人教版中考语文真题分类汇编专题05：名著导读（I）卷.doc

人教版中考语文真题分类汇编专题05：名著导读（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 名著导读 (共16题；共93分)1. （5分）有人认为，水浒传不适合初中生阅读，小说中所谓的“英雄精神”，表现了人性的沦丧，而非人性的美好。你同意这种说法吗？请根据自己的阅读体验，选择下面备选人物的某个情节，加以说明。 A.鲁智深 B.林冲 C.李逵 D.武松2. （10分）名著阅读填空。 “铁如意，指挥倜傥，一座皆惊；金叵罗，颠倒淋漓意，千杯未醉嗬”我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。以上文段出自_（作者）的散文集_。该散文集中的_文，饱含了作者对一位潦倒同乡旧友的思念和同情；另一文五猖会记述了作者儿时盼望观看_的急切、兴奋的心情。3. （5分）【关注阅读启示】下面两道题任选一题。 （1）给青年的十二封信一书为中学生指明人生的方向。关于“情与理”，该书带给你的最主要的生活启迪是什么? （2）苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一本能俗有趣的哲学读物。你从文中“绘画”或“烹饪”的比喻中获得了怎样的哲学启蒙？ 4. （10分）阅读名著，回答问题。 锁记【甲】父亲故去之后，我也还常到她家里去，不过已不是和孩子们玩耍了，却是和衍太太或她的男人谈闲天。我其时觉得很有许多东西要买，看的和吃的，只是没有钱。有一天谈到这里，她便说道，“母亲的钱，你拿来用就是了，还不就是你的么？”我说母亲没有钱，她就说可以拿首饰去变卖；我说没有首饰，她却道，“也许你没有留心。到大厨的抽屉里，角角落落去寻去，总可以寻出一点珠子这类东西这些话我听去似乎很异样，便又不到她那里去了，但有时又真想去打开大厨，细细地寻一寻。大约此后不到一月，就听到一种流言，说我已经偷了家里的东西去变卖了，这实在使我觉得有如掉在冷水里。流言的来源，我是明白的，倘是现在，只要有地方发表，我总要骂出流言家的狐狸尾巴来，但那时太年青，一遇流言，便连自己也仿佛觉得真是犯了罪，怕遇见人们的眼睛，怕受到母亲的爱抚。【乙】此外还有所谓格致、地学、金石学都非常新鲜。但是还得声明：后两项，就是现在之所谓地质学和矿物学，并非讲舆地和钟鼎碑版的。只是画铁軌横断面图却有些麻烦，平行线尤其讨厌。但第二年的总办是一个新党，他坐在马车上的时候大抵看着时务报，考汉文也自己出题目，和教员出的很不同。有一次是华盛顿论，汉文教员反而惴惴地来问我们道：“华盛顿是什么东西呀？看新书的风气便流行起来，我也知道了中国有一部书叫天演论。星期日跑到城南去买了来，白纸石印的一厚本，价五百文正。翻开一看，是写得很好的字，开首便道“赫胥黎独处一室之中，在英伦之南，背山而面野，槛外诸境，历历如在机下。乃悬想二千年前，当罗马大将恺撒未到时，此间有何景物？计惟有天造草昧”（1）【甲】段中描述衍太太令人印象深刻，你认为鲁迅笔下的衍太太是个怎样的人物？请简要概述。 （2）朝花夕拾中还有些什么人物给你的印象比较深刻？请你写下其中两个人物，简要说说他们的特点或事例。 （3）分析【乙】段中画线句子的作用。（内容理解） 5. （5分）名著阅读。 （1）下列作者、作品搭配正确的一项是（ ） A . 施耐庵水浒传B . 司马迁世说新语C . 吴敬梓西游记D . 蒲松龄资治通鉴（2）下列关于名著内容表述正确的一项是（ ） A . 钢铁是怎样炼成的讲述了主人公奥斯特洛夫斯基从不懂事的少年最终成为一名钢铁般战士的故事。B . 傅雷家书是傅雷夫妇在1954年到1966年写给父母的家信摘编。C . 格列佛游记以主人公格列佛的四次航海冒险经历为线索，揭露并批判了日本统治阶级的腐败和罪恶。D . 艾青诗选涵盖了诗人艾青各个时期的重要作品，艾青的作品主要描写土地、太阳、火把、黎明等具有象征意味的事物。（3）阅读下面语段，回答问题。 那些拉着买卖的，即使是最漂亮的小伙子，也居然甘于丢脸，不敢再跑，只低着头慢慢的走。每一个井台都成了他们的救星，不管刚拉了几步，见井就奔过去；赶不上新汲的水，便和驴马们同在水槽里灌一大气。还有的，因为中了署，或是发痧，走着走着，一头栽在地上，永不起来。连祥子都有些胆怯了！拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是，见了座儿，他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。（选自老舍骆驼祥子人民教育出版社）语段体现了当时怎样的自然环境特征？语段中写道“可是，见了座儿，他还想拉”，联系全书，简要回答祥子如此拼命拉车的原因。6. （5分）阅读下列名著选段，完成各题。 【甲】唐僧满眼垂泪道：“徒弟呀！这个极乐世界，也还有凶魔欺害哩！”沙僧接了抱着的散经，打开看时，原来雪白，并无半点字迹。慌忙递与三藏道：“师父，这一卷没字。”行者又打开一卷，看时，也无字。八戒打开一卷，也无字。三藏叫：“通打开来看看。”卷卷俱是白纸。长老短叹长吁的道：“我东土人果是没福！似这般无字的空本，取去何用？怎么敢见唐王！诳君之罪，诚不容诛也！”行者早已知之，对唐僧道：“师父，不消说了。这就是阿傩、伽叶那厮，问我要人事，没有，故将此白纸本子与我们来了。快回去告在如来之前，问他财作弊之罪。”八戒嚷道：“正是，正是，告他去来！”直至大雄殿前。行者嚷道：“如来！我师徒们受了万蜇千魔，千辛万苦，自东土拜到此处，蒙如来吩咐传经，被阿傩、伽叶掯财不遂，通同作弊，故意将无字的白纸本儿教我们拿去，我们拿他去何用！望如来敕治！”佛祖笑道：“你且休嚷，他两个问你要人事之情，我已知矣。但只是经不可轻传，亦不可以空取，向时众比丘圣僧下山，曾将此经在舍卫国赵长者家与他诵了一遍，保他家生者安全，亡者超脱，只讨得他三斗三升米粒黄金回来，我还说他们忒卖贱了，教后代儿孙没钱使用。你如今空手来取，是以传了白本。”【乙】国王听到我谈论这种可怕的机器和我提出的建议却大为震惊。他很惊异像我这样一个卑鄙无能的昆虫（借用他的说法）竟能有这样不人道的想法 ， 谈起来还随随便便，似乎对于我所描写的那种杀人机器所造成的最普通的结果和流血破坏的情景全然无动于衷。他又说：最先发明这种武器的人一定是魔鬼之流，人类公敌。他坚决地说，虽然再没有比学术上的或者自然界的新发现能更使他感到愉快，但是他却宁愿抛却半壁河山也不想与闻这种秘密。他命令我，如果我还想保全性命，就不要再提这件事了。（1）选段【乙】发生的地点是_，“这样不人道的想法”指的是_。 （2）回顾原著并结合选文【甲】，举例说说如来佛祖是个怎样的人。 （3）辛辣的讽刺是两部名著共有的艺术特色，请结合【甲】【乙】选文加以分析其效果。 7. （2分）（2012湖州）阅读名著选段，完成下面题目。【甲】当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的地方时，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那么有力的“掌”重重地打击那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧。于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了。【乙】对着这灿烂的美景，康塞尔跟我一样惊奇地欣赏着。显然，这个守本分的人，要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类，不停地分类我们继续前进，在我们头上是成群结队的管状水母，他们伸出它们的天蓝色触须，一连串的飘在水中。【丙】香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，活蹲在地下抠土，来往的人都诧异。甲段选自名著_，他为我们展现大自然的小生灵们鲜为人知的生活和习性；乙段中的“我”是_（写出人名），跟随他，我们得以领略美妙壮观的海底世界；丙段的作者是_（写出人名），他引我们结识大观园中一位位至情至性的女子。8. （4分）阅读名著，回答问题。 “医生建议他再作一次手术，他冷冷地、生硬地说：到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血，剩下的留给我做点别的事吧。”选文中的“他”指的是钢铁是怎样炼成的中的主人公_，其生动幽默的语言体现出了他_的性格；“做点别的事”具体是指_一事，这也表明主人公已经从过去的_中解脱出来，重新开始规划新的生活。