人教部编版九年级上学期语文第1课《沁园春·雪》同步练习（II ）卷.doc

人教部编版九年级上学期语文第1课沁园春雪同步练习（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础积累 (共8题；共30分)1. （6分）读准多音字并组词累li_li_li_2. （2分）下列词语中加线字的注音全部正确的一项是（ ）A . 狡黠（xi） 星宿（s） 恐吓（h） 忍俊不禁（jn）B . 绮丽（q） 黄晕（yn） 氛围（fn） 因噎废食（y）C . 昳丽（y） 寒颤（zhn） 负载（zi） 呱呱坠地（gu）D . 莅临（wi） 伛偻（y） 劫难（ji） 廓然无累（li）3. （2分）下列划线的词使用不恰当一项是（ ） A . 王叔远雕刻的“不盈寸”的核舟，生动再现了“大苏泛赤壁”这一著名文学故事，真可谓巧夺天工，让人叹为观止。B . 安徒生童话故事中的丑小鸭虽然一出生就处处被排挤，被讪笑，但它不断努力追求，终于变成了一只美丽的白天鹅。C . 杨修为人恃才放旷，最终招致杀生之祸，死时年仅三十四岁，正值豆蔻年华 ， 实在令人叹惋。D . 梁启超先生在敬业与乐业中启发我们：在学习上面，常常要和水平相当的人比较骈进 ， 好像赛球一般，因竞胜而得快乐。4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。B . 一档名为朗读者的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的见字如面，给人一种久违的文化气息。C . 一年一度的两会，吸引着来自各行各业的目光，打动着亿万百姓的心弦。D . 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。5. （2分）下列句子中朗读节奏划分错误的一项是（ ） A . 惩/山北之塞。B . 曾不能/损魁父之丘。C . 遂/率子孙荷担者/三夫。D . 命夸娥氏/二子/负二山。6. （2分）依次填入下面这段文字横线上的成语，正确的一项是（ ）汶川地震，举世同悲；_，患难与共，尤显炎黄子孙血浓于水的同胞情国殇之日，重生之时；中国挺住，四川雄起，愈见华夏儿女_的民族魂。A . 风雨飘摇 百炼成钢B . 风雨飘摇 百折不挠C . 风雨同舟 百炼成钢D . 风雨同舟 百折不挠7. （2分）下列对行路难（其一）赏析不正确的一项是（ ） A . 开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。B . “冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻，世道多艰，寄寓着无限的悲苦与无奈。C . 诗中碧溪垂钓、乘舟梦日，表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。D . 诗的结尾，诗人在沉郁中振起，坚定了“长风破浪”的信心，鼓起沧海扬帆的勇气。8. （12分）沁园春雪上阕描绘的是一幅_图。其中属于静态描写的有_，属于动态描写的有_。二、 综合题 (共1题；共12分)9. （12分）江津物产丰富，山川秀美，人文荟萃。当前，家乡江津正借助滨江新城、四面山风景区、现代农业园区等8大平台快速发展。让我们为家乡的发展建言献策，共同完成以“现代农业，美丽乡村”为主题的综合性学习活动。【材料一】江津现代农业园区为突出富硒资源优势，加大招商引资力度，大力引进有实力的农业企业，打造了优质富硒粮油基地、优质富硒柑橘基地、绿色富硒蔬菜基地、特色奇异水果基地、特色富硒养殖基地等五大富硒产业基地，培育富硒品牌农产品60余个。【材料二】江津现代农业园区大力发展电子商务，使江津富硒农产品开启了网上销售的新模式。锦程实业有限公司是园区内的一家国家级龙头企业，也是我市最大的柑橘销售企业。目前，该公司已建成了富硒网，建成了淘宝网“江津硒货”旗舰店，建成了移动端“江津硒货”的微商平台，帮助50家企业的近300多种富硒农产品实现了网上销售。【材料三】江津现代农业园区在开发农业多种功能、提升农业综合效益上取得明显成效，园区休闲观光渐成气候。去年，园区依托普乐湿地公园、雅乐银河庄园、荣伟采摘园等10多个各具特色的观光园，举办了“金色黄庄油菜花节”“生态年猪节”“牛奶草莓自采周”“富硒西瓜品尝大赛”等系列活动，共吸引了30多万人次游客前来休闲观光。（1）以上三则材料，可以看出江津区主要从哪几个方面推动现代农业园区发展？请用简洁的语言加以概括。（2）为了提升江津现代农业园区的品牌知名度，园区管委会决定以“现代农业，美丽乡村”为主题向社会征集广告语，请你拟写一则。（3）为了让同学们更加关注江津现代农业园区的发展，学校将举办以“现代农业，美丽乡村”为主题的宣传周活动，请你仿照示例设计两项主题活动。示例：_农业科技知识竞赛_三、 诗歌鉴赏 (共2题；共40分)10. （30分）阅读下面古诗，完成下列小题。山花（唐）钱起山花照坞复烧溪，树树枝枝尽可迷。野客未来枝畔立，流莺已向树边啼。从容只是愁风起，眷恋常须向日西。别有妖妍胜桃李，攀来折去亦成蹊。（1）一，二两句写出 “山花”怎样的特点？（2）“借花喻人”是这首诗一大特色，请就此作赏析。11. （10分）山里的孩子夕阳斜照叮当作响的石间几个孩子竭力想爬上山顶展现在他们面前的是山山抱山,山拦山,山衔山,山啊山没有商量余地梦里我们不约而同都看见了一个背山人一个挑山人一个赶山人灰着脸默默地在走走在尖尖的山顶上山高,云淡,路长醒了,我们都很疲倦心里说不出的滋味醒了,我们便小树一般长大父亲父亲的父亲们未走完的路我们还得继续走流汗流泪流血我们不怕只要能走出去走出去,去看看(摘自江山文学网,2013年2月4日)（1）请用简洁的语言概括这首诗的内容。（2）画线诗句有什么含意? （3）本首诗表达了作者怎样的思想感情? （4）试比较这首小诗与在山的那边在思想内容上的相同点。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累 (共8题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 综合题 (共1题；共12分)9-1、9-2、9-3、三、 诗歌鉴赏 (共2题；共40分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、