人教部编版八年级上学期语文第9课《美丽的颜色》同步练习A卷.doc

人教部编版八年级上学期语文第9课美丽的颜色同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题；共41分)1. （2分）下列词语中没有错字的一项是（ ）A . 鞠躬 赃物 张皇失措 风尘苦旅B . 狼藉 荒缪 事故人情 荡然无存C . 烦琐 取谛 长途跋涉 大厅广众D . 技俩 烦躁 世外桃园 穷愁潦倒2. （2分）下列句子中划线词语的运用不当的一项是（ ） A . 我喜欢妈妈用和颜悦色的态度跟我说话。B . 我小心翼翼地走进屋里，结果还是被妈妈发现了。C . 上次的登山路线非常难走，把大家弄得筋疲力尽。D . 本刊将洗心革面 ， 继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。3. （2分）下列有关文学体裁常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（ ） A . 信客作者余秋雨，是中国著名文化学者、艺术理论家、文化史学家、散文家。B . 新闻的结构有五个部分，即标题、导语、主体、背景和结语。其中，标题、导语、主体是最主要的三个部分。C . 说，是古代一种既可以说明、记叙事实，又可以发表议论的文体，偏重于议论，所以后来人们常把说理辨析类的文章统称为论说文。D . 钢铁是怎样炼成的是俄国作家尼古拉奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。4. （5分）假如居里夫人人选了“2017感动世界人物”，请你为她写一段颁奖词。 5. （15分）给下列划线字注音。_燥热炽热沥青骤雨铀矿_窒息猝至吹嘘酸渍沉淀_踱着轮廓气氛镭钋6. （4分）选择恰当的短语填空。 在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向_，转向_，转向_，转向_！A这射线的神秘来源 B镭C他们的镭 D这些微光7. （11分）文学常识填空。 （1）玛丽居里，波兰裔法国籍女_，_，先后荣获_和_年诺贝尔化学奖。她和丈夫开创了_，发明了分离放射性同位素的技术，以及发现两种新元素_和_。 （2）_是记述人物生平事迹的作品，一般由_记叙；自述生平的，称为_。传记要求_，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物。 二、 综合题 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面图片，完成下列问题。（1）阅读图片中的数据及与数据相关的文字，你能得出哪些结论？ （2）下列对图片内容的理解，不正确的一项是（ ） A . 图中漫画的主要意思是告诉人们要保管好自己的手机，以防被偷走。B . 图中设置锁状图标“ ”的用意是提醒人们不要将手机、电脑等通过网络连接。C . 上网时不点来历不明的链接，不浏览不健康的网站。D . 在手机等移动终端上要妥善保存身份证、银行账号等个人信息。（3）阅读下面材料，结合你对图片内容的理解，对材料中某小伙的做法加以分析。2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一条“订阅增值业务”的短信，他根据提示回复了一条“取消验证码”的信息之后，自己的手机SIM卡被恶意复制，卡中的个人信息全部被盗用，半天之内支付宝、银行卡里的钱被席卷一空，到最后他也没有完全明白自己的钱究竟是怎样被黑客盗取的。（材料来源于北京青年报2016年4月13日）（4）如果把上面的图片张贴在公共场所的宣传栏中，你认为能达到宣传目的吗？请说明理由。 三、 现代文阅读 (共3题；共72分)9. （17分）阅读下文，回答问题落叶谢志强我来告诉你，我捡钱的故事。钱先生伸出三个手指头。说，三次，钱来找我。第一次捡钱，他刚念小学三年级。艾城唯一的露天电影院。许多小孩嗑瓜子、吮冰棍，而他的手和嘴闲着。他坐不住了，让腿跑，替代嘴的欲望。他在过道、幕前窜来窜去。突然，他发现地上有一个纸团，而且他认定，那是一卷纸币。他弯腰捡起。他立刻钻进拥挤的人群里。因为捏得太紧，他的手心出了汗。他奔向炒货地摊。他抽出最外边的一张，像剥笋一样。摊主给了他两杯葵花籽，十颗糖。然后，他混入人群，像放弃炭火一样，丢下了那由分角组成的一卷纸币。那时，对他来说，这已是不知如何处理的“巨款”了。第二天，他嗑完了又香又脆的葵瓜籽，又懊悔自己轻易地丢弃了那一卷纸币。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。那是一个从来没有掌握那么多钱的小男孩。上初中一年级的秋天，傍晚，他坐在门前看书。起风了，落叶像一群惊慌的羊，在地上打旋，然后来到他的面前。他惊喜地发现，连滚带爬的落叶里，有一张十元纸币，好像落叶簇拥着它来到他跟前。这似乎是对露天电影院那一次丢弃的补偿。他把纸币当书签一样夹在书里。那以后的数天里，他心不在焉。每当起风，他就观察着风驱赶或携带落叶、纸片，他甚至想，落叶摇身一变，成了纸币。大学毕业，他进了一个工程监理公司。走路，他总是看前边两三步的地方，好像始终在寻觅遗失之物。那天中午，他打算去书店选购几本小说。他从单位的小侧门出去，门前是个缓坡，通向大街。他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。他脚前一步远，有个黑色的皮夹子，很精致。他佯装弯腰系鞋带，顺手捡起了钱包，起身的时候，又去望那一扇扇窗户。阳光刺眼，像无数盏聚光灯。他仿佛立在舞台中央，忘了台词，忘了动作。他总觉得某一扇窗后有一双眼在注视着他的一举一动，他甚至怀疑，有人故意把这个皮夹子放在显眼的地方，来考验他。他最近在准备竞争中层管理的一个岗位。