人教版（新课程标准）初中语文七年级上学期期中检测卷（一）.doc

人教版（新课程标准）初中语文七年级上学期期中检测卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累与运用 (共5题；共37分)1. （10分）给加线的字注音或根据拼音写汉字。点缀_ 殷_勤咫_尺豆荚_ 锹_甲炫_耀qio_翅zhng_斯 天f_抑y_2. （2分）下列句子中成语使用有误的一项是（ ） A . 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。B . 安塞腰鼓随着声音消失，各个舞者动作都戛然而止。C . 学成一门专业是艰苦的，一个人不可能一朝醒来就宣称自己大彻大悟 ， 已掌握了这门学问。D . 也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击！3. （2分）（2011玉溪）下列关于文学常识和名著的表述，不正确的一项是（ ）A . 马说、陋室铭、送东阳马生序中，“说”“铭”“序”分别表示古代的一种文体。“说”是叙事兼议论，“铭”一般是用韵的，“序”是临别赠言。B . “孙悟空三打白骨精”、“铁扇公主使诈假借芭蕉扇”、“杨志中计误入白虎堂”、“火云洞智取红孩儿”，都是明代作家吴承恩长篇小说西游记里脍炙人口的故事。C . 水调歌头明月几时有、题西林壁、记承天寺夜游的作者苏轼是宋代著名的文学家，号东坡居士，后人称之为“苏东坡”。D . 丹尼尔笛福创作的鲁滨逊漂流记告诉我们：在遇到困难时，必须用坚强的意志和顽强的生命力去战胜它，而首先要战胜的是自己的怯懦与悲观。4. （8分）古诗文默写。 （1）_，_，剧哉边海民，寄身于草野。（曹植梁甫行） （2）_，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （3）使至塞上中，表现作者从个人荣辱沉浮转为阔大的境界，笔力苍劲，意境雄浑，壮阔深邃的诗句是：_，_。这句诗，被王国维赞为“千古壮观”，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光。 （4）苏轼在记承天寺夜游中用寥寥数字写景，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界，将自己空灵的心境表现出来的句子是：_，_，_。 5. （15分）学校准备开展以“我读书，我思考”为主题的活动，请你踊跃参加。（1）【活动一：定方向选书目】“主题活动”启动前，图书馆已全天候开放。面对众多的书籍，你将选择哪一位作家的作品？（2）【活动二：有步骤深探究】选定书目后，你向老师咨询。老师建议你深入了解该作家及其作品，并写出研究步骤，完成研究任务。（3）【活动三：精阅读美汇报】经过几周的精读，你的研究任务完成了。在读书汇报会上，你将展示你的研究成果。二、 阅读理解 (共3题；共54分)6. （14分）（2014威海）阅读下面语段，完成各题。蜀之鄙有二僧，其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？”越明年，贫者自南海还，以告富者。 富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至焉。人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？是故聪与敏，可恃而不可恃也；自恃其聪与敏而不学者，自败者也。昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。（节选自为学）（1）下列句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A . 西蜀之去南海我以日始出时去人近B . 