人教版七年级下学期期末考试语文试卷D卷.doc

人教版七年级下学期期末考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共6题；共25分)1. （2分）根据拼音写出汉字，给划线的字注音。美是zhn_蓝的天空中雁飞翔的一抹风景，美是溪边翠鸟与流水唱和_的一种韵味，美也是池塘中荷尖立蜻蜓的一个特写2. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . 那样透明光嫩的皓齿，你在别的地方还看见过吗？B . “敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。C . 世界上的物质千千万，石头、铁、空气、水形态不同，性质各异，但有一点是相同的，最小单位都是原子。D . 法显著佛国记说，沙漠里有很多恶鬼和火热的风，人一遇见就要死亡。3. （2分）选出对下列病句修改有误的一项（ ） A . 经典咏流传深受欢迎的主要原因是其用新的形式来传播传诵经典造成的。修改：将“造成的”改为“的结果”。B . 现代文明不仅带来了美好的社会制度，而且创造了前所未有的物质财富。修改：将“带来了美好的社会制度”和“创造了前所未有的物质财富”互换位置。C . 近年来，喜欢阅读电子书的人数在快速增长，电子书销售规模也在逐年增加。修改：将“增加”改为“扩大”。D . 经过实地调查，使专家组对丹东地区县域内义务教育均衡发展状况有了全面的了解。修改：将“经过”或“使”去掉一个。4. （10分）名句积累与运用 （1）_，若出其中。_，若出其里。（曹操观沧海） （2）_，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，_。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） （3）王湾的次北固山下揭示自然理趣的两句诗是_，_。 （4）天净沙秋思点明主旨的句子：_，_。 （5）春天是美好的，是令人向往的。古往今来无数的人们都在一次次地对春天进行歌颂，“红杏枝头春意闹”，恰好与朱自清的春一文中_，_。这一句有异曲同工之妙。 5. （4分）名著导读十点一刻，尼摩船长亲自把舵。一条宽阔的长廊，又黑又深，在我们面前出现。诺第留斯号直冲进去。在它两旁发出一种我没有听惯的沙沙声响。这是红海的水，由于地道的斜坡，冲到地中海上。诺第留斯号跟着这道急流下去，像箭一般快，虽然它的机器想要尽力慢一些，把推进器逆流转动，也没有起作用。地道两边狭窄的高墙上，我只看见飞奔的速度在电光下所画出的辉煌线纹、笔直线条、火色痕迹。我的心跳动不止，我用手压住心头。十点三十五分，尼摩船长放下舵上的机轮，向我回过头来，对我说：“到地中海了。”以上文段节选自_（国家）著名的科幻和探险小说家_的小说_，他是现代科幻小说的重要奠基人。他被人们誉为“_”。6. （5分）根据下面这幅图片的内容，写一段描写性文字。要求语言生动，至少运用一种修辞方法，60字左右。二、 阅读理解 (共4题；共81分)7. （10分）赏析根，完成后面的题目：根郑敏根从很远处伸来走过了几千年的地下通道当我想去除掉它好种上光辉的花朵我追踪着，挖掘着直到，猛抬头看见一棵美丽的大树我用带血的手指画着避邪的符号我知道我挖不了它它是我们的坟墓的母亲（1）本诗主要运用了哪些表现手法？请简要分析。（2）诗歌最后一句表现了作者怎样的感情？请结合诗句简要分析。8. （17分）阅读下文，回答相关问题。误认卓茂尝出门，有人认其马。茂问之曰：“子亡马几何时矣？”对曰：“月余日矣。”茂有马数年，心知非是，解以与之 ， 而自挽车去。将去，顾而谓曰：“若非公马，幸至丞相府归我。”他日，马主别得亡马，乃诣丞相府归马。【注释】 卓茂：人名。公：对人的尊称。（1）解释下列加线的字词子亡马几何时矣 对曰：“月余日矣。”若非公马 乃诣丞相府归马 （2）翻译下面的句子。心知非是，解以与之。（3）选出下列选项中“之”的用法不同于其他三个的一项（ ）A . 茂问之曰B . 解以与之C . 何不试之以足D . 故时有物外之趣（4）这件小事表现了卓茂的品质，表现了“马主”的品质。9. （20分）阅读下面的选文，然后回答问题方块汉字前途之争汪品先方块汉字的前途，是我国知识界争论的百年话题。对于汉字的批评，首先来自其复杂难学，历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母，进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明：通过汉字简化和义务教育，汉字完全可以为大众所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。时至今日，废除方块字的主张不再活跃，流行的一种观点是方块字不适合于科学表达，不如拼音文字那样逻辑分明，因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文，无论用的是中文还是英文，往往有着论证不严、逻辑不清的毛病，这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病，也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜，这些毛病不该记在文字头上。