人教版2019-2020学年度八年级下学期语文期末考试试卷.doc

人教版2019-2020学年度八年级下学期语文期末考试试卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列选项中字形完全正确的一项是（ ）A . 惕透 颤动 褪色 迷迷糊糊 相得益彰B . 揩油 谐调 感慨 断垣颓壁 中西合璧C . 巉岩 森郁 装潢 接踵磨肩 重檐翼馆D . 竣工 重幔 梭镖 怒形于色 著作登身2. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A . 新生代们太顺利了，以至于他们的作品像浅浅的溪流难以激起人们心底的轩然大波；新生代们太年轻了，年轻得难以汇入生活的湍急的河流。B . 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。C . 中国8位维和警察在海地大地震中不幸遇难，获知此消息，很多网友不能自已 ， 纷纷在网上发帖表示悼念。D . 青青的山，绿绿的水，栩栩如生 ， 令人陶醉。3. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 通过举办“地球一小时”熄灯活动，使人们节约能源和环境保护的意识提高了。B . 是否拥有积极进取的热情，是一个人年轻的标志之一。C . 为了进一步推进学校素质教育，扩大少年儿童的基本文化素质和书写水平，邗江区教育局组织了2013年（上）江苏省书法水平等级证书考试。D . 法国皮诺先生近日表示，他将向中国政府捐赠流失海外的圆明园十二大水法中的青铜鼠首和兔首。4. （2分）（2015四川自贡）下面从文段中抽出的句子，原来的顺序被打乱了，照文意排列，句序正确的一项是（ ）儒家与道家是中国哲学的两大支柱。 庄子进一步将音乐分成“天籁”“地籁”与“人籁”三类，认为只有“天籁”才是音乐的最高层面，其根本也是提倡自然天成，反对人工雕琢的音乐。儒家主张入世哲学，重视人生的现实问题，强调艺术对人伦的教化作用。儒家所提倡的音乐讲究中正平和，不追求声音华美富丽的外在效果。道家最理想的音乐应该是“大音希声”“至乐无乐”的境界。道家崇尚自然，强调无为和逍遥，反对人们强加于自然的各种行为。从某种程度上看，道家是反对音乐的，究其实质，他们主要是反对艺术形而下的层面，强调艺术形而上的境界部分。在中国众多的音乐形式中，古琴应当说是儒道两家在音乐中体现的集大成者。A . B . C . D . 5. （2分）与其它三句意思不一样的是（ ）A . 我是要去西双版纳的。B . 我不得不去西双版纳C . 谁也阻挡不了我去西双版纳D . 我说过我去西双版纳吗？6. （2分）（2012十堰）下列对消息内容的概括，最恰当的一项是（ ）据报道，5月8日，黑龙江佳木斯市第四中学门前，因驾驶员误操作，车辆失控撞向学生。教师张丽莉在车祸瞬间将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截会，全身多处骨折，受伤的5名学生已有一人出院。一场无情的车祸让张丽莉老师成为“折翼天使”，令人揪心，网友称她为“最美女教师”，她用行动诠释了一位教师的仁爱，人的瞬间反应，是本能的，来不及思考，来不及选择；是长期养成的习惯与品质的爆发，是人的素养与品德在刹那间的闪现。张丽莉老师的“美”，绝不只是闪现在救人的这一瞬间，当急救车赶到，将她送到医院救治时，刀子还说“先救学生”；为了让班里学生在冬天能喝到热水，自己出钱为班级买电水壶；每个月拿出为数不多的工资买来面包、饼干给路远来不及吃早饭的学生；资历助班里一个低保家庭的孩子，每个月一百块钱，连寒暑假都不例外如果不是一场突如其来的车祸，张丽莉日常教学生活中的言行，还不为人所知。但事实上，这些点滴言行所体现的职业精神，丝毫不亚于救人的价值。A . 张丽莉老师车轮下舍身救学生，双腿截肢，全身多处骨折B . “最美女教师”不仅美在救人一瞬间，还美在日常生活之中C . 一名驾驶员因操作失误，导致车辆的控撞向学生，有6名师生受伤D . 