人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年九年级上学期语文期末统考试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字注音，全部正确的一项是（ ）A . 字帖（ti） 抽噎（y） 殷切（yn） 踉踉跄跄（ning）B . 咀嚼（jio） 蔫巴（nin） 急骤（zhu） 猝然（c）C . 皑皑（i） 霎时（ch） 马匹（p） 逶迤（y）D . 呜咽（y） 绚丽（xun） 祈祷（q） 哽咽（gng）2. （2分）下面词语在语境中使用不正确的一项是（ ） A . 电影厉害了，我的国展现强国风采，传递中国力量，全国人民都震悚起来。B . 今年春节期间，国家为取缔赌博做了很多工作。C . 黄老师劝诫同学们要关注生活中的细节，总有人不以为然。D . 同学们在学雷锋期间走进社区做好事，他们认为这是微不足道的。3. （2分）下列句子没有语病的一项是 （ ）A . 我们应该从小养成认真阅读的习惯。B . 听了邓稼先的英雄事迹报告后，我的心长时间久久不能平静。C . 桔子、苹果、萝卜等水果含有丰富的维生素。D . 她那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时回响在我的耳边。4. （2分）下列句子的标点符号使用正确的一项是（ ） A . “最主要的是，”他说道，“我们心中要有对弱者的同情与爱心。”B . 初夏时节，遵义街头到处都摆着水果，琵琶啊、樱桃啊、桃子啊走到哪里都闻得到诱人的香味。C . 一个人只有真正明白自己需要什么？才不会在追求理想的路上迷失方向。D . 我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、温差能、密度差能等。5. （2分）下列文学常识的叙述中，有错误的一项是（ ） A . 战国策是东汉末年刘向根据战国历史写作而成的一部国别体史书，而唐雎不辱使命就是出自于其中的魏策。B . 三国志记载的是三国时期魏、蜀、吴三国的历史，其作者陈寿是晋朝的史学家。C . 出师表的作者是三国时的政治家、军事家诸葛亮，而表是古代向帝王上书陈情言事的一种文体。D . 词又称“长短句”，句式长短不一。兴盛于宋，当时的苏轼和辛弃疾是豪放词派的代表人物，而李清照可以说是婉约派的代表。二、 现代文阅读 (共2题；共36分)6. （18分）阅读下文，完成下列各题无人机时代正在到来正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人“无人机”异军突起，频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、 动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人权进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右 ， 因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图象清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。 美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起，已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有 人应该思考的问题。（1）第段“异军突起”在文中的意思是_（2）对第段内容的理解和分析，正确的一项是（ ）A . 第一句话表明对无人机的介绍由军用转入民用。B . 本段通过大量详实的事例来介绍无人机的作用。C . 芦山地震的例子说明无人机已能完全替代人的工作。D . 本段的例子是为了说明中国无人机的发展领先世界。（3）第段中划线词“左右”能否删去？请说明理由。（4）依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。（5）无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子）7. （18分）阅读下文，回答问题一朵单眼皮儿的花朱成玉花儿从出生起就没有见过爸爸。每次向妈妈问起爸爸的时候，妈妈情绪总是很激动。后来从邻居处得知，爸爸和一个年轻漂亮的“小妖精”好了，就不要她和妈妈了。听到这些，她那小小的心结了霜，就像秋寒中的一朵小花儿，弥漫着一圈忧伤的雾霭。从那以后，花儿不再向妈妈问起爸爸，如果不小心将话题绕到这上面，她也赶紧岔开。花儿心疼妈妈的辛苦，尽量多干一些家务，除此之外，她全部的时间都用来学习，因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候，才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。“妈妈多好看啊，大酒窝，还有双眼皮儿。”每每这个时候，她总在心底不自觉地想。“妈妈，怎么你是双眼皮儿，我却是单眼皮儿呢。单眼皮儿不好看，我想要双眼皮儿。”“宝贝，还没到时候呢，你现在啊，就像是还没有完全发育好的花朵，等你大了，自然就有双眼皮了。不管是随我，还是随你爸爸，你都应该是双眼皮的。”妈妈还是不自觉地提到了爸爸，那一刻，她们彼此望了一眼，愣了一下，继而心照不宣地绕过去。尽管如此，花儿的心还是被一股小冷风猛地抽打了一下。在大街上，饭店的橱窗里，总能看到一些爸爸妈妈领着孩子一家三口其乐融融的情景，这时候她就会呆呆地望着，心底又流了泪。如果有爸爸在，她该多么幸福啊。现在，她孤单地站在那里，薄薄的，像一片叶子，就算是大热天，也打着冷战。转眼就上初中了，花儿仍旧还是单眼皮儿。