计算机技术的发展，为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言，一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本，汉字的篇幅最短，输入计算机的速度也最快。汉字直观，承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高，有限数量的方块字经过搭配，可以构成无限多的新词；而依靠拼音字母的英文，需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此，汉字常用的只有几千字，而英语的词汇量早已超过40万，在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。语言是文化传承的主角，以汉语作为载体的中华文化，在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰，其中必有原因。值得参考的是犹太民族，三千年历史有两千年流离失散，却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下，犹太人凭着对知识和智慧的重视，以一千多万的人口，赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统，是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因，从而也有问鼎世界科学顶峰的前景？（选自2015年2月27日文汇报，有改动）（1）根据文意回答：有人认为汉字没有前途的理由是什么？ （2）指出第段中划线句运用的说明方法，并结合内容分析其作用。 （3）第段中划线的“往往”一词能否去掉？请结合内容说明。细读第段，说出划线的“潜在的优势”所指的内容。（4）结合文章和下面材料说明：“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势？“为了方便读写，我国著名结构学家蔡方荫将混凝土一词简化为人工石，后又将这三个字组合成一个新字砼（tng）。现砼字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”百度百科10. （34分）阅读要和谐必有诚，回答下列各题要和谐必有诚和谐社会是我们的共同追求。要和谐必有诚。诚是和谐的前提和基础。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待，才使君臣关系如鱼水般和谐。可以说，离开诚谈和谐，无异于缘木求鱼，形式上轰轰烈烈，结果确是一无所获。不难想象，人与人之间失去了诚，交流时就会“话到嘴边留半句”；合作时就会“明是一盆火，暗是一把刀”；做事时就会“未肯全抛一片心”。如果人与人之间关系如此，社会和谐就很难实现。诚是和谐持续发展的保障。 诚不仅是建立和谐的基石，还是维系和谐的润滑剂。“开心见诚，无所隐伏”，人与人之间讲诚信可以延伸和谐之路。原本和谐的关系，不靠真诚维系，结果和谐也会丧失。蔺相如与廉颇一文一武，和谐共处，齐心协力辅佐赵王，而在蔺相如“位在廉颇之右”后两人关系产生裂痕，正是蔺相如的坦诚、大度使“将相和”的佳话千古流传。当前在我们努力建设和谐社会的过程中，“毒奶粉”“地沟油”等缺乏诚信的事件的出现，危害到了社会的和谐和稳定。所以没有诚信作为保障，社会和谐很难长久维系。诚还能检验和谐的真伪。拿些表面的和谐，禁不住诚的检验，在诚的面前就会原形毕露。楚汉合盟这个因利益建立起来的假和谐，不就在项羽背弃承诺之后而烟消云散了吗？要和谐必有诚。要想诚满天下，只靠教育不靠法律是不成的。对有诚信不良记录的，对违约诈骗的，就要靠制度约束，靠法律制裁，不仅使之得不到便宜，而且让其处处碰壁。有了诚，和谐才能成长；有了诚，和谐才能维系；有了诚，和谐才能禁得住考验。如此，才能让“诚果”累累，才可使和谐满园。（选文有改动）（1）本文的中心论点是什么？（2）本文的中心论点是什么？（3）请指出下面句子所运用的论证方法。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待，才使君臣关系如鱼水般和谐。_、_（4）请指出下面句子所运用的论证方法。正是刘备与诸葛亮彼此坦诚相待，才使君臣关系如鱼水般和谐。_、_（5）第段中画线句的含义是什么？（6）第段中画线句的含义是什么？（7）为什么说“要和谐必有诚”？（8）为什么说“要和谐必有诚”？三、 作文 (共1题；共5分)11. （5分）作文雨果说:“微笑，就是伏尔泰。”“恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。于是，从这深邃的双目里露出了微笑。”微笑，标志着自信、雅量和大度，这是一种胸怀，一种境界。微笑着面对生活的人，失去的只是烦恼，赢得的则是整个世界。请自拟一个包含“微笑”这个词语的标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选，文中不得出现真实的姓名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共25分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5-1、6-1、二、 阅读理解 (共4题；共81分)7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、三、 作文 (共1题；共5分)11-1、