人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第三单元第9课《鱼我所欲也》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第三单元第9课鱼我所欲也同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用。 (共4题；共5分)1. （1分）给下列划线字注音。 _汴梁田畴沉檀遒劲_擅长桅杆冗长舳舻_摩肩接踵络绎不绝春寒料峭无暇一顾2. （1分）解释下列句子中划线的词。 二者不可得兼_故不为苟得也_恶有甚于死者_故患有所不辟也_蹴尔而与之_3. （1分）下列句子翻译有误的一项是（ ） A . 肉食者鄙，未能远谋。 位高官厚禄的人目光短浅，不能深谋远虑。B . 兑命曰：“学学半。”其此之谓乎？ 兑命中说：“教人是学习的一半。”大概说的就是这个道理吧？C . 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。 我的妻子对我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他们都认为我比徐公美。D . 后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间。 以后遇到兵败，在兵败之际委我以重任，在危难之际我奉旨执行命令。4. （2分）用课文原句填空。 （1）生，亦我所欲也，_，二者不可得兼，_。 （2）呼尔而与之，_；_，乞人不屑也。 二、 课内语段阅读 (共1题；共7分)5. （7分）（2013曲靖）阅读下面文言文，完成下列各题林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数目，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。（1）下列句子中划线词意思相同的一项是（ ）A . 初极狭，才通人北通巫峡，南极潇湘B . 有良田美池桑竹之属忠之属也，可以一战C . 林尽水源，便得一山二者不可得兼D . 遂与外人间隔奉命于危难之间（2）下列句子中划线字与“具答之”中“之”字用法相同的一项是（ ）A . 吾妻之美我者，私我也B . 鸣之而不能通其意C . 何陋之有？D . 愿陛下亲之信之（3）把下面的文言句子译成现代汉语。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（4）“诣太守，说如此”这句话中的“如此”包括哪些内容？（5）在建设美丽中国、美丽家乡的今天，请描述你理想中的“桃源”景象。三、 课外类文阅读 (共1题；共5分)6. （5分）阅读下面的文言文，回答问题。若石之死若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩。若石率家人昼夜警：日出而殷钲 ， 日入而举辉 ， 筑墙掘坎以守。卒岁，虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩，撤其备，墙坏而不葺。无何，有貙闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为軀也，斥之不走。貙人立而爪之毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。【注】藩：篱笆。殷钲：敲响金属。举辉：点起篝火。貙（ch）：一种凶猛的野兽，形似狸。（1）“卒岁，虎不能有获”一句，翻译正确的一项是（ ） A . 终于死了，老虎还不能够有捕获。B . 一年结束了，老虎不能有所捕获。C . 终于过了年，老虎不能有所捕获。D . 到了年底，还是不能将老虎捕获。（2）下列对短文的分析不正确的一项是（ ） A . 若石居住在冥山的南面，他家附近常常有老虎出没。B . 若石“于是弛其弯，撤其备”的原因是以为虎死无毒己者矣。C . 若石虽然未被老虎伤害，但最终还是被貙用爪子打死了。D . 文章最后一句揭示出写作意图，警示后人。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累与运用。 (共4题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、二、 课内语段阅读 (共1题；共7分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、三、 课外类文阅读 (共1题；共5分)6-1、6-2、