学校2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷C卷.doc

学校2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷C卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句中加横线成语使用不正确的一项是（ ）。A . 汽车在老大爷身边戛然而止 ， 市长打开车门，露出和蔼可亲的笑颜，亲自搀扶老大爷上了车。B . 我们的身体在不断长大，我们心中的一种情感也在潜滋暗长“谁言寸草心，报得三春晖”！C . 卢沟桥上的石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。D . 夏乃声音的季节，蝉声更像一首绝句。这诗中自有其生命情调，旷远飘逸，让人不禁听得屏气凝神。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ） A . 七月的内蒙古草原，是一个美丽的季节。B . 同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位英模的报告。C . 他们斟酌着光和影，摄成称心满意的照片。D . 不管山路十分曲折艰险，他也坚持向上登。二、 句子默写 (共1题；共8分)3. （8分）（2012呼和浩特）默写东临碣石，以观沧海。_ ， 山岛竦峙。（曹操观沧海）曾子日：“_ ， 任重而道远。”（论语十则）白头搔更短，_。（杜甫春望）_ ， 禅房花木深。（常建题破山寺后禅院）蒹葭苍苍，白露为霜。_ ， _。（诗经蒹葭）诸葛亮在出师表中向后主提出的最核心的一条建议是：“_；_。三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分）我能辨别下列形近字，并组词。朝_ 度_潮_ 渡_四、 语言表达 (共1题；共2分)5. （2分）仿照画线的句子，在横线处填人适当的语句，使其与前面的画线句内容和谐，句式相似。听听吧，那春雨，雨打树叶，是动听的打击乐。看看吧，那春雨，雨润万物，_。闻闻吧，那春雨，清清爽爽，带着花的香味。舔舔吧，那春雨，甜甜美美，_。五、 文言文阅读 (共1题；共13分)6. （13分）阅读文言文，回答问题。 余若水先生传（清）岱余若水先生，讳增远，有明崇祯癸未进士。兄余武贞先生，讳煌，天启乙丑廷试第一人，为翰林修撰。若水筮仕，得淮安宝应知县。时东平伯刘泽清驻匝淮安，强知县行属礼。若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。丙戌，清兵渡江，武贞先生渡东桥自沉死。若水悼邦国之云亡，痛哲兄之先萎，望水长号，誓不再渡，自是遂绝迹城市。若水虽成进士，而家甚贫，敝庐三楹，与风雨鸟鼠共之。其旁僦田二亩，率其家人躬耕自食，常至断炊，妻孥晏如，亦无怨色。长吏多其义，因共就问之，亦罕见者，或拜门外以去。绍守道沈静澜，其故同年友也，自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。因直前托视疾，入门窥见若水卧绳床上，床上漏下穿，又有桯无脚，四角悉支败瓦。闻客入，欲起逾垣。静澜先已豫虑之，则要其同年四五人与俱往。见若水走匿床，诸君即共前遮之，曰：“若水！人生会有交亲，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鸣高者，顾自料福薄，不堪谐世，聊引分自安，长为农夫以没世足矣。今诸公赫然见过，将共张之，是使我避名以求名，非所愿也。”客皆班荆 ， 主人墙隅烋烋然 ， 客从而睨之，有一破甑在瓦垆上，炊未熟；架上又蒙戎练裙，馀即无有。客有壶箪，取之以进，为勉行二觞，强之亦不再举。客语及世事，俯若无闻。即间有问答，晴雨而已。日欲晡，辞客而退。明日具钱米往遗之，再三辞。