人教版五校2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（I）卷.doc

人教版五校2019-2020学年九年级上学期语文第一次联考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列句子中划线的词语使用不正确的一项是A . 就算她被悔愧驱遣着将花送回原处，那花也义无反顾地用凋残抗议她的劫掠。B . 很不习惯那样的他，明明是个性很内敛的人，忽然就变得絮叨起来。C . 春日无锡的蠡湖像一幅优美的画卷，多姿多彩，令游人瞻前顾后 ， 流连忘返。D . 父母发愁、焦虑时，不要掉以轻心 ， 要仔细询问，看看自己能否替他们排忧解难。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 云南鲁甸人民抗震救灾，重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能 战胜和面对任何困难。B . 是否高度重视人居环境，是厦门成为“全球最美20个城市”之一的原因。C . 他在遇到困难的时候，并没有消沉，而是从大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。D . 睡眠有三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。二、 默写 (共1题；共9分)3. （9分）默写古诗文中的名句名篇。见贤思齐焉，_。（论语）_，良多趣味。（郦道元三峡）_，佳木秀而繁阴。（欧阳修醉翁亭记）水何澹澹，_。（曹操观沧海）潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）_ ， 愁云惨淡万里凝。（岑参白雪歌送武判官归京）_，病树前头万木春。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）无可奈何花落去，_。（晏殊浣溪沙）默写刘方平的月夜。_三、 书写 (共1题；共8分)4. （8分）给加下划线的字注音。囿于_ 招徕_ 铁铉_ 饽饽_秫秸杆_合辙_ 支棱_ 卤煮_四、 语言表达 (共1题；共1分)5. （1分）根据下面提供的情境回答问题。一位青年到某杂志编辑部送稿，编辑看了之后问他：“这篇小说是你自己写的吗？”青年回答：“是我自己写的，我构思了一个月的时间，整整坐了两天才写出来，写作真苦！”编辑故作惊讶地说：“啊，伟大的契诃夫先生，您什么时候复活了啊！”青年听了编辑的话顿时满面羞愧，内疚地离开了编辑部。画线句的言外之意是：_。五、 文言文阅读 (共2题；共39分)6. （17分）阅读邹忌讽齐王纳谏，完成后面的题目。 （1）下列各组句子中，划线词语意思相同的一项是（ ） A . 朝：朝服衣冠，窥镜/朝而往，暮而归B . 美：客之美我者/山川之美 ， 古来共谈C . 过：群臣吏民能面刺寡人之过者/及鲁肃过寻阳D . 市：群臣进谏，门庭若市/愿为市鞍马（2）把下列句子翻译成现代汉语。 由此观之，王之蔽甚矣。能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（3）邹忌见了徐公后，又“窥镜而自视”“暮寝而思之”的行为反映了邹忌怎样的性格特点？ （4）文中邹忌从自己与徐公的比美中，悟出的治国道理是什么？ 7. （22分）阅读曾子妻之市一文，完成题。曾子妻之市，其子随之而泣。其母曰：“汝还，顾反为汝杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之，妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏耳。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注：彘：zh大猪适：到、去（1）解释下列划线的字。顾反为汝杀彘妻止之曰 特与婴儿戏耳遂烹彘也（2）用“/”给下列句子划分朗读节奏，停一处。曾 子 欲 捕 彘 杀 之（3）下列各句中的“之”与“曾子妻之市”中“之”用法和意义相同的一项是（ ）。A . 今子欺之B . 乃记之而去C . 至之市D . 往来于荒村野水之间（4）翻译下列句子。母欺子，子而不信其母。其岸势犬牙差互，不可知其源。（5）读完这则故事，你感受最深是什么？说出来与大家分享一下吧。六、 现代文阅读 (共2题；共39分)8. （19分）阅读下文，回答相关问题。帕瓦罗蒂的“椅子观”陈鲁民意大利著名男高音歌唱家帕瓦罗蒂去世了，人们纷纷在怀念他，怀念他那响遏行云的歌声，也怀念他不懈奋斗的一生，我不由地想起了他的“椅子观”。帕瓦罗蒂生前在回顾自己走过的成功之路时说：“当我还是一个孩子时，我兴趣广泛，有很多爱好和目标父亲告诫我说：孩子，如果你想同时坐两把椅子，你就会掉到两把椅子之间的地上。在人生道路上，你应该选定一把椅子。“经过反复考虑，我选择了唱歌。于是，经过七年的不懈学习，终于第一次登台演出。又用了七年，才得以进入大都会歌剧院。而第三个七年结束时，我终于成了歌唱家。要问我成功的诀窍，那就是一句话：请你选定一把椅子。”“选定一把椅子”，就是要专心致志干好一件事。森林里有一种鼯鼠，能飞但飞不远，能爬树却爬不快，能挖洞只是挖不深，看着是一身本事，却都不大管用，很容易成为食肉动物的口中餐，吃亏就在于没把一门技术学精。同样道理，贪心的猎人要追向五个方向跑的兔子，也只能是一无所获。所以老百姓说“行行通不如一行精”“一招鲜，吃遍天”等。一个人业余爱好尽可广泛些，但干事业则一定要集中精力，心无旁骛，“选定一把椅子”，然后聚精会神干下去，做到“术业有专攻”。