冀教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷.doc

冀教版五校2020届九年级上学期语文期中考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 酝酿（yn） 应和（h） 着落（zhu） 咄咄逼人（du）B . 鏖战（o） 雾霭（i） 瘫痪（tn） 翻来覆去（f）C . 莅临（ln） 谙熟（n） 粗犷（kung） 淅淅沥沥（x）D . 棱镜（lng） 絮叨（x） 拗口（o） 白雪皑皑（i）2. （2分）请选出下列句子中加下划线成语运用错误的一项（ ）A . 德国制造业之所以“强悍”，与德国人在工作中吹毛求疵的工匠精神密切相关。B . 时代瞬息万变，一味墨守成规 ， 终将会被淘汰。C . 既然大家都己达成自己的愿望，那真是各得其所了。D . 韩国市民代表李女士义愤填膺地向在场记者朗读了多个市民团体反对部署“萨德”系统的联合声明。3. （2分）下列各句中没有语病的一项是（ ）A . 随着长沙地铁2号线的投入使用，使长沙人的未来与地铁密不可分。B . 电视节目爸爸去哪儿火了，孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。C . 湖南省图书馆开通24小时自助服务，平均每天接待读者约200余人次。D . 长沙市文明办开展与策划“我爱星城”的活动，得到市民很多的响应。4. （2分）下面句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A . 回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步B . 这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。C . 林子里很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开了起来。D . 每到冬季，流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，奏出美妙的乐章。5. （2分）下列作家、作品、朝代或国籍搭配错误的一项是（ ）A . 一颗小桃树贾平凹当代作家秦腔B . 假如生活欺骗了你普希金俄国诗人自由颂C . 木兰诗郭茂倩北宋郭茂倩诗集D . 孙权劝学司马光北宋政治家、史学家资治通鉴二、 书写 (共1题；共9分)6. （9分）根据拼音写汉字或给划线字注音。xihochqji_持_叟_异_祷_尺_惩罚踱步哽咽膝头三、 默写 (共1题；共10分)7. （10分）在横线上工整地填入正确内容。（1）_，徙倚欲何依。树树皆秋色，_。（王绩野望） （2）黄鹤楼中情景交融，抒发游子悲苦的思乡之情的诗句是：_？_。 （3）使至塞上中写塞外奇特美丽风光的千古名句是：_，_。 （4）渡荆门送别中抒发作者思乡惜别之情的句子是：_，_。 （5）几处早莺争暖树，_。_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） 四、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分）阅读下面材料，按要求完成语言表达。为弘扬传统文化，学校特举办“走近端午，感受传统文化”的主题系列活动，请你参与并完成下列任务。（1）【活动一 节日传说】端午节，始于中国春秋战国时期。端午节的由来与传说有很多，一种说法是为了纪念伍子胥，另一种说法是为了纪念东汉孝女曹娥。但是大多数人都认为是为了纪念_（历史文化名人），以后便把每年农历_，定为端午节。（2）【活动二 风俗习惯】端午节这一天，大江南北的人们有哪些风俗？请列举其中两种。（3）【活动三 发表见解】近年来，我国传统节日面临着一些尴尬：节日气氛越来越淡，年轻人不懂得传统节日的真正内涵。他们更感兴趣的是“洋节”，如圣诞节、情人节、愚人节等。圣诞节受到都市男女青年的热捧，而中华民族的传统佳节春节受到冷遇；热衷于情人节，忘掉了中国传统的“情人节”七夕节某网站针对此种现象向网友征集留言，请你在下面写下你的留言。（不少于60字）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的古诗，回答相关问题紫薇花杜牧晓迎秋露一枝新,不占园中最上春。桃李无言今何在? 向风偏笑艳阳人。（1）诗人笔下紫薇花有什么特点?（2）诗中写“桃李”有什么作用?六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面【甲】【乙】两段文言文，完成小题。【甲】太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也。聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。【乙】南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨!”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪矣。”拔其拳已夹入老人腹中坚不可出。哀求良久，老人鼓腹纵之，已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。【注释】睨：眼睛斜着看。揶揄：出言嘲笑、讽刺。（1）解释下列句子中划线字的意思。箕畚运于渤海之尾_ 始一反焉_观者如堵_ 老人鼓腹纵之_（2）下列划线词的意义和用法相同的一项是（ ） A . 