网络上自然资源张丽莉为“最美女教师”二、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面的古诗，回答问题。定林所居【宋】王安石屋绕湾溪竹绕山，溪山却在白云间。临溪放杖依山坐，溪鸟山花共我闲。二月四日作【宋】陆游早春风力已轻柔，瓦雪消残玉满沟。飞蝶鸣鸠俱得意，东风应笑我闲愁。【注释】定林：地名，为名胜之地。此诗作于淳熙八年（1181年），作者落职闲居家乡。（1）定林所居中的“溪”、“山”分别具有_、高耸的特点；二月四日作通过_和消残之雪来描写早春的景色。 （2）尽管两首诗都有“闲”字，诗人心境却不一样，请作具体分析。 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分）阅读下文，完成下列小题。 陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（1）本文作者是_朝的_。 （2）解释下列加下划线的字词。 谈笑有鸿儒（_）可以调素琴（_）（3）用现代汉语翻译下列句子。 无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（4）下列对本文的理解不恰当的一项是（ ） A . 文中“龙”和“仙”是比喻道德高尚的人。B . 本文从居室环境、交往人物、日常生活三方面来形容陋室之陋。C . “无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”反映了室主人对世俗生活的厌弃。D . 文中作者以诸葛、杨雄自比，含蓄表达了自己甘于淡泊、不为物役的高尚情操。四、 默写 (共1题；共8分)9. （8分）用课文原句填空。 （1）知之者不如好之者，_。（论语） （2）_，燕然未勒归无计。（范仲淹渔家傲） （3）不畏浮云遮望眼，_。（王安石登飞来峰） （4）_，思而不学则殆。（论语八则） （5）李白的行路难中，告诉我们要不畏艰险，要有理想和信心的诗句是_，_。 （6）岑参白雪歌送武判官归京中以奇特的比喻咏雪的名句是_，_。 五、 现代文阅读 (共2题；共52分)10. （30分）阅读下面的选文，回答后面问题。凹地人生人往高处走，水往低处流。凹地的最大特点，就是因为地势低而汇集了各方之水。李白有诗曰：“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”这是何等的气势！大海若非出于凹地，又怎能容纳百川呢？“山谷取低势，故能纳万物。”老子在道德经中就特别推崇谷（凹地）的特性，认为它和道很接近了。到了现代社会，衍生出一个新词“凹地效应”，就是指某事务因为有了某些特征或优点，从而对另外一些事务产生一种吸引力，导致这些事务向这个地方聚集。凹地的特性是聚势，人生聚势的结局就是处世成功。如果你想拥有一个好的人缘，提高自己的人气指数，聚集一批好朋友，那么就让自己成为一片“凹地”。一个人只要具有“凹地”的特性，用不了多长时间，好事就会接连而来。处世“凹地”特征有哪些呢？一是谦虚。不骄不躁、不矜不伐、辞尊居卑、功成不居、功薄蝉翼、虚怀若谷在中华字典上，表达谦虚之意的词语俯拾皆是。然而生话中这样的人却很稀缺。很多人常常在艰难的时候很谦和、虚心，而在成名之后就会变得趾高气扬。不仅再难进步，还往往因为自以为是而摔得鼻青脸肿。就此而论，可以说，战胜失败难，承受胜利更难。一项事业的成功，一个目标的实现，都是努力进取、奋斗不息的过程，都是由小到大、从低级到高级的链条。如果小有进步即告满足，囿于一得之功、一孔之见那就永远无法到达胜利的顶峰。只有常怀谦虚之心，才能经得起失败的考验。谦虚谨慎者往往能够顾全大局，严于律己，在取得初步成功以后继续向着新的目标前进。二是包容。管仲和鲍叔牙之间的友情早已传为佳话。要知道这“管鲍之交”，就是鲍叔牙不计管仲的自私，理解管仲的贪生怕死等一系列“包容”的结果。林肯总统素来对政敌以包容著称，后来终于引起一些议员的不满，议员说：“你不应该试图和那些人交朋友，而是应该消灭他们。”林肯微笑着回答：“把他们变成我的朋友，难道我不正是在消灭我的敌人吗？”一语中的，多一些包容，公开的对手或许就是我们潜在的朋友。三峡工程大江截流成功，谁对三峡工程的贡献最大？