人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题（II ）卷.doc

人教版2019-2020学年八年级下学期期中考试语文试题（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列划线的字注音完全正确的一项是（ ）A . 应和（h） 菜畦（q） 人声鼎沸（dng）B . 酝酿（ning） 凛冽（ln） 怏怏不乐（yng）C . 诓骗（kung） 怄气（u） 锲而不舍（qi）D . 羸弱（yng） 瞰望（kn） 日薄西山（b）2. （2分）下列书写错误最多的一项是（ ） A . 喷涌 珠丝马迹 缠绕 红熟B . 谰语 班谰 亘古 申吟C . 丰绕 飘扬过海 泛烂 桨液D . 镐头 土穰 蚱蜢 原野3. （2分）下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ） A . 这两本成语词典一本重视溯源，一本例句丰富，各得其所 ， 特色都很鲜明。B . 迎面走过来一个姑娘，打扮得花枝招展的，给人十分阳光的感觉。C . 朋友，你可曾在茫茫大雾中航行过，在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地向对岸驶去？D . 那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人。4. （2分）下列句子的标点符号使用有误的一项是 （ ）A . 语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。B . 音乐巨人贝多芬在双耳全聋的情况下创作出不朽之作“欢乐颂”。C . 我真的不知道花儿为什么会有各种美丽鲜艳的色彩。D . 文章的表达方式主要包括记叙、描写、议论、抒情、说明。5. （2分）下列句子中，没有语病的一项是_A . 能否根治中小学生沉迷网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B . 随着国产舰载机在辽宁号航空母舰上成功起降，使海外对中国航母的关注持续升温。C . 日本政府不顾中方强烈反对，单方面宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿，此举引发了中国政府和海外华人的强烈抗议。D . 开展“文明交通进校园”，是保障学生出行安全、减少学生交通事故的需要。6. （2分）下面情境中，用语符合生活实际，语言表达得体的一项是（ ）A . 目不识丁的奶奶坐在孙子床头，边缝衣服边唠唠叨叨说个不停：“你学习这样无恒心，一暴十寒，到时候三好学生评不上，多丢人现眼”B . 他见老朋友的气消了，还答应留下来吃饭，高兴极了，连忙对外屋喊道：“母亲，先把饭煮了，然后去买些酒菜来！”C . 小王得知丢失的文件有着落了，高兴地对电话那边的报信人说：“非常感谢，明天我将于百忙中专程前来取回并当面致谢，请您恭候！”D . 联想公司为了宣传自己的产品“联想电脑”，并塑造良好的企业形象，精心设计了一则广告语：“人类失去联想，世界将会怎样？”二、 书写 (共1题；共5分)7. （5分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。我是快乐而沉静的雨。我从天空中飘落，伴着我欢快的足音，花草荡yng（ ）出陶醉的笑意；我和着自然清新的空气，将温柔的胸p（ ）轻轻地贴近土地，在泥土中消rng（ ）。“我来了，我来了就不再回去。” 我用灵动的声音，奇异的形体和清透的心灵向你诉说，不知道你是否读懂了我雨的心曲？三、 默写 (共1题；共15分)8. （15分）名句积累与运用 （1）水何澹澹，_。（曹操观沧海） （2）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （3）潮平两岸阔，_。_，江春入旧年。（王湾次北固山下） （4）春冬之时，则_，回清倒影。（郦道元三峡） （5）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠一诗中，运用典故，既暗示自己贬谪时间之久，又表现世态变迁的句子是_，_。 （6）杜甫在春望一诗中移情于物，抒发了感时伤别之情的句子是：_，_。 （7）游山西村一诗中融人生哲理于自然风光之中的诗句是_，_。 （8）古往今来，历代志士仁人，或为忠君，或为报国，留下了一曲曲壮歌，而文天祥过零丁洋一诗中“_，_”两句堪称“壮中之壮”，不仅表明了诗人舍生取义的决心，也充分体现出了诗人大义凛然的民族魂魄。 （9）中秋望月，月圆人远，苏轼在水调歌头一词中，以一种积极豁达的心态，将浓浓的思亲之情化作美好的祝愿，道出了天下离人共同心声的句子是：_，_。 四、 名著导读 (共7题；共40分)9. （8分）名著阅读。（1）阅读下面的文字，根据括号里的提示填空。经典名著中不乏奇人，他们给读者留下深刻的印象。施耐庵_(填作品名)中花荣的射箭技术令人赞叹，罗曼罗兰名人传中_(填人名)雕刻艺术举世闻名，冯骥才俗世奇人中苏七块_(填人物本领)堪称绝活。（2）人，常常在行走中获得人生的意义。小王子离开了自己的星球，简爱离开桑菲尔德庄园。请你选择“小王子”或“简爱”，写出他(她)离开的原因及行走对其人生的意义。你选择哪个，原因和意义是什么？10. （1分）阅读西游记选段，在横线中补写原文的名号。猴王道：“玉帝轻贤，封我个甚么弼马温!”鬼王听言，又奏道：“大王有此神通，如何与他养马？就做个_，有何不可？”猴王闻说，欢喜不胜，连道几个“好!好!好!”11. （3分）【书海行舟】三年时光，你曾无数次在书海中徜徉，书本中那些鲜活的人物形象，那些震撼心灵的语句让你记忆犹新。下面是李阳同学的“读书笔记”的一部分，请你将其空白横线处内容补充完整。摘句：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”摘自_；作者是：_作品主人公是：_12. （7分）名著导读（1）下列是有关名著的叙述，正确的是（ ）。A . 宋江领导的农民起义，其失败的主要原因是起义军内部分化。B . 鲁滨逊解救了一个印第安人，因为那天是星期天，就给他起名叫星期天。C . “青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。”告诫青年人要戒骄戒躁，不断创新，不断前进。