9. （15分）阅读下面的文字，回答问题。 话说当日智真长老道：“智深，你此间决不可住了。我有一个师弟，唤做智清禅师。我与你这封书去投他那里，讨个职事僧做。我夜来看了，赠汝四句偶言，你可终身受用，记取今日之言。”智深跪下道：“洒家愿听偶言。”长老道：“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止。”鲁智深听了四句谒言，拜了长老九拜，背了包襄、腰包、肚包，藏了书信，辞了长老并众僧人，离了五台山。（选自水浒传第五回）智真长老让鲁智深到什么地方？鲁智深为什么要离开五台山？智真长老所说的“遇林而起，遇山而富，遇水而兴，遇江而止”四句偈言暗示了鲁智深一生的命运，请说出鲁智深最后的结局。10. （5分）名著阅读。 （1）下列说法表述正确的一项是（ ） A . “黑熊般一身粗肉，铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉，双眼赤丝乱系。怒发挥如铁刷，狰狞好似狻猊。天蓬恶煞下云梯。”以上描写的是水浒传中的英雄刘唐。B . 范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇，深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性。C . 红岩中，华子良是隐藏最深的共产党员，是他在狱中利用装疯卖傻作掩护，挖了一条秘密通道，解救了众多的共产党员和进步人士。D . 钢铁是怎样炼成的中丽达天真、淳朴，醉心于爱情，最后由小资产阶级小姐完全变成时代的落伍者和寄生虫。（2）阅读西游记选段，回答下列问题。 行者得旨，急抽身到坛所，扯着唐僧道：“师父请上台。”唐僧道：“徒弟，我却不会祈雨。”A笑道：“他害你了，若还没雨，拿上柴蓬一把火了帐！”行者道：“你不会求雨，好的会念经，等我助你。”那长老才举步登坛，到上面端然坐下，定性归神，默念那密多心经。正坐处，忽见一员官，飞马来问：“那和尚，怎么不打令牌，不烧符檄？”行者高声答道：“不用，不用，我们是静功祈祷。”那官去回奏不题。五凤楼下听事官策马冒雨来报：“圣僧，雨够了。”选段出自四十五回三清观大圣留名，_猴王斗法（填地点），人物A是_，他取经成功后被封为_。选段中行者说“我助你”，请概述他是如何帮助唐僧祈雨的。_11. （5分）名著阅读。阅读下列片段，完成以下题目。【甲】坐了好久，他心中腻烦了。既不敢出去，又没事可做，他觉得天气仿佛成心跟他过不去想出去，可是腿真懒得动，身上非常的软，好像洗澡没洗痛快那样，汗虽然出了不少，而心里还不舒畅。又坐了会儿，他再也坐不住了，反正坐着也是出汗，不如爽性出去试试。【乙】他们都等候着；太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。“不错。去罢。”父亲点着头，说。（1）甲文中划横线的“他”是 ， 他最大的梦想是 。（2）乙文片段选自散文集 ，片段中的他们都等着“我”去。12. （5分）（2015泉州）阅读简爱第三十七章选段，完成后面问题。“但我至少要选择我最爱的人。简，你愿意嫁给我吗？”“是的，先生。”“一个你得用手牵着他走的可怜的瞎子。”“是的，先生。”“一个比你大二十岁的残疾人，还得由你来伺侯。”“是的，先生”“真的吗，简？”“完全当真，先生。”问题：文中的“先生”是谁？简爱怎么结识“先生”的？“先生”变成残疾人的原因是什么？13. （5分）阅读下面的名著选段，完成问题。 祥子，多么体面的祥子，变成个又瘦又脏的低等车夫。脸，身体，衣服，他都不洗，头发有时候一个多月不剃一回。他的车也不讲究了，什么新车旧车的，只要车份儿小就好。拉上买卖，稍微有点甜头，他就中途倒出去。坐车的不答应，他会瞪眼，打起架来，到警区去住两天才不算一回事！独自拉着车，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上帮儿车，要是高兴的话，他还肯跑一气，专为把别人落在后头。在这种时候，他也很会掏坏，什么横切别的车，什么故意拐硬弯，什么剐扭着后面的车，什么抽冷子搡前面的车一把，他都会。原先他以为拉车是拉着条人命，一不小心便有摔死人的危险。现在，他故意的耍坏；摔死谁也没大关系，人都该死！他又恢复了他的静默寡言。