北师大版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷C卷.doc

北师大版2019-2020学年八年级上学期语文教学质量检测（一）试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累和运用 (共5题；共25分)1. （4分）根据拼音写汉字。（将正确的汉字用正楷写在田字格内，）聚凤岛是凤凰岛生态旅游区的八个岛中最小、最具原生态yn_味的湿地小岛。它的形状从空中鸟kn_，像一只脖子埋在翅膀之中的天鹅静卧在碧波之上。其河、塘、荡、滩等地貌俱全。岛上杂树林立、藤蔓婆su_、野草丰茂，是白鹭、野鸭等候鸟的常年栖息地。聚凤岛是江淮之间、河湖相连之处一个湖泊湿地的活标本，它还原了大自然的本来面貌，是动植物的天然伊din_园。2. （2分）将文后句子回填文中横线上，顺序恰当的是（ ）_，比如，早晨的露珠玲珑晶莹，不过，一旦把他们采集下来，那珍珠般的光泽就会立刻荡然无存。_，比如，远山如黛，美丽而且神奇，可当你真的走近它，才发现那不过是一大堆冷漠的石头。_，比如，水中清亮的月影，你要伸手一碰，那美丽的明媚就会立刻碎掉！（1）美，有时是不能近观的（2）美，有时是不能触摸的（3）美，有时是不能采摘的A . （3）（1）（2）B . （1）（2）（3）C . （2）（3）（1）D . （3）（2）（1）3. （4分）按照课文的意思，解释下面文言文中划线字的含义。与儿女讲论文义 （咏雪） 文义：_俄而雪骤 （咏雪） 骤：_元方入门不顾 （陈太丘与友期行） 顾：_去后乃至 （陈太丘与友期行） 乃：_4. （10分）古诗文默写。 （1）欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （2）树绕村庄，_。（秦观行香子） （3）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记） （4）咸阳城东楼中的_是千古名句，常转用于比喻重大事件发生前的紧张气氛。（许浑咸阳城东楼） （5）李商隐的无题一诗的颔联写出对爱情的至死不渝的句子是_，_。 （6）湖上影子，惟长堤一痕、_、_、舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪） （7）苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指：_，_。 5. （5分）认真阅读课文威尼斯商人，说说鲍西娅在法庭上是如何一步步制服夏洛克的，并体会这样的情节安排有什么样的效果。二、 现代文阅读 (共1题；共20分)6. （20分）阅读青果果，紫果果，完成后面的题目。青果果，紫果果立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，寻找紫了身子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，红桑果怎经得起嚼呢，碰上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑，会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，紫的变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午睡了，那边紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得着呢？“老师，我要小便”，教室门一出，跑步飞进“根据地”，不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸：“嗯，你小便能把嘴唇都小便紫了？”还是让紫果果打了“小报告”，站半节课那是最轻的惩罚了。不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的 ， 要不，为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜？为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷？还长得那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话，不过，那是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，背上猪草筐，做个眼神给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远的，小同伴早已到了，那时野桑一排，比我们门前的高大多了，傍着水斜着身子倾向河心，红果果紫果果像春节门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会，黑皮说瞧你嘴唇，我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！“站牢呵，当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺，忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采，那棵树上桑果更好。”老人不怪我们，还关照我们，真是天下的大好人，下树，赶另一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备上。那天，我们真的快活死了，可打的猪草呢？猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树下树早成了渣，挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢？此后数年，我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟3个，茅屋3间，独居河边。兄弟仨心肠好，但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟仨省吃俭用齐心协力，腾出两间茅屋给老三，讨了个瞎子女人，老大老二两个鳏夫（gun f，老而无妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。（1）第节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么？（2）联系文段第节和第节思考分析，说说韩老大是一个怎样的人。（即概括人物形象）（3）品析语言。文中第节和第节中划线词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方？请从修辞手法的角度赏析第段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合句子具体分析其作用，最后表明作者情感）（4）根据全文内容，说说文末句“青果果日子里藏了颗紫果果心”的含义，并思考这句话在全文中所起的作用。三、 古诗文阅读 (共2题；共23分)7. （4分）阅读下面古诗，完成后面小题。西湖晚归回望孤山寺赠诸客白居易柳湖松岛莲花寺 ， 晚动归桡出道场。卢橘子低山雨重，栟榈叶战水风凉。烟波淡荡摇空碧， 楼殿参差倚夕阳。到岸请君回首望， 蓬莱宫在海中央。【注释】柳湖：西湖旁多植柳，故而称柳湖。莲花寺：孤山寺。桡（ro）：小船。卢橘：枇杷。栟榈（bng l）：棕榈战：颤动。蓬莱宫：传说海上有仙山，名蓬莱，而孤山寺中又有蓬莱阁，语带双关。（1）下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A . 一、二两句意为“波光漪涟的柳湖上，映出了松岛、莲花寺；湖上，天近傍晚，撑船人正摇动归桡，准备接客归去”。B . 第三、四句中，一个“重”字，写出了诗人对棕榈树高叶大的喜悦之情；一个“凉”字，透出了诗人多少快感！。C . 第六句中“参差”二字，写出了随山势高下而建筑的宇观楼殿的特有景色。D . 七、八两句落笔到“回望孤山寺赠诸客”的题旨，不着痕迹，增加了孤山寺的诗情画意。（2）下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A . 标题“西湖晚归回望孤山寺”本身就可形成一幅很美妙的画，极易引起人的悠悠遐想。B . 一、二两句类似于“先是全景，然后镜头推近，最终定格两个分镜头”的现代电影摄影手法，给人以清晰明快之感。C . 结构上，这首诗前两句点题并勾勒，中间四句分写大小远近各个场景，结尾点明“海中央所见”，并总托收结。构思新颖，耐人寻味。D . 这首诗生动地描绘了孤山寺的秀美，表达出诗人与“诸客”听讲归来时的喜悦之情。8. （19分）阅读下面甲、乙两段文言文，完成后面小题【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】滕子京负大才，为众所嫉，自谪巴陵，愤郁颜见辞色。范仲淹与之同年友善爱其才恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正患无隙以规之。子京忽以书抵仲淹，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖在谏故人耳。（选自过庭录）（1）解释下列语句中划线的词。先天下之忧而忧_微斯人，吾谁与归？_正患无隙以规之_恐后贻祸_（2）用“/”给乙文中划线语句断句。范 仲 淹 与 之 同 年 友 善 爱 其 才 恐 后 贻 祸（3）用现代汉语翻译下面句子。不以物喜，不以己悲。滕子京负大才，为众所嫉。（4）请联系甲乙两文分析概括范仲淹撰写岳阳楼记的目的。从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”中可以看出范仲淹具有怎样的思想境界？ 四、 写作 (共1题；共5分)9. （5分）按下列要求写一篇作文。如果用一个字概括当下人的生活状态，非一个“晒”字莫属。晒吃，晒喝，晒玩；晒喜，晒忧；晒老，晒小真是无所不“晒”。“晒”已经成为流行用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的友谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的美丽；晒一本书、一首歌、一份心情同学，你想与人“晒”点什么呢？请写一篇文章晒出你想要分享的内容。要求：（1）自拟题目；（2）内容具体，有真情实感；（3）文体不限（诗歌除外），注意要写出所选文体的特点；（4）字数不少于300字；（5）文中不得出现真实的人名、校名和地名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识积累和运用 (共5题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、5-1、二、 现代文阅读 (共1题；共20分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 古诗文阅读 (共2题；共23分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、四、 写作 (共1题；共5分)9-1、