人教版八校联考（五四学制）2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷D卷.doc

人教版八校联考（五四学制）2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列划线字注音有误的一项是（ ）A . 磬口（qn） 山肴（yo） 土膏（o） 污秽（hu）B . 执拗（ni） 伛偻（l） 廿二日（nin） 迸射（bn）C . 酷肖（xio） 呷浪（xi） 金樽（zn） 挂罥（jun）D . 风掣（ch） 大庇（b） 倩女（qin） 堕事（du）2. （2分）下列标点符号使用正确的一项是（ ）A . 至于寒假怎么度过？大家要好好思考，提前制定计划。B . 泰州的梅园，桃园，姜堰的万竹园，兴化的板桥故居，都是纪念文化名人的主题公园。C . 素有“天下第一行书”美誉的兰亭序是学习行书的首选字帖。D . 屠格涅夫晚年侨居法国时写过一篇脍炙人口的散文诗，题目就叫：“俄罗斯语言”。3. （2分）下面对病句的修改不正确的一项是（ ）A . 山东青岛一名年仅 16 岁的高中学生有感于老家土路崎岖泥泞，借助网上“众筹”方式召集资金帮助乡亲们修路，引起社会关注。（改“召集”为“募集”）B . 为鼓励更多的中国电影走向世界，国家电影事业发展专项资金管理委员会决定，对在海外 市场票房收入达到 100 万元以上的国产电影给予奖励。（改“达到”为“超过”）C . 经过五局鏖战，吸引了无数人目光的“人机大战”以韩国棋手李世石一胜四负的结局落败。（改“落败”为“落幕”）D . 全国人大代表建议师范专业学生禁止毕业后三年内到任何一个其他行业就业。（将“师范专业学生”与“禁止”互换位置）二、 书写 (共1题；共5分)4. （5分）找出下列句子中的错别字并改正。 “鞠躬尽瘁，死而后己”正好准确地描述了他的一生。佩服、仰暮他的人很多，不喜欢他的人也不少。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，迥迥目光，一直远射到有史以前。叶圣陶先生的写话风格，平易自然、细致肯切。我在那路口久久贮立，我向着一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。三、 默写 (共1题；共12分)5. （12分）古诗文名句填空斯是陋室，_。苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭）_ ， _。可怜白发生。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）臣本布衣，躬耕于南阳，_ ， _。（诸葛亮出师表）805班在校排球赛中输掉了天王山之战，部分队员垂头丧气，队长王磊用十二章中的“_ ， _”鼓励队友，重整旗鼓，坚定信念，迎难而上。这次离别，我们再见面的机会也许微乎其微，但是“_ ， _”（王勃送杜少府之任蜀州），只要我们的心永远在一起，又何必在乎千山万水呢？杜甫茅屋为秋风所破歌中发出的“_ ， _”的呼声，展现了他心系民生，为国忧虑的情思。四、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）阅读下面一段文字，按要求回答。张同学家在文一路上，每天上下学都由她父母汽车接送。今天杭州市交通部门在钱江晚报上告知市民，因杭州地铁地下通道工程施工需要，文一路部分路段由双向通行改为单行，这个改变从明天10点钟开始，到2018年6月30日结束。请你仔细阅读下图，把具体的情况简要告诉张同学。（100字以内）五、 名著导读 (共1题；共3分)7. （3分）他是一个工场主的儿子，没读完中学就进了黄埔军校学习。毕业后不久，被提拔为上尉。刚20岁，就成了国民党张发奎领导下的著名的第四军里的一个上校。他为了邀请斯诺给他的学员讲英美对华政策，特地安排了一次“_”。他不到三十岁就博得了红军内外人士的尊重。他以“_”创始者著称。请问他的名字叫什么_？六、 文言文阅读 (共2题；共42分)8. （22分）阅读文言文，回答问题。【甲】至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。【乙】浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。（1）请用“”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。至于夏水襄陵 自既望以至十八日为盛（2）解释下列划线的词语。或王命急宣_ 虽乘奔御风_既而渐近_ 则玉城雪岭际天而来_（3）下列各组语句中的划线词，意义相同的一项是（ ） A . 其间千二百里 中间力拉崩倒之声B . 沿溯阻绝 溯迎而上C . 良多趣味 家富良马D . 既而渐近 切问而近思（4）将下列句子翻译成现代汉语。清荣峻茂，良多趣味。浙江之潮，天下之伟观也。（5）甲段描写三峡的夏水，正面侧面描写相结合，突出其_、_的特点；描写春冬之水则紧扣其_的特点，以“素湍”、“回清”“_”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。乙段从_、色、_等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。 9. （20分）阅读下文，回答相关问题余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（1）解释下列句子中加线的字。走送之，不敢稍逾约。走：_从乡之先达执经叩问。叩：_媵人持汤沃灌汤：_腰白玉之环，左佩刀，腰:_（2）翻译下列的句子。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（3）作者对同舍生的“豪华生活”毫不羡慕的原因是什么？