北师大版2019-2020学年九年级下学期语文第一次联考试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年九年级下学期语文第一次联考试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列字形有误的一项是（ ） A . 装饰缴租闪烁B . 热忱俱集哀思C . 纯粹点缀蹒跚D . 贫贱狭隘拘谨2. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . “凸、凹、丱、卯、凼”都是五画。B . “鼠目寸光、德隆望尊、朝花夕拾、人情练达、巧妙绝伦”都是主谓短语。C . “我们在事业上即使取得了很大的成就，但决不能骄傲自满。”该句关联词使用正确。D . “烽火连三月，家书抵万金写出了战火越烧越烈，与家人难通音信的现状。”此句主语是“烽火连三月，家书抵万金”。3. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（ ）诗有的语言，有美妙的意境，你喜欢诗吗？贫穷的年代里，理想是。第一次出门，妈妈我：“要注意安全，别丢三落四。”新天龙商厦建成了，二月十八日，举行了的开业仪式。A . 简洁 富裕 叮嘱 隆重B . 凝练 温饱 叮嘱 隆重C . 简单 温饱 嘱咐 庄重D . 简明 繁荣 告诉 庄重4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 通过观看电影战狼2，同学们更加深刻地感受到了国家的强大与爱国的真谛。B . 能熟练规范地书写汉字，是义务教育课程标准对学生汉字书写的基本要求。C . 创建全国文明城市，不仅能带来长远社会经济效益，更能带来市容市貌的改变。D . 发生在黑龙江雪乡旅游景点导游欺诈游客事件，将严重影响了旅游市场的健康。5. （2分）选出下列对江城子密州出猎赏析有误的一项（ ）老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。A . 这首诗上阕描绘了出猎的场面，下阕刻画一位弯弓劲射的志士形象，反映出诗人的豪情和关心国家命运的爱国精神。B . 诗中“卷”字极具表现力，既写出了千骑奔腾时的壮阔场景，又表现了出猎者情绪高昂的豪迈气概，为凸显“老夫”的狂放形象营造氛围。C . 诗人在古诗中多次用典，以孙权、魏尚自比，以“天狼”借指敌人，直接表达期盼重被朝廷重用，驰聘沙场杀敌报国的强烈愿望。D . 诗人用语刚劲，挥洒自如，融叙事、言志、用典为一体，完成了形象的塑造，体现出诗人粗犷、豪放的风格。二、 现代文阅读 (共2题；共33分)6. （19分）阅读下面的文字，分别回答问题。西塘古镇西塘，地处太湖东南河道交错的水乡地带。人们依水而居，依靠便利的水上交通从事贸易活动，明清时期，这里发展成为江南商业重镇。西塘拥有发达的水路交通网，在占地仅1平方千米的古镇内，就有9条河道在此交汇，将古镇分为8个区块，百余座古桥将古镇连通，因此，古称“九龙捧珠”。西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体，在众多古镇中颇具特色。西塘水巷交织，河桥密布，走来走去都是桥。古桥种类繁多，造型也很精美。长长的廊桥，矮矮的石桥，高高的拱桥，使古镇形成了“人家在水中，水中架小桥，桥上行人走，桥下小舟过，桥头商铺立，水中倒影游”的水乡美景。最有名的环秀桥，建于明万历年间，是古镇中最高的一座桥。拱形的桥身异常优美，桥东西横跨小桐、北翠两吁。两侧均有桥联，东侧联日：船从碧玉环中过，人步彩虹带上行。西侧联日：往来人度水中天，上下影摇波底月。虽然江南古镇大多有廊棚，但西塘的规模最大，占河的街道都有廊棚。所谓廊棚，其实就是带屋顶的街道。廊棚沿河而建，造型古朴，一色的青瓦盖顶，连为一体，既可遮阳避雨，又可驻足观景。这里有多条街道，其中西街最具特点。西街有水乡极为典型的街道布局，最窄处的宽度仅供挑担换肩，即一根扁担的长度。临街房屋二楼常常有屋槽延伸，两两相对，形成严“一线天”的空间布局，构成了别致的古镇风貌。“巷”在吴语方言中是弄堂的意思，西塘的弄堂更是独具特色。