人教版2020届九年级上学期语文期中试卷（II ）卷.doc

人教版2020届九年级上学期语文期中试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合性学习 (共1题；共11分)1. （11分）阅读下面的文字，完成小题。清晨我漫步在山坡谷地，晨光宣泄着永恒的秘密，山涧里流倘出一条小溪， 她在歌、在唤、在吐露心曲：生活并非安逸，它是思念和希冀。死亡并非哀歌，它是失望与憔悴。智者不在言词，其秘密在言词背后藏n。伟人不在高位，不屑权位者才配享荣誉。 （纪伯伦小溪，你说什么节选）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。安逸（ ） 藏n（ ） 不屑（ ）（2）文中有错别字的一个词是“_”，正确写法是“_”。（3）“宣泄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据诗歌语境，选择恰当的一项（ ）。A . 使积水流出去B . 舒散C . 泄露（4）诗中划线句子运用了_和_的修辞手法。二、 语言表达 (共1题；共2分)2. （2分）修改下面病句。（1）最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。修改意见：_（2）支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。修改意见：_三、 名著导读 (共1题；共10分)3. （10分）阅读名著，按照要求回答问题。（晁盖）一行人上岸，王伦领着一班头领出关迎接。晁盖等慌忙施礼，王伦答礼道：“小可王伦，久闻晁天王大名，如雷贯耳。今日且喜光临草寨。”晁盖道：“晁某是个不读书史的人，甚是粗鲁，今日事在藏拙，甘心与头领帐下做一小卒，不弃幸甚。”山寨里宰了两头黄牛、十个羊、五个猪，大吹大擂筵席。晁盖心中欢喜，对吴用等六人说道：“我们造下这等弥天大罪，哪里去安身！不是这王头领如此错爱，我等皆已失所，此恩不可忘报！”吴用只是冷笑。次早天明，只见人报道：“林教头相访。”七个人慌忙起来迎接，邀请林冲入到客馆里面。吴用便动问道：“不知谁荐头领上山？”林冲道：“柴大官人（柴进）举荐到此。”吴用道：“柴大官人名闻寰海，声播天下，教头若非武艺超群，他如何肯荐上山？非是吴用过称，理合王伦让这第一位头领坐。此天下之公论，也不负了柴大官人之书信。”辰牌已后，三四次人来催请。晁盖和众头领却来赴席。王伦等都出来相接，分宾主坐定。王伦便起身把盏，对晁盖说道：“感蒙众豪杰到此聚义，只恨敝山小寨，是一洼之水，如何安得许多真龙？聊备些小薄礼，万望笑留。非是敝山不纳众位豪杰，奈缘只为粮少房稀，恐日后误了足下，众位面皮不好，因此不敢相留。”说言未了，只见林冲双眉剔起，两眼圆睁，坐在交椅上大喝道：“你前番我上山来时，也推道粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨，你又发出这等言语来，是何道理？”吴用便说道：“头领息怒。自是我等来的不是，倒坏了你山寨情分。请头领息怒，我等自去罢休。”林冲大怒道：“量你（王伦）是个落第腐儒，胸中又没文学，怎做得山寨之主！”（1）吴用夸赞林冲武艺超群，应坐第一把交椅，目的是什么？ （2）选文中事情的结局是怎样的？ 四、 默写 (共1题；共4分)4. （4分）古诗文默写。塞下秋来风景异，_。（范仲淹渔家傲 秋思）_ ， 月有阴晴圆缺（苏轼水调歌头）发挥你的想象并用自己的语言将“千嶂里，长烟落日孤城闭”的画面描绘出来。_无可奈何花落去，_。（浣溪沙晏殊）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5. （7分）阅读下面一首词，完成下列各题题。渔家傲秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。（1）这首词的上片描写_ ， 以一个“_”字统领全部景物特点。 （2）结句“人不寐，将军白发征夫泪”运用了互文手法，表达了词人怎样的思想感情？ 六、 文言文阅读 (共1题；共30分)6. （30分）阅读文言文，回答问题予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎？噫！微斯人，吾谁与归？（1）下列各项中划线字词的意思相同的一项是（ ）A . 而或长烟一空不敢出一言以复B . 去国怀乡委而去之C . 或异二者之为一食或尽粟一石D . 先天下之忧而忧积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（2）下列各项中划线字词的意思相同的一项是（ ）A . 而或长烟一空不敢出一言以复B . 去国怀乡委而去之C . 或异二者之为一食或尽粟一石D . 先天下之忧而忧积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙（3）翻译句子此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（4）翻译句子此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。（5）从修辞角度，赏析下面语句中划线部分。