为你提供了那么长久的爱和安全感，现在，轮到你了。长大吧！（选自2010年第19期读者）（1）本文的中心论点是什么？（2）本文所说的“父母框架”是指什么？（3）第段画线句子主要运用了什么论证方法？有何作用？（4）作者认为，要给父母以安全感，必须理解他们。我们应该怎样理解父母呢？请用文中的原话回答。（5）文章说，让父母有安全感有两条路可走。你赞成走哪条路？说说你的理由。八、 写作题 (共1题；共50分)13. （50分）“有些错误，生活从不赐予我们改过的机会，可能会从此留下深深的追悔。在你与父母亲或亲人相处时，有没有让你至今想来仍有些后悔的事？以 ，请原谅我为题写作，字数不少于500字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 默写 (共2题；共11分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、6-1、6-2、6-3、6-4、三、 名著导读 (共1题；共6分)7-1、四、 综合题 (共1题；共6分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共8分)9-1、六、 文言文阅读 (共1题；共6分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、八、 写作题 (共1题；共50分)13-1、