沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷D卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷D卷一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列文学常识有误的一项是（ ） A . 爱国是一种无上的情怀，不过表现的形式会有所不同。辛弃疾在南乡子登京口北固亭有怀中流露出的是报国无门的无限感慨；杜甫在春望中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤；最后一课中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。B . 醉翁亭记一文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负和高远志向。C . 小说通过刻画人物形象反映社会生活。俄国作家契诃夫的变色龙中的奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败；法国小说家莫泊桑的我的叔叔于勒又让我们认识了嫌贫爱富、虚伪自私的菲利普夫妇。D . 劝说是一门艺术。晏子以退为进，运用类比，挫败楚王污蔑齐人为盗的阴谋；邹忌以家庭琐事设喻，委婉规劝齐王纳谏除弊；诸葛亮在出师表中以恳切的言辞，反复规劝刘禅继承先帝遗志，修明政治，忠言而不逆耳。2. （2分）对下面语段中所使用的修辞手法及作用分析正确的是（ ）天空在草面前是屏息低眉的。草原上天有多大，草就有多广。天空像是草原的一件总不合体的蓝绸衣。草在长大在与天空赛跑，天空总是输。绸衣接了又接，还是捉襟见肘。草愿意风和日丽，天就晴；草愿意雨雪风霜，天就阴；草什么也不愿意，天就只好走开，那是夜里。反正得由着草的性子来，没有什么商量的余地。草才不把天看在眼里，它们讨好的是牛羊。A . 句运用了拟人的手法，突出天空的渺小，赋予小草人的灵性。B . 句运用夸张的手法，表现了草的旺盛生命力，抒发了作者对草的赞美之情。C . 句运用了拟人、比喻的手法，写出了草原的辽阔，表达了作者对草原的喜爱之情。D . 句运用了拟人的手法，写出了草无拘无束的特点，表达了作者对自由的追求。二、 综合性学习 (共3题；共15分)3. （9分）阅读下面语段，完成问题。我是一缕蒸汽，飘在所有透明的空间里。随着摇曳的落叶摇曳，随着飞舞的粉蝶飞舞，随着消散的清风消散。用自己的躯体，融入所有的灵魂。我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想偎依在荷叶上，滚动着为蜻蜓吮吸点点匍匐在道路间，袒露着享受日光的洙浴静立在红花中，融化着感受阵阵花香。用自己的躯体，感激所有的生灵。我凝结成一条溪，蜿yn中带给生命无限的活力。幽暗的绿苔藓悠闲地梳洗，趟过了草地。醇香的黑土地忙碌地酝酿，跳过了山涧，在清澈的小石板里自由地徜徉。用自己的身躯，欢唱所有的歌谣。我汇聚成一条河，奔腾中释放。心中禁锢的豪情，跨越了高峻的山脉，征服了险峻的峡谷，踏平了肥沃的平原。用自己的身躯，铭记所有的美好。_。没错，那就是迷人的大海。大海就是一个梦幻的王国。碧波万里的纯cu山永远倾慕迷人，五光十色的光影永远沉醉心底。可我却没有汇成大海，只把它当做一个心中美好的梦，一方心中最后的净土，佛陀般虔诚的信仰。（节选自刘连我若成水，有改动） （1）根据拼音写汉字，或给划线字选择正确的读音。（填字母）yncu_（Arng B1ng）_（Ashn Byn）蜿_纯_融入吮吸（2）结合语境，给下面句子加上恰当的标点。我化作一滴水，晶莹中折射七彩的幻想_偎依在荷叶上，滚动若为蜻蜓吮吸点点_匍匐在道路间，袒露着享受日光的沐浴_静立在红花中，融化着感受阵阵花香。（3）联系上下文，选出填入下面横线处最恰当一项（ ）用自己的身躯，铭记所有的美好。_。A . 蒸汽，小溪，清露，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。