这里水道密集，居民惜土如金。无论是商号还是民舍，房屋之间的距离总是被压缩到最小，西塘的弄堂总是长而深窄，其才又数石皮弄最具代表性。石皮弄因铺地的石板薄脆如皮而得名，位于西塘古镇下西街，始建于明末清初。在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。全长68米，上面用166块青石板铺成，下面是下水道，能使全弄雨天不积水，如此设计实在巧妙。今天，西塘的水道、街道基本保留了江南古镇的原始风貌。水道划分了古镇大的板块，街道上方兴建的廊棚，进一步划分了空间区域，明确了使用功能。弄堂再连接各家屋舍，对空间进行细分和利用。这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图，为当地居民生活提供了便利，也最大限度地发挥了道路在小农经济商贸活动中的作用。（1）根据文章内容，用“”将段分成四个部分。（2）西塘的古桥、廊棚都很有特点，请你根据文章内容，完成下面的表格。对象特点古桥_廊棚_（3）第段中画线的句子运用的说明方法有_、_。（4）下面句子中，两个“仅”字有什么表迭效果？在西塘众多弄巷中，石皮弄最窄，宽处仅1米，弄口最窄处仅0.8米。（5）第段说“这三种空间形式相辅相成，很好地体现了当地居民因势利事的设计意图”，从全文来看，这里的“势”与“事”分别指什么？7. （14分）阅读下文，完成下列小题。怀念一棵梨树岑燮钧在这梨花带雨的季节，我怀念一棵梨树。这一棵梨树曾经在我的眼前，隔着一条小河，它是我怡养倦眼的最好朋友。在四圈不是别墅就是公家高楼的挤压下，难得有这么一块闲地。A任庄稼长着，任野草蔓延着，任梨花独自开着。谁都知道，这是一块宝地，多少人垂涎欲滴。角力的结果是，谁也不给，造一个公园。造公园是一件好事。可是，没有人在乎一棵梨树的生存。在平整场地的时候，所有原先的花花草草都被铲除。公园是做过设计的，在强大的规划面前，一棵梨树又算得了什么。君不见，早有几十万一棵的大树，名贵树种，落户在规划区内。可是，落户不是生根，伤筋动骨，让人心有不忍。这世界上的大树，这里多一棵，那里就少一棵，实际上还是没有增加，反倒牺牲了一棵无缘无故的梨树。今年的春天，我怅然若失。我喜欢这一块野地。许多年里，都是这样。当油菜花开满田垄的时候，这里很是热闹。油菜花的金黄，给人一种强大的力量。没有谁，可以摧毁春天的蓬勃，就像许许多多的男男女女在这里拥抱，在这里喷射激情。它不经修饰，自然而然，是打心底里释放出来的温暖和喜气。野草也一样，野菜也一样，只要找着自己的位置，无论是大是小，是田埂还是河岸，都像是过年的春联，挂满每一个角落。这一块土地，从不闲着，是这个忙碌的世界上难得清闲的地方。不仅如此尤其令我惊艳的是，在这一片金黄的油菜花中，一棵素白素白的梨树，以灿若星光的绚丽，孤傲地立在那里。它是那么卓尔不群，旁若无人。仿佛那一地的油菜花，都是它的孩子，它俯视着，哀怜着，爱恋着，以无比自信的姿态，传达着来自天国的秘密。它的每一朵花，都是洁净的，不带一丝一毫的污染。它的洁净，首先来自灵魂的纯洁。白色是这个世界中最单纯的颜色，绘事后素，这是圣人的选择。它是寂寞的，它因热闹而寂寞。但它从不放弃自己的梦想，纵然把一树繁花开成满头白发。它又是自由的，虽然它没有脚。它的自由，来自它灵魂的强大。B它敢于在一片金黄中，释放自己的洁白，毫不掩饰，毫不扭捏，大大方方，自开自败，无怨无悔，谁也不能改变它，谁也不能压制它。因为它的根扎在地底下，它就是从地底下一点一点生长起来的。只要这一块土地是它的，它自始至终都会宣示自己的颜色。可是，这一切都终结在一个梨花带雨的季节。我不曾走近过这一棵梨树，因为它与我隔着一条小河。但我曾经梦想，当公园建成的那一天，我可以跨过小桥，沿着公园的小径，来到它的身边。其实，只要稍稍高抬贵手，就会改变它的命运。这一棵梨树的存在，是绝不有辱公园的清誉的。多好的意境啊，在曲径通幽的尽头，一棵美丽的梨树等着你！如果，公园坚硬的花岗岩拱门正确定建在这边，那也可以改变啊。花岗岩是死的，树是活的，孰轻孰重，不是很分明么？岂不闻“树挪死人挪活”吗？以人的智慧，保存一棵树，那是一件轻而易举的事。本来，这几乎可以成为一则佳话。