以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。不入城市者三十六年。岁庚戌，无疾而终。身无长物，友人醵钱以殓。有遗命葬于原隐之丁斗垄。外史曰：人臣称委质故主，回面而改向，非忠也。激愤而殉，以明节也。义卫志，智卫身，托农圃之弃迹，下可见故主，无辱先人，若余若水者足矣。然其节概为人所难及者，兄死止水，弟不渡河，而安心农圃，扼腕终身，呜呼，若水可以为难矣！（选自琅嬛文集卷之四，有删改）【注】僦：租。桯：床前的小桌。共张：又作“供张”，设帐张乐，盛礼款待。班荆：布草而坐。烋烋然：灰尘蒙积的样子。【链接材料】夫人之相知贵识其天性因而济之禹不逼伯成子高全其节也仲尼不假盖于子夏护其短也近诸葛孔明不逼元直以入蜀华子鱼不强幼安以卿相此可谓能相终始真相知者也。足下见直木不可以为轮，曲木不可以为桷，盖不欲枉其天才，令得其所也。故四民有业，各以得志为乐，唯达者为能通之，此足下度内耳。不可自见好章甫，强越人以文冕也；己嗜臭腐，养鸳雏以死鼠也。吾顷学养生之术，方外荣华，去滋味，游心于寂寞，以无为为贵。纵无九患，尚不顾足下所好者。又有心闷疾，顷转增笃，私意自试，不能堪其所不乐。自卜已审，若道尽途穷则已耳。足下无事冤之，令转于沟壑也。（选自嵇康与山巨源绝交书）（1）下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A . 因直前托视疾 因：于是，就B . 日欲晡 晡：升起C . 明日具钱米往遗之 具：准备D . 扼腕终身 扼腕：惋惜（2）对下列文中语句的解释，符合文意的一项是（ ） A . 若水不屈，莅任甫一月，即挂冠归。 若水不服从上级的无理要求，刚到任一个月，就被开除了。B . 长吏多其义，因共就问之。 官吏们认为余若水的节义很多，于是一起去慰问他。C . 自恃交谊，殷勤造请，称疾以辞。 余若水依仗与沈静澜交情深厚，多次拜访他但静澜称病婉拒。D . 以此，诸长吏皆重违其意，亦未敢数造焉。 因为这个原因，官吏们都不轻易违背他的心意，也不敢经常去拜访他。（3）下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ） A . 丙戌年，清兵渡过长江，余武贞先生被清军逼迫沉江而死。余若水望江哭泣，悲痛兄长过早的死去，因此立下重誓不再渡江。B . 余若水与鸟鼠生活的原因，是为了追求远离世俗、怡然自得的生活状态。C . 余若水的朋友们去看望他，是劝他不要明节避世。而若水先生自认并非世外高人，只愿做一农夫度过余生，用这一理由委婉谦和地表明不愿为清廷效力的心态。D . 身为人臣，激愤而死，来表明自己的气节。在上，用道义来捍卫自己的志节，用智慧来保全自己；在下，可以坦然地见旧主，不辱没先人，这是余若水最难以被他人比及的节操。（4）下面选项中，对相关文学文化常识表述正确的一项是（ ） A . “廷试”即“殿试”，是科举制度中最高一级的考试。殿试第一名为状元。B . 文中“癸未”“乙丑”“丙戌”等时间名词，采用的是“天地支纪年法”。也叫“农历纪年法”。C . “避讳”是中国古代封建社会特有的现象专指对逝去的尊长不直呼或直书其名，如文中“讳增远”“讳煌”。D . “传记”是一种常见的文学形式，根据相关材料，来记述人物的生平事迹。可以纪实，也可以虚构。（5）用（/）给链接材料中画横线的句子断子。 六、 现代文阅读 (共1题；共20分)7. （20分）阅读下文，回答相关问题唱给父亲的歌第一次听乡村歌手唱父亲，我就被深深地打动。歌词很陌生，又没有字幕，但那凄婉深情的句子还是极为清晰地钻入耳鼓撼人心魄“父亲是儿那登天的梯/父亲是那拉车的牛/都说养儿能防老/男儿只有清歌一曲”歌手的嗓音听来有些沙哑，但用来歌唱父亲却恰到好处，配上这些很有洞穿力很有震撼力的语言，一下子就把人击中。一曲未了，许多人早已泪光盈盈。打小就知道羊羔跪乳、乌鸦反哺一类的故事。但这些故事都是感念母恩的。有一句歌谣很明白地道出个中原委：爹的恩情还好报，娘的恩情报不完。