顾不如蜀鄙之僧哉顾野有麦场C . 吾数年来欲买舟而下伐竹取道，下见小潭D . 贫者自南海还扁鹊望桓侯而还走（2）下列句子中划线词语意义和用法不同的一项是（ ）A . 子何恃而往吴恂恂而起，视其缶B . 以告富者医之好治不病以为功C . 犹未能也犹得备晨炊D . 僧富者不能至而贫者至焉且焉置土石（3）用现代汉语翻译文中划线句子。不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也。（4）结合蜀鄙之僧故事寓示的道理，谈谈你今后在学习上的打算。7. （20分）阅读短文，完成下面问题。那天清晨6点多钟，书房的电话急促地响起来。我被铃声吵醒，心里怪着这个太早的电话。不接，翻身又睡。过了一会，铃声又起，在寂静中响得惊心动魄。我心里迷迷糊糊闪过一个念头：不会是杭州家里出了什么事吧？顿时惊醒，跳下床直奔电话。一听到话筒里传来父亲低沉的声音，我脑子“嗡”的一下，抓着话筒的手都颤抖了。年近80高龄的母亲长期患高血压，令我一直牵挂悬心。2002年秋天的这个凌晨，我担心的事情终于发生，母亲猝发脑溢血，已经及时送往医院抢救，准备手术。放下电话，我浑身瘫软。然而，当天飞往杭州的机票只剩下晚上的最后一个航班了。在黑暗中上升，穿越浓云密布的天空，我觉得自己像一个被安装在飞机上的零部件，没有知觉，没有思维。我只是躯体在飞行，而我的心早已先期到达了。飞机降落在萧山机场，我像一颗子弹，从舱门快速发射出去，“子弹”在长长的通道中一次次迅疾地拐弯。我的腿却绵软无力，犹如一团飘忽不定的雾气，被风一吹就会散了。走进重症监护室最初那一刻，我找不到母亲了。我从来没有想到，我竟然会不认识自己的母亲仅仅一天，脑部手术后依然处于昏迷状态的母亲，整个面部都萎缩变形了，口腔、鼻腔和身上到处插满管子，头顶上敷着大面积的厚纱布。那时我才发现母亲没有头发了，那花白而粗硬的头发，由于手术完全被剃光，露出了青灰色的头皮。没有头发的母亲不像我的母亲了。我突然明白，原来母亲是不能没有头发的，母亲的头发在以往的许多日子里，覆盖和庇护着我们全家人的身心。手术成功地清除了母亲脑部表层的淤血，家人和亲友们都松了口气，然后在重症监护室外的走廊上整日整夜地守候，焦虑而充满希望地等待，等待母亲从昏迷中苏醒过来。每天上午下午短暂的半小时探视时间，被我们分分秒秒珍惜地轮流使用。我无数次俯身在母亲耳边轻声呼唤：妈妈，妈妈，您听到我在叫您么？妈妈，您快点醒来等待是如此漫长，一年？一个世纪？时间似乎停止了。母亲沉睡的身子把钟表的指针压住了。那些日子我才知道，“时间”是会由于母亲的昏迷而昏迷的。两天以后的一个上午，母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。那个瞬间，我脚下的地板也随之战栗。母亲睁开眼睛的那一刻，阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗都好像一扇一扇地突然敞开了。（文/张抗抗，有删节）（1）从全文看，文章的主要线索是什么？结合文中相关内容说说你的理由。（2）相信你对记叙的顺序比较熟悉，选文第段的划线句子运用了什么记叙顺序？有何作用？（3）品味文章段中画线的句子。（4）文中最后一段，在母亲睁开眼睛后，作者写道“阴郁的天空云开雾散，整座城市所有的楼窗都好像一扇一扇地突然敞开了。”你能重写一个景物描写的片段，替换文中的这句话，表达同样的心情吗？（不少于50字）8. （20分）阅读下文，回答相关问题。出售欲望的孩子占保祥卡尔从小被祖母拉扯大，性格偏激执拗，方圆几个社区，没人愿意招惹他。13岁那年，一次喝酒后，卡尔竟抢了一位妇女的挎包，里面有几百美元现金。从此，卡尔爱上了抢劫，欲罢不能，无人不知他的恶行。校长对他很是头疼，不知道如何处理这个孤儿。事情越演越烈，卡尔的欲望愈发膨胀起来。在学校，他成了老大，拉帮结派，唯我独尊，公开旷课，还常常偷同学的东西。