人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第21课唐雎不辱使命同步练习A卷.doc

人教版（新课程标准）初中语文九年级上册第21课唐雎不辱使命同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础运用 (共6题；共26分)1. （2分）下列选项中划线字不属于古今异义的是（ ）A . 卒中往往语,皆指目陈胜B . 王侯将相宁有种乎C . 又间令吴广之次所旁丛祠中D . 今亡亦死，举大计亦死2. （2分）下列各组句子中划线的文言虚词意义和用法相同的一项是（ ） A . 安陵君因使唐雎使于秦 安陵君受地于先王而守之B . 唐雎对日：“臣未尝闻也。” 此三子者，皆布衣之士也C . 寡人以五百里之地易安陵 徒以有先生也D . 天子之怒，伏尸百万 聂政之刺韩傀也3. （2分）为下列句子中空白处填写正确的字。 （1）_星袭月（ ） A . 慧B . 彗（2）天下_素（ ） A . 搞B . 缟4. （12分）读简爱，罗切斯特开始给简爱的印象是_。5. （3分）按照要求填空。_，君子好逑。（诗经关雎）6. （5分）阅读下面一则新闻，用一句话简要概括，字数不得超过15字。本报讯（记者毛羽）昨天，北京首批500余名网络保安员开始正式上岗，监控全市网吧、网站、宽带公司、病毒公司的网络安全。据了解，网络保安员目前开展的主要业务是网络、人防、技防业务。今后网络保安员将进入全市942家网吧及3800多家网络介入服务单位，每个网吧至少要安置保安员3名。网络保安员没有执法权，主要通过网络监控，为服务单位及时删除各种不良信息，一旦发现有人在网吧里光临黄色网站或者在网上“钓鱼”，发布虚假信息进行网络诈骗时，网络保安员将立即叫停违法行为，然后向网监部门报警。概括为：。二、 文言文阅读 (共2题；共36分)7. （19分）阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做下列各题【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选自记承天寺夜游）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记）（1）解释下列句子中划线的字。月色入户。户：_盖竹柏影也。盖：_止午、未、申三时。止：_其实湖光染翠之工。工：_（2）解释下列句子中划线的字。月色入户。户：_盖竹柏影也。盖：_止午、未、申三时。止：_其实湖光染翠之工。工：_（3）用现代汉语翻译下列句子。但少闲人如吾两人者耳。安可为俗士道哉？（4）用现代汉语翻译下列句子。但少闲人如吾两人者耳。安可为俗士道哉？（5）【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（6）【甲】【乙】两文中描写月色的句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（7）【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？（8）【甲】【乙】两文篇末的议论分别表露了作者怎样的人生态度或感情？8. （17分）阅读文言文，回答问题【甲】陈太丘与友期行。期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。【乙】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”（1）解释下列划线的字。太丘舍去_不亦说乎_传不习乎_（2）翻译下列句子。人不知而不愠，不亦君子乎？三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。（3）下列说法不正确的一项是（ ） A . 世说新语是一部记述魏晋士大夫言谈轶事的笔记小说，由南北朝时期刘义庆组织一批门人食客编写。B . 论语是记录孔子言行的一部语录体书，其作者孔子是我国古代伟大的教育家、思想家，他提出了因材施教的教育思想。C . 孔子说：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”后来人们用“而立”“不惑”“知天命”“耳顺”等表示特定的年龄。D . 【乙】选文中的一些短语或句子已经成为成语，具有极高的文化价值。比如：“择善而从”“三入行，必有我师”。（4）【乙】第一章从哪三方面来说？ （5）孔子认为对待他人要“择其善者而从之”。结合孔子的这一观点，请具体谈谈我们该如何对待【甲】选文中“友人”的做法。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共26分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、6-1、二、 文言文阅读 (共2题；共36分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、7-7、7-8、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、