一次作文的题目是“我的父亲”，她难住了。她终没有落下一个字，空空的白纸像一片雪地，没有一个脚印，只有一个大大的泪痕。老师是个细心的人，她望着花儿的稿纸，抚摸着那滴泪痕，她想，花儿一定是个伤心的孩子。“我不敢相信，这个作文能难住你。”在办公室，老师问花儿。花儿眼圈红红地说，从小就没见过爸爸，不知道爸爸的样子。是啊，其他的或许可以杜撰，可是这个爸爸却无法虚构。老师把哭泣着的花儿紧紧抱在怀里，不停地摩挲着她的头，老师是打心眼里疼爱着乖巧的花儿。一次开班会，主题是“孝敬父母”。那天，教室里气氛热烈，孩子们纷纷谈论着自己的爸爸妈妈，讲自己在家里和爸爸妈妈相处的情形，只有花儿，始终低着头，一言不发，她害怕同学们问她关于爸爸的话题。父母是孩子的两个翅膀，而她只有一个，所以飞得很笨拙，很难看。可是终究还是没有躲过，老师点了她的名字。她嗫嚅着，不说话。“别怕，孩子，说吧。”老师不停地鼓励着她。她想不明白，老师为什么非要和她过不去，非要在同学面前揭她的短呢！ “我没有爸爸，只有妈妈。”她鼓足了勇气说道，“所以我会更好地孝敬妈妈。” 教室里先是静了一下，然后就喧哗起来，她看到同学们脸上既有同情又有鄙夷的神色。 “同学们，”老师说道，“花儿同学虽然是单亲家庭的孩子，但是她用行动证明了自己，她一样可以成为一朵饱满的花儿，尽管暂时还是单眼皮儿。”同学们都被逗笑了。她也笑了，从小到大第一次如此纵情彻底地笑。 那天晚上，她在日记中写道：今天我才知道，原来，单眼皮儿的花，也可以成为天底下最美丽的花儿，只要你肯走出阴霾。妈妈、老师、同学多么密集的阳光啊，呼啦啦的一下子围上来，张着柔软的触手，一寸一寸暖我（1）仔细阅读文章，仿照示例，在空白方框里填写相应的内容。事件心理表现（行动）得知爸爸不要妈妈和我忧伤弥漫刻苦学习作文竟是“我的爸爸”_坦言苦衷_害怕发言_（2）说说下列句子中划线的词在文中的含义。因为每次只有拿出成绩单给妈妈看的时候，才能看到妈妈脸上绽放出久违的笑脸。父母是孩子的两个翅膀，而她只有一个，所以飞得很笨拙 ， 很难看。（3）选取一个恰当的角度赏析下列句子的妙处。听到这些，她那小小的心结了霜，就像秋寒中的一朵小花儿，弥漫着一圈忧伤的雾霭。（4）结尾写道“单眼皮儿的花，也可以成为天底下最美丽的花儿，只要你肯走出阴霾。”请谈谈你对这个句子含义的理解，并结合自身实际谈谈你在生活中遇到“阴霾”时是怎么走出来的。 三、 文言文阅读 (共2题；共14分)8. （4分）阅读课文一棵小桃树节选，完成下列小题。如今它开了花，虽然长得弱小，骨朵儿也不见靠，一夜之间，花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花，也去倾略过马渠坡前的蜜水桃花，那花儿开得火灼灼的，可我的小桃树，一颗“仙槐”的种子，却开得太白了，太流了，那瓣片儿单薄得似纸微的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的姑娘，苍白白的脸，又偏苦湿湿的笑着。我忍不住几分忧伤，泪珠儿又要下来了。花本好并没有立即谢去。就那么一树，孤孤地开在墙角。我每每看着它，却发现从来有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树！我不禁有些颤料了：这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵么？雨却这么大的下着，花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨，花儿会开得更艳，香味会蓄得更浓，谁知它却这么命薄，受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼，片片付给风了，雨了！我心里喊着我的奶奶。雨还在下着，我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地将扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，翻毛渐渐剥落，变得赤深的了，黑枯的了。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见树的顶端，高高的一枝儿上，竟还保留着一个微绽的花范，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，拌着满身的雨水，几次要掉下来了但却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊，小桃树啊！我该怎么感激你？你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗？你开的是灼灼的吗？香香的吗？我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕育出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵，对吗？（1）下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A . “一颗“仙桃”的种子，却开得太白了，太淡了”为桃树没能开出艳丽、大灼的花感到遗憾、忿岔不平和一些不满意。B . “受不得这么大的福分，受不得这么多的洗礼”中的“洗礼”指雨水的淋酒、冲刷。C . “从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴螺去飞过它”中通过“从未有“一只”等词语强调小桃树被遗忘、孤零零的状况。D . “像风浪里航道上的指示灯“这一语句中将花范比作风浪里航道上的指示灯，表现了小桃树顽强的生命力，同时也给子作者希望和信念。（2）下列对选文赏析不准确的一项是（ ） A . 选文第一段的情感变化：些许高兴略带遗憾不禁忧伤。