著名的水利工程专家潘家铮这样回答外国记者的提问：“那些反对三峡工程的人对三峡工程贡献最大。”反对者的存在，可以让你保持清醒理智的头脑，做事更周全；可激发你接受挑战的勇气，迸发出生命的潜能。天空包容每一片云彩，故能广阔无比；大海包容每一朵浪花，故能浩瀚无涯。受脾气性格、阅历视野、文化修养、生存环境的影响，人们表现出种种差异，甚至种种不足和缺点。能包容他们的个性，宽容他们的欠缺，不仅是一种气度雅量，也是一种处世艺术。要知道，风凉话，正可以给你发热的头脑“冷敷”；给你穿的小鞋，或许能让你在舞台上跳出最妙的“芭蕾舞”；给你的打击，仿佛运动员手上的杠铃，会增加你的爆发力。三是聆听。有的人很受人欢迎，人人都喜欢与之结交。这种人，人缘特佳，凡事容易成功，其心理特征之一就是善于聆听。在人们自我表现普遍化的今天，能静下心来聆听别人说话，已成为一种美德。多听有助于信息的搜集、人世的观察，还可以避免因多言而造成的差错。民谚说：“善于聆听的人是智者。”一个好地聆听者在任何时候都比一个谈话者更受人欢迎，就像磁铁吸引周围的铁屑一样吸引周围的人。 如果有人找你倾诉，你一定要认真、投入、耐心的聆听。因为这是他们对你的信任和依托，你的聆听对他们也是一种共享、慰藉、温暖和鼓舞。学会聆听是处世的一个重要法宝。即是你迫切地想谈其他事情，也不要着急。认真地聆听别人，直到他们把话说完。坚持下去，你就会有意外的收获。谦虚、包容、聆听，坚持下去，你会发现，凹地人生会很美妙。（1）阅读全文，选文的中心论点是什么？（2）选文的-段有什么特点？（3）处世“凹地”的特征有哪些？（4）文中画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？（5）请你为第段补充一个事实论据，写在下面（字数30字以内）。（6）读完选文后，你有什么启示？11. （22分）阅读张迪安碗，完成小题。我家的瓷碗，已经很久没有换过了，它不甚惊艳，但看起来却很有家的味道。沾过胖乎乎的饭粒，装过令人垂涎欲滴的黄焖鸡，挨过竹筷子的碰，受过铁调羹的敲，淋过柠檬味道的洗洁精，日复一日，年复一年，我家的碗敛藏了所有生活的味道。端起碗吃饭的时候，眼睛从碗的弧形边缘处打量着同桌吃饭的家人们，有的吃得慢条斯理，有的狼吞虎咽，有人嗜辣，有人爱甜，虽然形态各不相一，然而饭香氤氲，洋溢在每个人脸上的都是幸福。七月的一天，新闻里播报了一起火车追尾事故，死亡惨重。端着饭碗的我，浏览到相关信息时，忽然觉得饭菜难以下咽。有多少正在家里守候儿女归来的父母在听到这则消息时，震惊地摔碎了手中的碗；有多少家庭从此都要空上一副碗筷出来，等待那个永远回不了家的人碗中的饭在此时变得格外冰凉。餐桌对面的空饭碗里是否会有这样看不到的留言：我从远方赶来，特意坐了动车，只是为了能早一点看到你，握住你温暖的手，和你坐在一桌吃饭，相互对望，筷子会在夹菜时碰到一起，我想要尝尝你的手艺有没有进步，我的妻子。然而抱歉，我无法归家，原本热乎乎的饭菜凉了又热，你还是等不到我，原本给我盛饭用的小白碗，如今是否接满了你的泪水？碗筷坠地时破碎的声音中是否能追寻到这样触不到的思念：我放假第二天就跳上了火车，一学期没有见到您了，我想您包的茴香饺子想得要发疯，坐在动车上每过一座城市就给您发一条短信，我离家的距离越来越近了，我的妈妈。天遂人愿的事情总是如此少，原谅我，妈妈，这顿饭又要您自己吃了，我的灵魂永远停在这铁轨上了。家里地上那个打碎的碗，您收拾的时候可千万要小心啊，不要被碎片划伤了手，我知道您的心在滴血。冷冰冰的陶瓷碗里有没有留下这样一段温热的话语：终于能见面了，我想你想得睡不着觉，这次我给你买了很多的礼物，吃的、玩的，还有一只很漂亮的小碗，以后用这个喂你吃饭吧，我不在家的时候，你有没有听爷爷奶奶的话，如果我回来发现你没有长胖，我可就生气啦！对不起，对不起，宝宝，妈妈回不来了，是妈妈不好，以后再没有妈妈给你端你最爱吃的鸡蛋羹了，宝宝的小碗再没人能暖热了，以后以后再也看不见汤匙那边妈妈的脸了宝宝，你别哭呀，我和你道歉好不好？死亡人数至今未明的事故，牵挂着多少人的心，上面的故事会在多少家庭里发生？打破的碗有多少？空出来的碗筷有几双？原本盛满佳肴的小碗，如今被苦涩填满，原本幸福的家庭聚餐，成为了最煽情的催泪晚会。