长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（6）文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同，是因为他们_。（7）从修辞角度，赏析下面语句中划线部分。长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。（8）文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同，是因为他们_。（9）下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是（ ）A . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。（10）下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是（ ）A . 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。B . 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！C . 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。D . 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。七、 现代文阅读 (共2题；共46分)7. （19分）阅读下面的短文，完成下列各题。人类水资源现状水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件，是人们生活不可替代的重要资源，是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素，具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能，是工农业生产重要资源。工业生产中，水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。全球有水139万亿立方米，其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用，有直接经济效益。水的数量虽在一定时期内是保持平衡的，但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前，世界上早已有出现了水危机的国家，如埃塞俄比亚。联合国已发出警告：“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已成了一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约 的国家都不同程度地反映出水的危机。我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的 尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右，但地区分布十分不均，有八成分布在南方，而南方耕地只占全国耕地面积的 左右。水土资源不相匹配，生态环境相对脆弱。我国地域广阔，南北跨度极大，远距离调水的难度可想而知。因此，总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米，到2030年人口高峰将达到16亿，人均水资源占有量为1700立方米，将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约四亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米，城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨，其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中，有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。供需失衡的结果，一是国民经济用水挤占生态环境用水，二是城市与工业用水挤占农业用水。目前，北方水资源开发程度已超过50%，导致河道断流和湖泊萎缩；南方水网地区污水超标排放，造成水体污染；西北干旱区大量挤占生态用水，荒漠化趋势蔓延；西南山丘区坡陡田高水低，水资源开发利用工程艰巨。从全国看，水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。（1）第段中画线的句子主要运用了什么说明方法？有什么作用？ （2）从第段中看，我国水资源十分短缺的主要原因有哪些？ （3）下列各句中划线的词去掉后对文意影响相对较小的一项是（ ） A . 水是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素。B . 农业用水占了全球使用量的73%，这里主要指灌溉用水。C . 现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。D . 我国是一个水资源十分短缺的国家，人均水资源量仅占世界平均水平的 。（4）下列说法符合文意的一项是（ ） A . 