冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十一).doc

冀教版备考2020年浙江中考语文复习专题：基础知识与古诗文专项特训(二十一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 语文知识积累与运用。 (共4题；共17分)1. （4分）根据拼音写出相应的词语。（1）和那来自林间的无比温柔的l mng_（2）我也应该用s y_的hu lng_歌唱。（3）然后我死了，/连羽毛也f ln_在土地里面。2. （10分）默写：为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土地）_，_，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪）_，只有香如故。（陆游卜算子咏梅）莫道不消魂，_，_。（李清照醉花阴）得道者多助，_。（孟子两章）_，不宜异同。（诸葛亮出师表）江城子密州出猎中采用典故，作者渴望得到朝廷重用的句子：_，_。3. （1分）培根随笔中谈读书：这是培根谈论_的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书足以悦情，足以傅彩，足以长才。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”4. （2分）根据水浒传里的情节，完成下列填空。晁盖、吴用等七人因_ ， 事发后被官府追捕，走投无路，遂投梁山。朝廷前来梁山招安，_（填人名）从梁上跳下，把诏书扯碎，揪住便打，致使第一次招安失败。二、 古诗文阅读 (共3题；共49分)5. （10分）阅读下面古诗，然后回答问题。送友人李白青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，孤蓬万里征。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，萧萧班马鸣。（1）请你用自己的语言描绘一下“青山横北郭，白水绕东城”的画面？ （2）这首诗表达怎样的思想感情？ 6. （22分）阅读下面甲、乙两段文言文，回答后面问题。【甲】世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。（韩愈马说）【乙】骥不称其力，称其德也。臣有二马，故常奇之。日啖刍豆数斗，饮泉一斛，然非精洁宁则饿死不受，介胄而驰，其初若不甚疾。比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里；褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。（岳飞论马）【注释】骥（j）：良马。称：衡量。斛（h）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。介胄：披上战甲。酉：酉时，指傍晚。褫（ch）：解除，解下。受大：指饮食量大。力裕：力量充沛。（1）解释下列句中加线的词。且欲与常马等不可得（ ）一食或尽粟一石（ ）比行百余里（ ）日啖刍豆数斗（ ）（2）下面各组中加线意思相同的一项是（ ）A . 不以千里称也。 骥不称其力。B . 其真无马邪？称其德也。C . 执策而临之。介胄而驰。D . 虽有千里之能。故常奇之。（3）将下列句子翻译成现代汉语。其真无马邪？然非精洁宁则饿死不受。（4）在甲文中，点明全文主旨的句子是：。在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。共同特点：甲文句子：乙文句子： （5）伯乐与千里马在推动社会发展方面谁更重要？请谈谈你的看法，并举历史或当今社会的事例来证明自己的观点。7. （17分）阅读下文，回答相关问题洛阳有僧，房中有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。绍夔与僧善，适来问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰：“明日可设盛馔，当为除之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫 ， 出怀中锉，锉罄数处，其响遂绝。僧苦问其所以，绍夔云：“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈。（1）解释下列句中加点字的意思。日夜辄自鸣：终不能已：适来问疾：夔食讫： （2）下列句子中的“以”和“僧俱以告”中的“以”的意义和用法相同的一项是A . 我以日始出时去人近B . 遂以命楼C . 以实奇D . 而能以天下事为己任（3）翻译下面的句子。僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。（4）这个故事告诉我们一个什么道理？第 6 页 共 6 页参考答案一、 语文知识积累与运用。 (共4题；共17分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4-1、二、 古诗文阅读 (共3题；共49分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、7-3、7-4、