B . 清露，蒸汽，长河，小溪，似乎我的世界还缺一抹色彩。C . 清露，蒸汽，小溪，长河。似乎我的世界还缺一抹色彩。D . 蒸汽，清露，小溪，长河，似乎我的世界还缺一抹色彩。4. （4分）用成语给成语对对子。示例：雪中送炭锦上添花粗茶淡饭_流芳百世_井然有序_精雕细刻_5. （2分）下列有关文学文化常识的表述错误的一项是（ ）A . 令，意思是美好，用于称呼对方的亲属，如令尊、令堂、令兄、令郎，令爱。B . 鲁迅的从百草园到三味书屋社戏藤野先生均出自散文集朝花夕拾。C . 出师表的“表”，陋室铭的“铭”，捕蛇者说的“说”，都是古代一种文体。D . 论语是我国春秋时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。南宋时，朱熹将它与孟子大学中庸合称为“四书”。三、 默写 (共1题；共9分)6. （9分）古诗文名句默写。月的阴晴圆缺，每每牵动敏感的心。“晨兴理荒秽，_”，是陶渊明隐逸避世，沐月山抒；“我寄愁心与明月，_”，是李白牵挂朋友，托月寄情；“共看明月应垂泪，_”，是白居易骨肉分离，望月抒怀；“_，明月来相照”，是王维淡泊宁静，守约独坐；“无言独上西楼，月如钩，_”是李煜心系故国，对月伤怀；“夜夜除非，好梦留人睡。_。_，化作相思泪”，是范仲淹乡愁情浓，睹月泣泪；“怀民亦未寝，相与步于中庭，_，_，盖竹柏影也”，是苏轼携友同游，赏月怡情。四、 文言文阅读 (共1题；共19分)7. （19分）阅读文言文，回答问题爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖；中通外直，不蔓不枝；香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！（1）解释划线的字。可爱者甚蕃 蕃：_濯清涟而不妖 濯：_不蔓不枝 枝：_陶后鲜有闻 鲜：_（2）翻译文中划横线的句子。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。莲之爱，同予者何人？（3）从作者对莲的赞美来看，“君子”应是怎样的人？（用自己的话回答） （4）你喜欢什么花？（本文莲花除外）请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。（可只谈原因或只谈思想感情。） 五、 名著导读 (共2题；共5分)8. （2分）钢铁是怎样炼成的美在它对顽强不屈精神的赞美，繁星春水美在它对_的赞美；水浒传中的鲁智深美在他嫉恶如仇、有勇有谋的性格，威尼斯商人中的鲍西娅美在她_的性格。 9. （3分）阅读下面片段，完成下列小题。那种地道人笑道：“墙角边绿杨树上新添了一个老鸦巢，每日直聒到晚。”众人道：“把梯子上面去拆了那巢便了。”有几个道：“我们便去。”A也乘着酒兴，都到外面看时，果然绿树上一个老鸦巢。众人道：“把梯子上去拆了，也得耳根清净。”李四便道：“我与你盘上去，不要梯子。”A相了一相，走到树前，把直裰煅脱了，用右手向下，把身倒缴着；却把左手拔住上截，把腰只一趁，将那株绿杨树带根拔起。众泼皮见了，一齐拜倒在地，只叫：“师父非是凡人，正是真罗汉！身体无千万斤气力，如何拔得起！”（1）选段中“A”指的是_（填写人名），他的绰号是_。 （2）请你再写出一个和他相关的故事：_。 六、 现代文阅读 (共3题；共50分)10. （8分）阅读下列材料，完成下面小题。 材料一：即将消失的沙漠毛乌素沙漠据2019年3月9日科技日报报道，中国第五大沙漠，面积约4.22万平方公里的毛乌素沙漠即将消失，变成毛乌素森林。毛乌素沙漠形成不过上千年的历史。它雄踞在苍茫的鄂尔多斯高原。鄂尔多斯草原是大自然 （留给 赐予）人类的优良牧场。但是滥垦的铁犁和无休止的战争铁蹄无情地践踏着鄂尔多斯草原，沃野变荒成沙，成为中国四大沙地之一，也是京津地区重要的风沙源。1959年以来，人们大力兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地，开展了改造沙漠的巨大工程。