被学校开除后，卡尔才明白自己的行为损害了祖母的尊严。想到祖母苍老的面庞，他无地自容。走在匆忙的人群中，卡尔看见了一个小个子的老者， 他的钱包露了出来，简直是天赐良机。瞬间，欲望控制了卡尔，他跟随着老者，走街串巷。终于，老者走累了，坐在地上休息。卡尔的手伸向了老人的钱包。一刹那间，钱包就落到了卡尔的手中。卡尔本来是这样设想的：拿到钱包后，冲老人扮一个鬼脸，然后逃之天天。但他的手却遭到了强有力的反抗，老人的手像钳子一样抓住了他的手。A卡尔看到了一张狰狞的脸，可怕的脸。老人什么也没说，反身将他塞进了身后的小屋里。老人问他，说吧，怎么办?是送到警察局，还是私了？别送警察局了，丢面子。卡尔垂头丧气地说。那好吧，看来你是个惯犯，有这样的本事也算了不起。我有个孙子，很想学会这一招，你将欲望和技能卖给他吧。话音未落，一个年轻人推门走了进来。他叫奇里，你现在把你所有的技术传给他。但要记住，以后你永远不能再有这样的欲望和行为了，否则你就是侵权。如果发现你再做坏事，就将你扭送到警察局和专利局，因为你同时犯了两大罪，要受到严厉制裁。老人的话说得斩钉截铁，容不得卡尔不同意。老人拿出一张协议书，抬头写着：出售欲望协议书。老人握着卡尔的手，让他摁下了手印。卡尔被放出来时，感到一阵恐惧和失望。他想到了老人的脸，那双有力的手，还有那张协议书。卡尔回到家时，祖母正在与老师谈话。看到祖母向老师求情的表情，卡尔不由失声痛哭。他发誓再也不做对不起祖母的事。回到学校后，卡尔解散了“坏蛋组织”，一心一意做个好孩子。欲望再次袭来时，眼前便立刻浮现出那位老人的脸。他不敢出手，他害怕报复，害怕那间小黑屋。卡尔考上高中后，身上的臭毛病彻底改掉了。渐渐地，祖母也年迈多病，无力再管制他。他学会了自立，每天帮祖母打扫房间、做饭，邻居们都夸他是一个懂事的孩子。那天，卡尔正在侍弄庭院里的鲜花，一位老人推开了他家的院门。卡尔上前询问，却发现是那张可怕的脸。正是那个老者。卡尔心想，他一定是想将以前的事告诉祖母，无论如何不能让他见到祖母，否则祖母的病会雪上加霜。B这时，老人走了过来，脸上却荡漾着慈祥的微笑。他摸摸卡尔的头 ， 问：你奶奶呢？她不在家，出去了，我知道你想做什么。你不能这样对待一位病中的老人!卡尔正言厉色。学会护着奶奶了?好孩子，我是来看望你奶奶的，这不，牛奶、鲜花。老人说着，指了指手中的袋子。原来他和祖母认识。卡尔一脸疑惑。老人进了屋，屋内传来了奶奶与老人开心的对话。卡尔忍不住贴在门上偷听。听到一半时，卡尔禁不住潸然泪下。这个出售欲望的孩子，当晚在日记中这样写道：欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。（1）阅读全文，将表格中的内容补全。时间事件结果13岁时偷窃成性，欲罢不能被学校开除后偷一老者的钱包被捉住老者来看望奶奶懂得亲情，懂得爱（2）仔细阅读文中画线的A、B两处，思考：这两处文字运用了什么描写方法？表现了老者怎样的性格特点？（3）“卡尔忍不住贴在门上偷听。”请你想想看，卡尔可能偷听到了什么内容？（4）你是如何理解文中“欲望是可以出售的，但亲情和尊严永远不能。”你这句话？三、 作文 (共1题；共5分)9. （5分）写作（任选一道写篇文章）：（1）时光荏苒，十二三岁的我们已经站在花季的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。请以“今天，我多了一份”为题，写一篇文章。（2）请以“关心” 为题，写一篇文章。要求：把题目补充完整，文体不限（诗歌除外），字数600字以上，不得出现真实班级和姓名第 9 页 共 9 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、二、 阅读理解 (共3题；共54分)6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 作文 (共1题；共5分)9-1、