一声不出的，他吃，他喝，他掏坏。言语是人类彼此交换意见与传达感情的，他没了意见，没了希望，说话干吗呢？除了讲价儿，他一天到晚老闭着口；口似乎专为吃饭喝茶与吸烟预备的。连喝醉了他都不出声，他会躲在僻静的地方去哭。几乎每次喝醉他必到小福子吊死的树林里去落泪；哭完，他就在白房子里住下。酒醒过来，钱净了手，身上中了病。他并不后悔；假若他也有后悔的时候，他是后悔当初他干吗那么要强，那么谨慎，那么老实。该后悔的全过去了，现在没有了可悔的事。（1）选文出自小说_，作者是_。 （2）由选文中可看出祥子前后的性格有什么不同？造成其性格变化的根本原因是什么？ （3）联系原著，说说祥子遭遇了怎样的打击才变成这样的一个人。 14. （5分）名著阅读。（1）“我见到的第一个人形容枯槁，双手和脸都像烟一样黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。他的外表、衬衫和皮肤全是一种颜色。八年以来他都在设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。”文中的“我”是斯威夫特所著的_一书中塑造的文学形象。上面这个情节讽刺了当时英国社会_的现实。（2）下面关于朝花夕拾内容的表述有误的一项是（ ）A . 藤野先生中，使“我”的人生决定发生变化的是匿名信事件和发电报事件。B . 狗猫鼠追忆了童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。C . 二十四孝图忆述儿时阅读二十四孝图的感受，揭露封建孝道的虚伪和残酷。D . 五猖会记叙了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情。15. （5分）阅读下面的文字，回答问题 （甲）吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事；至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。这一喊虽然痛快了些马上使他想起危险来。别的先不去管吧，逃命要紧！（乙）他对我叙述的我国近百年来的大事记感到十分惊讶。他断然宣称，那些事不过是一大堆阴谋、叛乱、暗杀、大屠杀、革命和流放，是贪婪、党争、虚伪、背信弃义、残暴、愤怒、疯狂、仇恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心所能产生的最严重恶果。（1）甲段导致他丢车的社会原因是：_乙段“他”所在国家的社会特点是：_（2）甲段中的“他”，乙段中的“我”在各自不同的社会中都经历过生活的考验，请简述甲段中的他后来又经历过的两次买车的磨折。乙段中“我”在这个国家的宫廷里经历了哪些危险（举出两例即可）？ （3）结合选段或与选段相关的内容，分析甲乙两段的人物的形象特点。 16. （2分）综合性学习。 2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目中国成语大会在中央电 视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。（材料一）成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。（材料二）如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。（材料三）中国成语大会总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。（1）请你概括出以上三则材料的主要内容。 _。（2）在中国成语大会猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？ _。（3）请你写出古代的一个成语，并简单介绍该成语故事。 _。第 13 页 共 13 页参考答案一、 名著导读 (共16题；共93分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、11-1、11-2、12-1、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、