全球的水有69%以冰雪形式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。B . 我国人均水资源占有量接近或达到世界公认的用水警戒线，缺水成为我国经济社会发展的严重制约因素。C . 北方河道断流和湖泊萎缩的主要原因是水资源开发过度，西北干旱区大量挤占生态用水使得荒漠化趋势蔓延。D . 文中举出北方地区、南方水网地区、西北干旱区、西南山丘区等几个地区的用水情况，主要是为了具体说明我国是一个水资源十分短缺的国家。（5）针对我国水资源的现状，请你提两条合理建议，并简要说明理由。 8. （27分）阅读下文，完成小题。带白蘑菇回家妈妈爱吃蘑菇。到青海出差，在幽蓝的天穹与黛绿的草原之间，见到点点闪烁的白星。那不是星星，是草原上的白蘑菇。从鸟岛返回的途中，我买了一袋白蘑菇，预备两天后坐火车带回北京。回到宾馆，铺下一张报纸，将蘑菇一柄柄小伞朝天，摆在地毯上，一如它们生长在草原时的模样。小姐进来整理卫生，细细的眉头皱了起来。我忙说，我要把它们带回去送给妈妈。小姐就暖暖地笑了，说您必须把蘑菇翻个身，让菌根朝上，不然蘑菇会烂的。草原上的白蘑菇最难保存。听了小姐的话，我让白蘑菇趴在地上，好像晒太阳的小胖孩，温润而圆滑地裸露在空气中。上火车的日子到了。小姐帮我找来一只小纸箱；用剪刀戳了许多梅花形的小洞，把白蘑菇妥妥地安放进去。进了卧铺车厢，我小心翼翼地把纸箱塞在床下。对面一位青海大汉说，箱子上捅了那么多的洞，想必带的是活物了。小鸡？小鸭？怎么没听见叫？天气太热，可别憋死了。我说，带的是草原上的白蘑菇，送给妈妈。他轻轻地重复，哦，妈妈好像这个词语对他已十分陌生。半晌他才接着说，只是你这样的带法，到不了兰州，蘑菇就得烂成污水。我一筹莫展地说，那可怎么办？他说，你在卧铺下面铺开几张纸，把蘑菇晾开，保持通风。我依法处置，摆了一床底的蘑菇。每日数次拨弄，好像育秧的老农。蘑菇们平安地穿兰州，越宝鸡，直逼郑州不料中原一带，酷热无比，车厢内闷热如桑那浴池，令人窒息。青海汉子不放心地蹲下检查，突然叫道，快想办法！蘑菇表面已生出白膜，再捂下去，就不能吃了！我。大汉二话不说，把我的白蘑菇，重新装进浑身是洞的纸箱。我说，这不是更糟了？他并不解释，三下五除二，把卧铺小茶几上的水杯食品拢成一堆，对周围的人说：烦请各位把自家的东西，拿到别处去放，腾出这个小桌来放小箱子。箱子里装的是咱青海湖的白蘑菇，她要带回北京给妈妈。我们把窗户开大，让风不停地灌进箱子，蘑菇就坏不了啦。大家帮帮忙，我们都有妈妈。人们无声地把面包、咸鸭蛋和可乐瓶子移开，为我腾出了一方洁净的桌面。风呼啸着。郑州的风，安阳的风，石家庄的风穿箱而过。白蘑菇黑色的血液，渐渐被蒸发了。终于，北京到了。我拎起蘑菇箱子同车友们告别，对大家说，我代表自己和妈妈谢谢你们！大家说，你快回家去看妈妈吧。由于路上蒸发了水分，白蘑菇比以前轻了许多。我走得很快，就要出站台的时候，青海汉子追上我说，有一件很要紧的事，忘了同你交代白蘑菇炖鸡最鲜。妈妈喝着鸡汤说，青海的白蘑菇味道真好！（1）在第段横线处填写一个与段加线词“一筹莫展”意思相同的四字成语。（2）“带白蘑菇回家”一波三折，引人入胜。请在空格处填上恰当内容。小姐建议“我”将蘑菇菌根朝上摆放 大汉帮“我”将蘑菇装回箱子，放在桌上透风妈妈喝到了白蘑菇炖鸡汤。（3）听说“我”要把白蘑菇带给妈妈后，小姐“”；大汉“轻轻地重复，哦，妈妈”；人们“”。他们在听说之初有这样的表现，一是因为；二是因为。（4）联系第段，从内容和结构的角度分析本文这样结尾的好处。（5）对本文主旨理解最恰当的一项是（ ）A . 歌颂人与人之间宽厚无私的帮助。B . 表达了为人子女者对母亲的孝心。C . 赞扬了质朴而又美好的社会风尚。D . 体现孝母之心对人们心灵的触动。（6）请以“大汉”为第一人称，缩写14段的故事内容。（80字左右）八、 命题作文 (共1题；共5分)9. （5分）任选一题作文。题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。题二：请以“触动心灵的_”为题，写一篇文章。要求：（1）题二要先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于600字；（4）字迹工整，不写错别字。（5）文中不能出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 综合性学习 (共1题；共11分)1-1、1-2、1-3、1-4、二、 语言表达 (共1题；共2分)2-1、2-2、三、 名著导读 (共1题；共10分)3-1、3-2、四、 默写 (共1题；共4分)4-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)5-1、5-2、六、 文言文阅读 (共1题；共30分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略6-5、答案：略6-6、答案：略6-7、答案：略6-8、答案：略6-9、答案：略6-10、答案：略七、 现代文阅读 (共2题；共46分)7-1、答案：略7-2、答案：略7-3、答案：略7-4、答案：略7-5、答案：略8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、八、 命题作文 (共1题；共5分)9-1、