人教统编版八年级上学期语文第24课《周亚夫军细柳》同步练习C卷.doc

上传人:xt****7 文档编号:5967508 上传时间:2020-02-13 格式:DOC 页数:6 大小:161KB
返回 下载 相关 举报
人教统编版八年级上学期语文第24课《周亚夫军细柳》同步练习C卷.doc_第1页
第1页 / 共6页
人教统编版八年级上学期语文第24课《周亚夫军细柳》同步练习C卷.doc_第2页
第2页 / 共6页
人教统编版八年级上学期语文第24课《周亚夫军细柳》同步练习C卷.doc_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
人教统编版八年级上学期语文第24课周亚夫军细柳同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共8题;共38分)1. (2分)选出下面词语书写有误的一项( )A . 筏子 胆惊心悸 吞噬 湍急B . 艄公 一泻千里 浏览 万马奔藤C . 目不转睛 浊浪排空 风平浪静 提心吊胆D . 马不停蹄 惊涛骇浪 化险为夷 如履平地2. (2分)下面文段中划线字解释有错误的一项是( )见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家。设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。A . 乃:竟然B . 具:同“俱”,全,都C . 要:同“邀”,邀请D . 咸:都3. (2分)下列划线词的解释有误的一项是( ) A . 从流飘荡,任意东西(方位名词用作动词,向东向西)B . 夹岸高山互相轩邈(形容词用作动词,争着往高处和远处伸展)C . 鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使平息)D . 急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑)4. (2分)用“/”标示语句朗读不正确的一项是( ) A . 孰知/赋敛之毒/有甚是蛇者乎?B . 且/欲与常马等/不可得C . 有一言/而可以终身行/之者乎?D . 岂若/吾乡邻/之/旦旦有是/哉!5. (2分)下列句子中没有语病的一项是( ) A . 习近平总书记在全国宣传思想工作会议上的重要讲话,在全国引起强烈反响。B . 随着纪录片厉害了,我的国的放映,让我们了解了国家在各领域中所取得的举世瞩目的成就。C . 在语文综合实践中,“阳光阅读”的开展与策划,对于提升学生的语文核心素养起到积极的作用。D . 央视大型诗词文化音乐节目经典咏流传不仅让观众深刻领悟到诗词背后的文化内涵,而且更能让观众在歌手的演绎中领略到诗词的音韵之美。6. (11分)写出下列划线词语的古今义。于是上乃使使持节诏将军古义:_;今义:_亚夫乃传言开壁门古义:_;今义:_7. (15分)阅读岳阳楼记选段,完成下列小题。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?翻译下列句子。(1)噫!微斯人,吾谁与归?(2)其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!8. (2分)请根据上下文的语意,仿照划线句子,在横线上填写两个句子,并与上文构成排比句。 一朵鲜花点缀不出绚丽的春天;一个音符谱写不了动人的乐章;_;_。只有万众一心,群策群力,才能建设好我们的家园。二、 文言文阅读 (共2题;共26分)9. (13分)阅读文段,回答问题。(甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。(节选自出师表)(乙)伏念臣赋性拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期病在膏肓,命垂旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇,提拔隐逸以进贤良,屏黜奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。(1)解释下列句子中划线的字词。躬耕于南阳_先帝不以臣卑鄙_约己爱民_悉仰于官_(2)翻译下列句子。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。(3)用“”给下面句子断句。(限断三处)臣家成都有桑八百株薄田十五顷子孙衣食自有余饶。(4)甲、乙两文体现了诸葛亮的哪些可贵品质? (5)甲、乙两文中诸葛亮反复向后主刘禅提出了一条什么建议?这条建议在当今有何现实意义? 10. (13分)阅读文言文,完成后面小题。孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(1)解释下列划线词。孔子东游_ 问其故_及其日中如探汤_ 孰为汝多知乎_(2)下列句子中划线字用法相同的一项是( )A . 问其故 及其日中如探汤B . 普又以其人奏 跪而拾之以归C . 太祖乃悟 乃援琴而鼓之D . 钟子期善听 善哉(3)翻译下列句子。我以日始出时去人近,而日中时远也。普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下。(4)“孔子不能决也”说明了什么?第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共8题;共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、二、 文言文阅读 (共2题;共26分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!