来源:Z*xx*kCom古往今来，凡有大成就大建树者，无不如此。李时珍选定的是采集中药治病救人的“椅子”，莱特兄弟选定的是造飞机这把“椅子”，巴尔扎克选定的是写小说这把“椅子”，他们都成功了。尽管一开始他们并不被人看好，尽管他们付出的代价也很大，可世界上哪有不付出代价就轻易成功的好事呢？当然，“选定一把椅子”，有个关键因素，就是“椅子”一定要选准选对。放眼望去，满世界都是“椅子”，花花绿绿，琳琅满目，但哪一把更适合你，却要认真思量，精心挑选。譬如帕瓦罗蒂，他从小就声带好、音域宽、乐感强，父亲和老师都认为他是唱歌的料，因而朝着这条路走下来，就比较容易成功。一旦选定“椅子”，就应该坚定不移地为坐稳坐好这把“椅子”而努力奋斗，像帕瓦罗蒂那样，用一个又一个七年去实现自己的目标，才有了我的太阳那样绕梁三日的金石之音。人生苦短，应当心无二用。当我们在欣赏帕瓦罗蒂留下的穿云裂石的美妙歌声时，也请记住他宝贵的人生经验“选定一把椅子”。（1）下列句中的引号与第段画线句中引号的作用相同的一项是（ ）A . 所以俗语有“行行通不如一行精”、“一招鲜，吃遍天”等。B . 有个关键因素，就是“椅子”一定要选准选对。C . 巴尔扎克选定的是写小说这把“椅子”。D . 才有了我的太阳那样绕梁三日的“金石之音”。（2）阅读第段，回答问题：A第段画线句运用了_的论证方法，作用是_B第段画线句使用了_的修辞手法，表达效果是_（3）帕瓦罗蒂的“椅子观”具体含义是_（4）下列选项中适合作文本文论据的一项是（ ）A . 学而不思则罔，思而不学则殆。B . 譬如平地，虽复一篑，进，吾往也！C . 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。D . 敏而好学，不耻下问。（5）第段主要论述了 _，与上文的论述在思路上形成了_的结构特点。9. （20分）阅读下面文学作品，完成下列小题。站在山脚下的人27岁时，他从牧师转行去当画家，深信自己会在绘画艺术上有所成就。一天，他拿着自己的几幅临摹画作，去巴黎向一位知名的画家求教，希望他能指点一二。可一连去了好多次，对方都以他的作品太稚嫩，根本不具备绘画天赋为由拒绝给他指导，甚至连面都懒得见。无奈之下，他只好守在这位画家的院门口，希望能在他出门时拦住他。一天，画家果然被他等到了，“我对您的才华仰慕已久，请您务必花几分钟时间，指点一下我的作品。好吗？”说完，他便将自己的画双手奉上。可让他没想到的是，这位画家不但没有伸手去接画，反而以无比轻蔑的语气说道：“让我去看一个无名小卒的画，除了浪费我的时间外，没有任何意义。”对方的话极大地伤害了他的自尊，但他还是稳了稳情绪，然后微笑着说道：“如果把绘画艺术比作一座高山，那么现在的您无疑是站在山顶的那个人，而我则毫无疑问是站在山脚的那个，您若是朝下看我，自然觉得我渺小得如同一只蚂蚁。”大画家听后哈哈大笑：“既然你懂得这个道理，就应该知趣地离我远一点！”他点了点头：“从下一刻起，我便会离您远远的。可是，难道您就不想知道山脚下的人看山上的人是怎样的感觉吗？”“什么感觉？高山仰止？”大画家得意地反问。“不，我在山脚朝上看您，同样也觉得您渺小无比。”他淡淡地答道。就在那位画家惊愕不已时，他接着说道：“人是不能永远站在山顶的，无论他站得多高，始终都是要下来的；而站在山脚的人，只要肯努力，也一定有登上山顶的一天，不是吗？”后来的他，通过自己的努力，终于攀上了绘画艺术的最高峰。不错，他正是世界上最著名的画家之一文森特梵高。（1）结合文章内容，分析梵高是一个怎样的人。 （2）文中划线句“人是不能永远站在山顶的，无论他站得多高，始终都是要下来的；而站在山脚的人，只要肯努力，也一定有登上山顶的一天”，你赞同这个观点吗？为什么？ （3）自选角度赏析这篇文章在塑造人物形象方面最成功的一种写作手法并说明理由。 （4）站在山顶和站在山脚的两个人，虽然地位不同，但在对方眼里，同样的渺小。从中你明白了什么道理？ 七、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）东风是机遇，东风是鼓励，东风是关怀。在人生的旅途中，东风无处不在。它帮助我们发现希望，感受温情，获得成长总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇记叙文。要求：除诗歌外文体不限不少于600字文中不要出现本人的姓名。八、 名著导读 (共1题；共3分)11. （3分）你以为，因为我穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂没有心吗？你想错了！我的灵魂跟你的一样，我的心也跟你的完全一样！要是上帝赐予我一点美和一点财富，我就要让你感到难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在跟你说话，并不是通过习俗、惯例，甚至不是通过凡人的肉体而是我的精神在同你的精神说话；就像两个都经过了坟墓，我们站在上帝脚跟前，是平等的因为我们是平等的！（1）以上片段节选自作家_的著作_。（2）这部作品塑造了一个_的女性形象。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 默写 (共1题；共9分)3-1、三、 书写 (共1题；共8分)4-1、四、 语言表达 (共1题；共1分)5-1、五、 文言文阅读 (共2题；共39分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、六、 现代文阅读 (共2题；共39分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、八、 名著导读 (共1题；共3分)11-1、11-2、