（2）“人去楼空，我把自己关进房间，栓上门，免得别人闯进来，然后开始-不是哭泣，不是悲伤，我很镇静，不会这样，而是-机械地脱下婚礼服，换上昨天我要最后一次穿戴的呢袍。”请简述简爱脱下婚礼服的前因、后果。13. （7分）名著阅读。（1）下列有关西游记相关内容的表述，不正确的一项是（ ）A . 西游记中，花果山上的一块仙石产一石卵，见风化作石猴。石猴率先发现水帘洞，众猴称他为“千岁大王，自此遂称美猴王。B . 沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，因在幡桃会上打碎了琉璃盏，被贬下人间。C . 西游记中观音菩萨曾化成四位美女试探唐僧师徒四人，只有唐僧不动凡心。D . 西游记中真假悟空从天上杀到地下，菩萨、玉帝、地藏王等均不能分辨真假，直到雷音寺如来佛处，才被佛祖说出真相，六耳猕猴被悟空打死。（2）西游记中孙悟空去火云洞解救唐僧，他变成的牛魔王是如何被红孩儿识破的，最终唐僧又是怎么得救的。14. （10分）名著阅读，根据要求解答。 （1）列举格列佛游记中的讽刺情节。 （2）格列佛游记的语言的妙用中对于改进语言的问题，两派意见迥异，这两派分别是指什么人？反对者的理由是什么？ 15. （4分）阅读下面文字，回答问题。我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的？”（1）以上文字选自_，作者是_。（2）选文中“我”的名字叫_ ， 在这样的环境中，“我”仍然保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个_的人。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)16. （10分）阅读古诗词，回答问题约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。（1）第二句描绘了处处蛙声，运用了什么手法？在诗中起到了什么作用？（2）末句“闲敲棋子落灯花”虽是诗人一个小小的动作，却将诗人的心理刻画的细致入微，请做简要的赏析。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)17. （17分）阅读下面两个语段，完成小题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自柳宗元小石潭记）（乙）半里，有流泉淙淙，溯之又西，半里，抵山麓。有树大合抱，倚崖而耸立，下有泉，东向漱根窍而出，清洌可鉴。稍东，其下又有一小树，仍有一小泉，亦漱根而出。二泉汇为方丈之沼，即所溯之上流也。泉上大树，当四月初即发花如蝴蝶，须翅栩然，与生蝶无异；又有真蝶千万，连须勾足，自树巅倒悬而下，及于泉面，缤纷络绎，五色焕然。游人俱从此月，群而观之，过五月乃已。”（节选自徐霞客蝴蝶泉）【注】山麓：山脚。漱：用水清洗。（1）下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ） A . 下：下见小潭 上下一白B . 其：其岸势犬牙差互 未复有能与其奇者C . 乐：似与游者相乐 以中有足乐者D . 可：不可知其源 不可久居（2）用现代汉语写出下面句子在文中的意思。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（3）简要概括甲文段中作者发现小石潭的经过，从中可以看出小石潭环境有什么特点？ （4）甲、乙文段的写作目的有什么不同？结合所写内容加以分析。 七、 现代文阅读 (共1题；共25分)18. （25分）阅读下面的文章，完成各题。对一只蝴蝶的关怀李汉荣初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。在回家的路上，我想了许多。我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。细想来，这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴？那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。不求回报的爱，才是大爱 、真爱。不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。（选自读者2016年第3期，有删改）（1）请用简洁的语言概括文中两个孩子对一只蝴蝶关怀的三件事。 （2）文章第段中划横线的句子运用了什么描写方法？有什么作用？ （3）文章第段主要运用了什么表达方式？有什么作用？ （4）文章第段中划线的两个词语“水土流失”“大沙漠”的含义各是什么？ （5）读了这篇文章后，你得到了怎样的启示？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)19. （5分）作文。“当时相候赤阑桥，今日独寻黄叶路”，宋代词人周邦彦笔下的桥藏有一段凄美的故事。江南乡间的石桥足令画家吴冠中销魂。一个孩子通过想象，在地球与月球的空间轨道上设计螺旋折叠式的“地月桥”，让人啧啧称奇在你心中，一定也有一座美丽的桥。请以“心中那座美丽的桥”为题，写一篇不少于600字的作文。可叙述、可描写、可说明除诗歌外，文体不限。注意：无论写实，还是想象，所写的桥都应是实际意义上的桥，不要把文章主要内容写成心灵沟通、情感交流等具有象征意义的“桥”。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 书写 (共1题；共5分)7-1、三、 默写 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、四、 名著导读 (共7题；共40分)9-1、9-2、10-1、11-1、12-1、12-2、13-1、13-2、14-1、14-2、15-1、15-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)16-1、16-2、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)17-1、17-2、17-3、17-4、七、 现代文阅读 (共1题；共25分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)19-1、