要知道，若是一条小径因为一棵梨树的无意阻挡而增加了曲折，那必是一道美丽的弧线；若是公园的拱门因之移动了位置，那么花香将永远洋溢在温柔的花岗岩周边。可是，这样的动人结果没有出现，我眼前的那棵梨树，再也不会回来了不知道这是谁的过错？难道这样一棵独立不羁明艳照人的梨树，真的就不及那些随人移栽的所谓名贵树种招人喜爱么？我总想象着，我们温柔地对待一棵树，就像梨花带雨一样。没有什么坚硬的东西是永恒的，风流总被雨打风吹去。我知道，这一树梨花，将永远开在我心里（1）伴随着这棵梨树命运的变迁，“我”的感情发生了怎样的变化？通读全文，请作简要分析。 （2）文中多次提到“梨花带雨”，它们分别指的是什么？。第段“梨花带雨”指的是_第段“梨花带雨”指的是_（3）请从修辞的角度赏析文中画线两个句子的表达效果。A句：_B句：_（4）结合第（10）段和链接材料，说说假如你是公园的设计师，你会如何安排这棵梨树及理由。【链接一】一切顺乎自然的东西都是美好的。（古罗马诗人西塞斯）【链接二】十九世纪的一个黎明，在巴黎乡下一栋亮灯的木屋里，居斯塔夫福楼拜在给最亲密的朋友写信：“我拼命工作，天天洗澡，不接待来访，不看报纸，按时看日出（像现在这样）”三、 文言文阅读 (共2题；共35分)8. （20分）阅读下文，回答相关问题。【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！选自周敦颐爱莲说【乙】竹似贤，何哉？竹本（1）固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚者。竹心空，空似体（2）道；君子见其心，则思应用虚受（3）者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是，故君子人多树之为庭实（4）焉。节选自白居易养竹记【注释】（1）本：根。（2）体：体悟。（3）虚受：虚心接受。（4）实：充实，充满。（1）解释下列句中加线的词。可爱者甚蕃（ ） 陶后鲜有闻（ ） 贞以立志（ ） 故君子人多树之为庭实焉（ ）（2）把下面的句子翻译成现代汉语。莲之爱，同予者何人？君子见其性，则思中立不倚者。（3）甲文从莲的生长环境、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、节贞等特点联想到君子之德。（4）甲乙两文都用了的表现手法，甲文综合运用记叙、议论、抒情等表达方式，乙文则主要运用了的表达方式。9. （15分）阅读下文，回答相关问题。千里之马古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得.涓人言于君曰：“请求之。”君遣之。三月得千里马；马已死,买其首五百金，反以报君.君大怒曰：“所求者生马，安事死马而捐五百金！”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎？ 天下必以王为能市马。马今至矣！”于是不能期年，千里之马至者三。（1）解释加线的词。而捐五百金反以报君（2）翻译句子。所求者生马，安事死马。（3）涓人为什么用五百金买下马的头 (用文中的话回答)？四、 默写 (共1题；共10分)10. （10分）古诗文默写（1）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思） （2）_，都护在燕然。（王维使至塞上） （3）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎） （4）行拂乱其所为，所以动心忍性，_。（生于忧患，死于安乐） （5）孔子通过“_，_”这句话告诉学生，一个人应该坚定志向，矢志不渝。 （6）王安石登飞来峰中与“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙的一句是：_，_。 （7）白居易望月有感中诗人借月来表达对飘散各地亲人思念的诗句是：_，_。 