到了21世纪初，已经有600多万亩沙地被治理，止沙生绿，如今成了林地、草地和良田。在沙漠腹地，榆林市还累计新辟农田160万亩，榆林这座“沙漠之都”变成了“大漠绿洲”。材料二：库布齐沙漠变成绿洲中国第七大沙漠库布齐沙漠发生奇迹：死亡之海变成绿洲。库布齐沙漠坐落在鄂尔多斯高原北部。这里曾经森林葱郁，水草肥美，牛羊遍地。后来由于气候干旱、人为破坏等原因，库布齐沙漠由草原渐渐退化成为寸草不生的“死亡之海”，面积约1.86万平方公里。从新中国成立算起，库布齐沙漠每年向黄河方向“移动”，把近2亿吨黄沙倒入黄河，使黄河水位上涨。同时，频繁的风暴天气使包括北京在内的沿线城市饱受沙尘暴之苦。上世纪80年代中期，当地企业在沙漠里打通第一条纵贯沙漠南北的柏油公路川沙公路，并用网格沙障固沙，长达30多年的治沙之路由此展开。库布齐沙漠治理工程取得巨大成就，沙丘整体高度下降了一半，1/3的荒漠变成绿洲，每年阻止上亿吨黄沙流入黄河。更可喜的是，沙漠中还出现了几百万亩厘米级厚的土壤，使其初步具备农业耕作条件。还创造了300多亿的生态收入，让沙漠地区10多万人彻底摆脱贫困。2015年库布齐生态创造模式被巴黎气候大会标举为中国样本，完全可以照搬。如今，库布齐沙漠治理模式已经成功进入沙特、蒙古国等“一带一路”国家和地区，并在中东、中亚、东南亚等地落地生根。世界上沙漠国家的专家 （川流不息 纷至沓来），向中国取经。南非独立报报道称：库布齐模式可以在世界各地 （移植 复制）。（1）本班宣传小组准备出一期以沙漠治理为主要内容的板报，收集到上述材料。你认为下列作为本期板报的主题最恰当的一项是（ ） A . 沙漠很神奇，未来是粮仓B . 沙漠潜力大，开发前景广C . 治沙成效大，世界在期盼D . 沙漠在消失，绿洲在招手（2）宣传小组在对两则材料的内容进行整理时，对三个横线处应填词语犹豫不决，你认为依次填入词语最合适的一项是 A . 赐予 川流不息 移植B . 赐予 纷至沓来 复制C . 留给 川流不息 复制D . 留给 纷至沓来 移植（3）宣传小组为了让大家对两个沙漠的治理情况有更为直观的认识，整理出一个表格。请你梳理内容，补全信息。 毛乌素沙漠库布齐沙漠形成原因_气候干旱、人为破坏等治理方式兴建防风林带，引水拉沙，引洪淤地_治理效果即将消失，变成毛乌素森林沙丘整体高度下降了一半，1/3的荒漠变成了绿洲（4）阅读链接材料后，你对沙漠治理有什么新的思考？你将采取怎样的实际行动？ 链接材料：蚂蚁森林2019年4月22日，支付宝宣布蚂蚁森林用户数达5亿，5亿人共同在荒漠化地区种下1亿棵真树，种树总面积近140万亩。马云在微博写道：“蚂蚁森林的用户在支付宝每种一棵树，地球上就会多出一棵真树三年前吹的这个牛，现在成了如此惊人的现实。”蚂蚁森林是阿里巴巴集团为支付宝的首期“碳账户”设计的一项公益行动。用户通过步行、地铁出行、在线缴纳水电煤气费等，就会减少相应的碳排放量，可以用来在支付宝里养一棵虚拟的树。这棵树长大后，公益组织、环保企业等蚂蚁生态伙伴们，可以“买走”用户的“树”，在现实某个地域种下一棵实体的树。思考：_行动：_11. （22分）阅读下文，回答相关问题。花儿为什么这样红？还有它生理上的需要。光波长短不同，产生热效应也不同：红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。花的组织，尤其是花瓣，一般都比较柔嫩。野生状态中，在阳光强烈的地方，红、橙、黄花反射了热效应大的长光波，不致引起灼伤，有保护的作用。在树林下、草丛间阳光弱的地方，蓝花反射短光波，吸收微弱的热效应大的长光波，对它的生理作用有利。（1）联系上下文，指出加粗的“它”指代什么。第句中的“它”：第句中的“它”：（2）从这段文字的内容看，“花儿为什么这样红”的“红”是指“红色”，还是指“多彩”？为什么？（3）上文第句指出红光波“热效应大”，第句说明红花“反射”热效应大的长光波以保护自己，但第句却说蓝花“吸收”“热效应大的长光波”对它的生理作用有利。