也许因为父爱是另一种形式，含蓄、深沉，有时不露声色了无痕迹，所以常常因我们的熟视无睹而被忽略。然后我们从含蓄中学会含蓄，从深沉中学会深沉。我常想，作为男人，应该更爱父亲才对。多少年来，我习惯了听母亲唠叨，听母亲倾诉，却极少与父亲交流。我不是不爱父亲，只是羞于表达。这恐怕是男人普遍的风格。我从小就不敢跟父亲说话，一直怕他，现在回家，做得最多的也就是无言地陪父亲喝酒。父亲说：人狂栽跟头，狗狂挨砖头。在我的记忆里，父亲其实什么都比我强，庄稼活犁耧锄耙没有能瞒他的，称得上真正的“庄户把式”。但“庄户把式”的儿子特别是作为长子的我，却什么都不会。父亲不让我学，只让我读书。直到如今，父亲依然不让我沾农活。一个“庄户把式”不让儿子学农活，除了深爱还能作何解释？这样一个简单问题，我却是20年以后才真正弄明白。对于父亲的苦心和全部的爱，我一直不懂，有时还跟父亲赌气，现在想来，真是不孝之子啊！父亲今年七十有四，身体一直很好。可现在已大不如从前，住过一次医院，明显见老。春节后回家，看见他苍老的面容和灰白的头发我的心就开始隐隐作痛。父亲的烟瘾大，咳得厉害，给他买条好烟，他舍不得吸，拿到小商店一比几以优换劣。父亲养了几十只羊，每日里便轮流与我七十有六的老母亲赶羊上山。山上风大石头多，我一次次劝他别养羊了，特别是冬天，老弱身躯已经顶不住磕绊和山上凛冽的寒风。他怎么也不听，就为了每年多收入两千块钱。我陪着他喝酒，想想我们兄弟姐妹都不在他跟前，寂寞的日子该有多长，心里不免歉疚。我想告诉他，二老双亲的健康长寿才是儿女最大的幸福，可我依然什么都没说。离开的时候，他站在老屋前送我，一脸慈祥和不舍，我说：“大，我走了。”父亲就摆摆手，我的眼泪不觉就流了出来。让我用什么作为报答，我的父亲？都说养儿能防老，我却连清歌一曲都没有呵！回到单位，心里总是没有着落，四处找父亲的歌词，终于在网上找到。打开音响，整个房间就充溢了歌唱父亲的天籁之音，我静静地听着，心灵感受到一种从来未有的净化和升华。（1）第段中父亲不让我学农活，只让我读书的原因是 ， 我为什么觉得自己是“不孝之子”？ （2）选文运用微小的一些生活片段来表现父亲的性格特征，将这些生活片段简洁地概括在下面。（3）“父亲就摆摆手，我的眼泪不觉就流了出来。”“我”为什么会流泪？包含了“我”怎样的感情？（4）这是一篇表现浓浓父爱的文章，请结合学过的一些课文或自己的实际谈谈感受。七、 中国名著 (共1题；共10分)8. （10分）名著阅读。 （1）领导力包括四个要素：前瞻力、决策力、亲和力和毅力。请从下面两个人物中任选一个，参考以上至少两个要素结合作品中的具体情节，分析其领导能力的具体表现。 唐僧（西游记） 宋江（水浒传）（2）战争中有关爱，苦难中存温情。请从下面两个选项中任选一个，简述体现人物间深厚情感的故事。 保尔柯察金与丽达（钢铁是怎样炼成的） 祥子与老马、小马（骆驼祥子）八、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）题目：这句话很_要求：请先在横线上填上恰当的词或短语（如：温暖、深刻、真诚、感人、振奋人心）形成完整的题目，然后完成作文；文体不限，诗歌除外，不少于600字；文中不得出现真实的校名、地名、人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共8分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共2分)5-1、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、六、 现代文阅读 (共1题；共20分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 中国名著 (共1题；共10分)8-1、8-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、