于是，他喊：谁的钱包丢了？他折回了单位，叩响了头儿的门。他说：我在大门口捡了个钱包，我没打开过。头儿莫名其妙地说：你和钱包邂逅了，好事啊。他本来想说“钱来找我”，不过，他说：凑巧。那个皮夹子的主人是钱先生竞聘的对手。无意之中，钱先生的拾金不昧在道德上加了分，尽管竞聘的项目没有涉及到道德的内容，但评委还是在口试时给了他高分，显然包含了道德的额外成分。何况，那个岗位确实需要具备他这样的素质见钱眼不开。钱先生说：要是我把捡皮夹子的心境说出来，要是我把前两次捡钱的经历说出来，恐怕我的形象就要大打折扣了。想到这里，心里像秋天的树，已落叶纷纷了。（有删改）（1）请简要概括钱先生三次捡钱的故事。 （2）阅读下列句子，回答括号里的问题。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。（他为什么“害怕”？）他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。（这句话有什么表达效果？）（3）“落叶”在文中两次出现，各有什么作用？ （4）文中说“钱先生的拾金不昧在道德上加了分”。你觉得钱先生是一个拾金不昧的人吗？请结合全文简述理由。10. （30分）阅读课文美丽的颜色，回答问题 （1）居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了“极大的快乐”。“极端艰苦”具体指什么？ （2）编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了“美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？为什么？ （3）判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用。玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激着眼睛和咽喉。（4）赏析句子。但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。她独自一个人就是一家工厂。（5）文中多处引用居里夫人的话有何作用呢？ （6）通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质？ 11. （25分）阅读下文，回答问题棱角屠呦呦王肖潇 李璐云痴迷科学，执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只是本土的，中国式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。屠呦呦的故乡在浙江宁波。她是一个殷实之家的掌上明珠。当父亲以诗经中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分。1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业。那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业。也就在这时，屠呦呦对医学产生了浓厚的兴趣。1951年春，屠呦呦考入北京医学院，选择了生物药学。大学期间，屠呦呦学习非常勤奋，在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣。1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作。当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了，更别提各种有毒物质了”。一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完成中药炮制经验集成的主要编著工作。“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、做事果断的风格。姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法。”令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的。我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”陶瑜瑾记得，那是在2011年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上，他给屠呦呦打电话道喜。屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话。（选自环球人物2015年第27期，有删改）（1）请说出文章第一自然段的作用。 （2）阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在那几个方面。 （3）赏析句子。她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。（4）文章多处引用别人对屠呦呦的评价，对塑造人物形象有何作用？ （5）读了本文，你能说说屠呦呦取得成功的原因吗？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、二、 综合题 (共1题；共10分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 现代文阅读 (共3题；共72分)9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、