这样写前后是否矛盾？说说你的看法。（根据有关的限制性词语来回答）（4）上述文字主要运用了_的说明方法。（5）分析上述文字的层次关系正确的一项是（ ）。A . 并列B . 正反对比C . 逐层推进D . 先总说后分说12. （20分）阅读下面的文章，回答小题。 半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺人肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有入送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。又传下命令来，要队伍今天无论如何爬过这座山。因为山路很难走，一路上需要督促前进。我们几个人又停下来，立刻写标语，分配人到山下山上各段去喊口号，演说，帮助病员和运输员。忙了一会儿，再向前进。走了不多远，看见昨晚所说的峭壁上的路，也就是所谓雷公岩的，果然陡极了，几乎是90度的垂直的石梯，只有一尺多宽；旁边就是悬崖，虽然不很深，但也够怕人的。崖下已经聚集了很多马匹，都是昨晚不能过去，要等今天全纵队过完了再过去的。有几匹曾经从崖上跌下来，脚骨都断了。很小心地过了这个石梯。上面的路虽然还是陡，但并不陡得那么厉害了。一路走，一路检查标语。我渐渐地掉了队，顺便做些鼓动工作。这很陡的山爬完了。我以为30里的山就是那么一点；恰巧来了一个瑶民，同他谈谈，知道还差得远，还有20多里很陡的山。昨天的晚饭，今天的早饭，都没吃饱。肚子很饿，气力不够，但是必须鼓着勇气前进。一路上，看见以前送上去的标语用完了，就一路写着标语贴。累得走不动的时候，索性在地上躺会儿。到了山顶，已经是下午两点多钟。我忽然想起：将来要在这里立个纪念牌，写上某年某月，红军北上抗日，路过此处。我长长地吐了一口气，坐在山顶休息一会儿。回头看队伍，没有翻过山的只有不多的几个人了。我们完成了任务，把一个坚强的意志灌输到整个纵队每个人心中，饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。（1）请用简要的语言概括选段的主要内容。 （2）“耳朵里有不可捉摸的声响像波涛在澎湃”连用比喻描写声响，有什么表达效果？ （3）“山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。”这句话所写的情况似乎不像纪律严明的红军战士之所为。你是如何理解的呢？ （4）用声音来衬托安静，是作者写景的手法之一。在我们的生活中也常常因为某种声音而显得周围环境的宁静，试举一例加以描述。 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）有人曾这样总结现代人不健康的生活方式：把思考交给了电脑，把联系交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸诚然，人们在过分追求便捷、享受便利时，无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生，也应该很好地自我反省：在日常学习、生活中，我们是否曾丢失过什么？请以不该丢失的 为题目，写一篇600字以上的文章。可以叙写个人经历，也可以就此发表你的看法、感情等。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共3题；共15分)3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、三、 默写 (共1题；共9分)6-1、四、 文言文阅读 (共1题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、五、 名著导读 (共2题；共5分)8-1、9-1、9-2、六、 现代文阅读 (共3题；共50分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、