最近的新闻上报道说，故宫也打破了一只碗，一只价值连城、举世无双的宋代哥窑碗。霎时间举国上下的媒体都把闪光灯对准了故宫。给予追尾事故的目光就此被转移。同样是碗，王公贵族家的和平民百姓家的果然是不能比，有哪家媒体统计过，时至今日，追尾已经欠下了多少顿团圆饭？宋代的哥窑碗自然很贵重 ， 然而平民家庭里的碗也很贵重。一餐一饭，一只碗也可能陪伴人终老，看到碗角的磕碰也许就能想起某次晚餐上发生的趣事，摸到碗沿的弧度就能回想起母亲盛饭时手掌的温度，一只碗里的记忆又是多少钱可以换来的呢？打破一只碗，咣当一声，惊醒了多少美梦？一地碎片划破多少现实？捡起碎片，手掌划破，流出的是多少人的泣血哀歌？触感冰凉，多少家庭从此以后就要冰冷度日？打破的碗，你我都无法再将其焗上，只有午夜梦回时，那只碗才会回到当初的温暖。（1）下列对选文理解与赏析错误的一项是A . 作者从细小的“碗”入手，巧妙联系，以小见大，角度新颖。B . 第段和第段中一连串的问号表达了作者的无比哀痛，同时也引发读者的深深思考。C . 第段两个“贵重”的含义不一样，前者指举国上下对它很关注，后者指它满载亲情。D . 文章语言自然流畅，一些排比句式和排比段落的使用，增强了文章的感染力。（2）联系文章和生活，谈谈你对“我家的碗敛藏了所有生活的味道”的理解。（3）把第段中的“我”改为“他”，“你”改为“妻子”可以吗？为什么？（4）说说第小节划线句表达了作者怎样的情感。（5）联系文章内容，理解第小节划线句的深刻含义。六、 综合性学习 (共1题；共15分)12. （15分）（2016福州）2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题。（1）材料一：新华社联合国2015年2月26日电 第69届联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。用一句话概括以上新闻的主要内容。（2）材料二：二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约18，000，000至20，000，000约3.48%3.86%朝鲜半岛约378，000至483，000约1.6%2.06%菲律宾约557.000至1，057，000约3.48%6.6%日本约2，621，000至3，120，000约3.67%4.37%根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论。（3）材料三：2015年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪！网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更是开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对93胜利日大阅兵活动发表你的感言。（至少用上1个成语）七、 材料作文 (共1题；共5分)13. （5分）同学们跨入中学的大门整整三个月了，和小学相比，你们也许会觉得很累，学习负担重多了。但是，在繁重的学习生活中，你一定会忙里偷闲，寻找自己生活的乐趣。请你以“ 带给我快乐”为题，写一篇记叙文。要求：补齐题目。叙事具体，说真话，抒真情。书写整洁，字数不少于550字。文中请不要出现真实的班级、姓名。写升入初中后的生活。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7-1、7-2、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 默写 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、五、 现代文阅读 (共2题；共52分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 综合性学习 (共1题；共15分)12-1、12-2、12-3、七、 材料作文 (共1题；共5分)13-1、