叩石垦壤 叩头曰：“晚生知罪矣。”B . 年且九十 且焉置土石C . 跳往助之 旁睨而揶揄之D . 杂然相许 陷入尺许（3）把下列句子译成现代汉语。吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴。老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。（4）【甲】文中写太行、王屋二山的高大和运土路程的遥远有何作用？乙文“卖蒜老叟”的故事给我们的启示是什么？ 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11. （15分）阅读梁启超先生的敬业与乐业选段，完成下列各题。敬业与乐业（节选）我这题目，是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。我所说的是否与礼记老子原意相合，不必深求；但我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。本题主眼，自然是在“敬”字、“乐”字。但必先有业，才有可敬、可乐的主体，理至易明。所以在讲演正文以前，先要说说有业之必要。孔子说：“饱食终日，无所用心，难矣哉！”又说：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”孔子是一位教育大家，他心目中没有什么人不可教诲，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”可见人生一切毛病都有药可医，惟有无业游民，虽大圣人碰着他，也没有办法。唐朝有一位名僧百丈禅师，他常常用两句格言教训弟子，说道：“一日不做事，一日不吃饭。”他每日除上堂说法之外，还要自己扫地、擦桌子、洗衣服，直到八十岁，日日如此。有一回，他的门生想替他服务，把他本日应做的工悄悄地都做了，这位言行相顾的老禅师，老实不客气，那一天便绝对地不肯吃饭。我征引儒门、佛门这两段话，不外证明人人都要有正当职业，人人都要不断地劳作。倘若有人问我：“百行什么为先？万恶什么为首？”我便一点不迟疑答道：“百行业为先，万恶懒为首。”没有职业的懒人，简直是社会上的蛀米虫，简直是“掠夺别人勤劳结果”的盗贼。我们对于这种人，是要彻底讨伐，万不能容赦的。今日所讲，专为现在有职业及现在正做职业上预备的人学生说法，告诉他们对于自己现有的职业应采何种态度。（1）节选的这部分文字中，作者主要论证一个什么观点？（2）选文第段在论证上有重要作用，从论证思路角度说说本段在文中的作用。（3）选段中画横线的句子有什么表达效果？12. （20分）阅读下列文字，回答文后问题。郑屠右手拿刀，左手便来要揪鲁达；被这鲁提辖就势按住左手，赶将入去，望小腹上只一脚，腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步，踏住胸脯，提起那醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“洒家始投老种经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做镇关西！你是个卖肉的操刀屠户，狗一般的人，也叫做镇关西！你如何强骗了金翠莲？”扑的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！”鲁达骂道：“直娘贼！还敢应口！”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打的眼棱缝裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺，红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝。郑屠当不过，讨饶。鲁达喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你！”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。（1）鲁提辖三拳打死镇关西，写的很精彩，如缩写成下面这样好不好？为什么？“鲁提辖把镇关西打得鲜血迸流、乌珠迸出、两耳轰鸣。”（2）作者写“拳打镇关西”用了三个比喻句，指出三个句子各是从什么方面写的。（3）“拳打镇关西”表现了鲁提辖怎样的性格特征？（4）“拳打镇关西”时，鲁提辖是说一句，打一拳。作者用了“道”、“骂”、“喝”三个动词，请问这三个动词前后能否互换？为什么？八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文主题：有一种好，叫生活在桐乡具体要求：自拟文章题目，写一篇作文。可参考下图中的“写作提示”。作文内容要真实生动，感情真挚，思考深入，不讲空话、套话、大道理。不少于600字，请不要写成诗歌；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。写作提示：听长辈讲桐乡的民俗文化，你有什么感受？桐乡的历史建筑有哪些？你最喜欢逛桐乡的哪条马路？你喜欢桐乡话吗？你是怎么学习桐乡话的？20年后的桐乡是什么样的？你去国外旅游过吗？和那边的大城市相比，桐乡在你眼中是什么样的呢？其他能够体现桐乡文化的内容。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共9分)6-1、三、 默写 (共1题；共10分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、