B . “这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵么？”这句话形式上是问句，但表达的内容是肯定的一小桃树（桃花）所经历的、所面临的就跟我的理想（梦的精灵）所经历的一样。C . “一树的桃花像一只天鹅，羽毛渐渐剥落，变得赤裸的了，黑枯的了。“这里采用比喻修辞把桃花遭受雨水的惨状写得形象、细致。D . 选文最后连续的几个问句，将作者的欣慰、希望、担优、期酚、矛盾等心情推向高潮。9. （10分）阅读宋祁的木兰花，回答问题。木兰花宋祁东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。【注释】縠（h）皱波纹：形容波纹细如皱纹。縠皱：即皱纱，有皱褶的纱。棹：船桨，此指船。浮生：指飘浮无定的短暂人生。肯爱：岂肯吝惜，即不吝惜。一笑：特指美人之笑。持酒：端起酒杯。（1）前人评论这首词时曾说，“红杏枝头春意闹”的“闹”字是全词最传神的字眼。你同意这种说法吗？为什么？请简要赏析。（2）“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？四、 句子默写 (共1题；共6分)10. （6分）补全下列名句中的空缺部分。（1）水何澹澹，_。（曹操观沧海）（2）_，随风直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（3）王湾的次北固山下中富含哲理的诗句是_，_。（4）白居易的钱塘湖春行以欢快的画面展现了早春勃发的生机的诗句_，_。五、 综合性学习 (共1题；共22分)11. （22分）阅读下面的图文材料，完成下列各小题。材料一：茂密的树林凝结了八位老人无数的血汗材料二：有这样八位老人，他们在海拔2000米以上的喀斯特山区，植树护林31年，建成7400亩林场，累计承包荒山植树造林13.6万亩；又用20年时间守护着这片繁茂的森林。他们种下的13.6万亩树林已全部无偿捐献给当地政府。他们，就是云南省曲靖市陆良县龙海乡8位年逾古稀的老者，当地人亲切地称呼他们“陆良八老”。在喀斯特山区石漠化严重的“渣子山”、“石头山”上，“八老”坚持了31年。今天，当年的壮汉已全部白发苍苍。材料三：2012年3月29日，曲靖市委、市政府决定奖励“陆良八老”每人6万元，共计48万元；并决定授予“八老”带头人王小苗“当代愚公”荣誉称号。2012年4月6日，云南省委书记秦光荣驱车3个多小时来到陆良县花木山林场，专程看望慰问并重奖8位坚持造林护林31年的老人，秦光荣代表云南省委向“陆良八老”每人颁发8万元现金奖励，并盛赞：陆良八老，当代愚公，高原情怀，大山品质。（1）请从上面图文材料中提取两条主要信息。（2）请从上面图文材料中提取两条主要信息。（3）为下面的对联补出下联。陆良八老，当代愚公，三十余载矢志坚守。高原情怀，大山品质，_。（4）为下面的对联补出下联。陆良八老，当代愚公，三十余载矢志坚守。高原情怀，大山品质，_。（5）记者将去采访“陆良八老”，请你为记者设计一个要采访的问题。（6）记者将去采访“陆良八老”，请你为记者设计一个要采访的问题。六、 中国名著 (共2题；共17分)12. （7分）请根据你的名著阅读积累，完成下面各题。1956年2月29日夜亲爱的孩子：昨天整理你的信，又有些感想。关于莫扎特的话例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了(傅雷家书节选)（1）傅雷家书是傅雷写给儿子_的，“书”指的是_。（2）在这封家书中，傅雷为什么多次提到莫扎特?13. （10分）名著阅读。根据提供的材料，填写相应内容。（1）填人物。一日，方梳洗完了,只见香菱笑吟吟的送了书来,又要换杜律。她笑道：“共记得多少首？”香菱笑道：“凡红圈选的我尽读了。”她道：“可领略了些滋味没有？”香菱笑道：“领略了些滋味，不知可是不是，说与你听听。”“我跟你说，我一定要走！”有点发火似的反驳说，“你以为我会留下来，做个对你来说无足轻重的人吗？你以为我是个机器人？是一架没有感情的机器”（2）说情节。噗的只一拳，正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油酱铺，咸的、酸的、辣的，一发都滚出来。又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。情节：两条棒，二猴精，这场相敌实非轻。都要护持唐御弟，各施功绩立英名。真猴实受沙门教，假怪虚称佛子情。盖为神通多变化，无真无假两相平。一个是混元一气齐天圣，一个是久炼千灵缩地精。情节：七、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）请以“美，悄然绽放”为题目，写一篇文章。要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；（3）不少于600字；（4）文中不得出现真实的校名、人名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共2题；共36分)6-1、答案：略6-2、答案：略6-3、答案：略6-4、答案：略6-5、答案：略7-1、7-2、7-3、7-4、三、 文言文阅读 (共2题；共14分)8-1、8-2、9-1、9-2、四、 句子默写 (共1题；共6分)10-1、10-2、10-3、10-4、五、 综合性学习 (共1题；共22分)11-1、答案：略11-2、答案：略11-3、答案：略11-4、答案：略11-5、答案：略11-6、答案：略六、 中国名著 (共2题；共17分)12-1、12-2、13-1、13-2、七、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、