（4）读了上文你得到了哪些启示？（答出两点即可）七、 现代文阅读 (共2题；共23分)10. （6分）阅读文段，回答下面的问题。尽管百花百色，绿才是春色。天公一支笔，在大地上涂抹，涂一次绿一分，直到初夏绿得透不过气来为止。中国的山水画不是清绿，就是赭，施法的是自然。树林越来越密，树阴越来越浓，树上的裘越厚，人身上的衣服越薄，树枝露出的地方越少，人身上露出的地方越多。早有人打赤膊了，走上高冈俯看，但见绿成一片，也分出几等深浅，有带黄的浅翠，有带黑的浓绿。附近的树上还有夹了深绛、浅紫、灰白等等的杂色，深浅相间，织成奇锦。春天有味道，你可以闻到，不用说芬芳的群花了，就是青草也有朴实的香味，可以嗅个够。瞎子也知道春在哪里，春天可以接触到。脚下是软软的草。风吹在身上再也不刺痛肌肉，恰像温柔的手抚过，你只要出了门或者打开窗户，就知道季候。寻春最容易，处处都是。谁都知道春天的音乐最中听。天不亮枝头的鸟已经像青草一般等得不耐烦了。这些小音乐家组成乐队，一齐和鸣。也有独自高歌的，旁若无人。这些免费娱人的歌手闷了一冬，现在要痛痛快快施展一下本领，给春送来降临的口信。你要早起，要到树林时，要细心听。城市中人不免错过了听鸟，也错过了赏春-城里只有雪才是最显著的季节变化，因为灰色的水泥掩盖了一切。 （节选自思果春至）（1）朱自清的绿从不同侧面表现绿的可爱，本文则是从不同侧面来表现春的可爱。它是从哪些侧面表现春的可爱的？（2）朱自清描写的是定格的绿，本文首节写的是变化的绿。这主要是因为本文的写作重点是_。11. （17分）阅读下文，回答问题艺术也需无用之用崔树强莫言在诺贝尔奖晚宴致辞中说了一句意味深长的话：“文学和科学相比较，的确是没有什么用处，但是文学的最大的用处，也许就是它没有用处。”在实用理性统治的现代社会，艺术（当然也包括文学）因为它的“无用性”，被人们逐渐冷落，不得不说是现代社会的悲哀。作为人类文化的支柱，艺术和科学就像车之两轮、鸟之两翼，相辅相成，相得益彰。科学与艺术互补，“有用”与“无用”合一。而“无用”正是艺术之大用。艺术的精神，本可以对现代人功利之心作一种极好的救赎。当下的艺术教育本可以通过对现代文明悖论的反思，让青年人真正了解到“平淡天真”的中国艺术的基本性格，不是装腔作势、怪僻虚伪，而是平和平实、雅淡素朴。这正是扰攘纷乱的现代社会的良药，是纠结心理的镇魂剂，甚至借此可以突破很多技巧的抗拒和精神的屏障。然而，现代社会“有用性”的价值观，却已侵入艺术教育实践之中。“无用”的艺术，却以“用”为衡量标准。艺考的持续火爆，带给人们一种艺术繁荣的表象。很多青年人因为文化课不理想，通过突击和速成，转而报考艺术专业。艺考成了高考最直接“有用”的捷径。同时，艺术教育也多以艺术技巧为目的，重“技”轻“道”，忽视了支撑艺术、灌溉艺术的“心”的培育。艺术沦为技巧的奴仆，日益偏离了“君子以钟鼓道志，以琴瑟乐心”的“根植人心”的传统。一门最需要文化滋养的学科，竟然成为文化缺失的避难所！艺术之“无用”为人的精神解放创造了条件。艺术在其起步的地方，实际上和游戏一样，正是从现实的“实用”观念中得到解脱的。艺术的真精神是自由和解放，而这种自由和解放，恰恰来源于由“无用”所得到的精神上的满足。当一个人沉浸到艺术精神境界之中时，他浑然皆忘，自然也会忘记现实事功的“有用”性，所以庄子说“知无用而始可与言用矣”。世人皆知用之为用，其所谓“用”，系由社会观念所决定的社会价值，人要得到这种价值，就必须受到社会的束缚；而“无用”于社会，就是不为其所束缚，人的生命就是完整和谐的。艺术对于“用”的超越，成就了艺术和美的观照。自然科学回答了“是什么”，人文学科则要回答“应该是什么”。科学缔造了“有用”的现代文明，艺术营构了“无用”的精神世界，成就了生命的和谐。艺术虽然没有经世之用，却有生命之用，这就是艺术的无用之 大用。（1）本文是如何引出“无用正是艺术之大用”这一论点的。 （2）下列说法不符合原文意思的一项是（ ） A . 科学和艺术相辅相成，“有用”与“无用”合一，共同构成人类文化的支柱。B . 艺考持续火爆带来了艺术的繁荣，说明“有用性”的价值观，已侵入艺术教育实践之中。C . 从现实的“实用”观念中得以解脱，是艺术和游戏相似的地方。D . 艺术的自由和解放，来源于由“无用”所得到的精神上的满足。（3）请结合上下文，说明作者认为“无用正是艺术之大用”的理由。 （4）指出下列两句划线词句的表达作用。作为人类文化的支柱，艺术和科学就像车之两轮、鸟之两翼 ， 相辅相成，相得益彰。这正是扰攘纷乱的现代社会的良药 ， 是纠结心理的镇魂剂 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）作文暑假期间，班级里有一部分同学外出旅游，他们的朋友圈中都晒着各地的美景；也有一部分同学在家中独享那一份清静。假期结束后，语文老师开展了“我的暑假生活”主题演讲比赛。大部分同学都选择向同学介绍自己假期的游玩经历。由于时间限制，更多的同学用文字的方式向大家呈现自己的暑假生活。请你以“ ， 皆是美景”为题，写一篇作文。要求：.字数不少于600字。除诗歌外，文体不限。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 书写 (共1题；共5分)4-1、三、 默写 (共1题；共12分)5-1、四、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、五、 名著导读 (共1题；共3分)7-1、六、 文言文阅读 (共2题；共42分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共2题；共23分)10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、