五、 综合性学习 (共1题；共15分)11. （15分）阅读下面材料，回答问题材料一：母亲节，是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊，而现代的母亲节是每年5月的第二个星期日，起源于美国：母亲们在这一天通常会收到礼物康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。材料二：20世纪80年代，中国南方的广州等一些城市开始举办母亲节的庆祝活动母亲节逐渐被中国内地的民众所接受。在每年5月的第二个星期日，中国人和全世界其他国家的人们一道以各种各样的方式表达对母亲养育之恩的感谢。材料三：据调查：某学校学生中知道自己，明星，好友，母亲生日的人，比例依次为100，58， 37，7。（1）阅读材料一，请根据自己的理解说说中国的母亲花为什么选择“忘忧草”?（2）在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。（3）假如由你来担任此次“母亲节”主题班会的主持人，请先根据给出的首句，仿写两个句子，然后再写几句话，与前面内容保持连贯、完整，作为本次活动的结束语c(3分)母爱是一首诗，悠长而温馨； ， ； ， ； 六、 名著导读 (共2题；共11分)12. （7分）名著阅读街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动的，无精打采的低垂着。马路上一个水点也没有，干巴巴的发着些白光。便道上尘土飞起多高，与天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸，处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化。街上异常的清静，只有铜铁铺里发出使人焦躁的一些单调的叮叮当当。（1）文字选自_（作家）_（作品） （2）这段属于什么描写？有什么作用？ 13. （4分）名著阅读。名著选择题。（1）关于作品内容表述正确的一项（ ） A . 水浒传 中，杨志奉命押送生辰纲，一路小心谨慎，处处提防，但是在黄泥岗中计，生辰纲被吴用等人劫去。B . 童年：小说从阿廖沙随母亲去投奔外祖母写起，到外祖父叫他到“人间”混饭吃结束，讲述了阿廖沙从五岁到十五岁这一时间的童年生活。C . 红岩：面对敌人的威逼利诱，江姐高声喊道：人不能低下高贵的头，只有怕死才乞求自由D . 繁星 春水的三大主题是：亲情、童真、大自然。（2）简爱的作者是英国的_，在桑菲尔德庄园，简爱勇敢地宣布了对_的爱。 七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）阅读下面的文字，按要求作文。一只麻雀总是嫌自己的屋子住不长时间就有一股难闻的味道，于是就不停地换窝。年长而又聪明的麻雀告诉它：“那味道恰恰是从你自己身上散发出来的。”一只乌鸦向鸽子抱怨：“这个地方的居民很难相处，我只好飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“你如果不改变自己的声音，飞到哪里也是白费力气。”请你根据读后的感悟和联想，写篇不少于600字的作文。要求：（1）题目自拟，立意自定。（2）除诗歌外，文体不限；文体特征鲜明。（3）不得脱离材料内涵，不得抄袭和套作。（4）文中不得出现真实的校名、人名等信息。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共33分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、三、 文言文阅读 (共2题；共35分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、四、 默写 (共1题；共10分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、五、 综合性学习 (共1题；共15分)11-1、11-2、11-3、六、 名著导读 (共2题；共11分)12-1、12-2、13-1、13-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、