中学2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷(3).doc

中学2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷（II ）卷(3)一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）选出划线字注音全对的一项（ ）A . 亘古（n） 剔透（t） 步履（l）B . 吞噬（s） 铠甲（ki） 伫立（zh）C . 粗犷（un） 舷窗（xin） 俯瞰（n）D . 椭圆（tu） 浩瀚（hn） 遨游（o）2. （2分）下列词语运用错误的一项是（ ） A . 风景秀丽的潇湘河畔，一场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止。B . 月的阳明山，漫山遍野的杜鹃花竞相绽放，陈阵清香沁人心脾。C . 敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖 ， 吸引了上百万游客不远万里来游览参观。D . 海上丝绸之路具体而微地凝聚了中华民族的智慧，展现了美丽中国的形象。3. （2分）下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（ ）A . 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。B . 泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。C . 呜呼！其真无马邪？其真不知马也。D . 是马也，虽有千里之能，食不饱、力不足、才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？4. （2分）下列句子中没有语病的一项是（ ）A . 居里夫人艰辛地在简陋的工作室里经过漫长地研究，后来就在那里发现了镭。B . 考生在考场上奋力答题，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。C . 继承并发扬中华民族的优秀文化传统，是我们每个华夏子孙义不容辞的责任。D . 在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言来表达个性精神，恰恰是中国当代雕塑所欠缺的。5. （2分）选出下列表述正确的一项（ ）A . 鲁滨孙漂流记通篇采用了第一人称，叙述了主人公鲁滨孙流落到小人国、大人国、飞岛国和慧骃国的经历。B . 钢铁是怎样炼成的作为一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说，塑造了奥斯特洛夫斯基这一无产阶级的英雄形象。C . 贝多芬面对的是怀着敌意的城市维也纳，他的音乐受到欢呼，他的困难却几乎无人问津。D . 武松斗杀西门庆，醉打镇关西，大闹飞云浦，除恶蜈蚣岭，是水浒传中最富有传奇色彩的人物。二、 新添加的题型 (共2题；共18分)6. （13分）名句默写。（选填10处即可）（1）海内存知己，_。（王勃送杜少府之任蜀州）（2）逝者如斯夫，_。（论语）（3）蒹葭苍苍，_ 。（诗经蒹葭）（4）阡陌交通，_。（陶渊明桃花源记）（5）_ ，阴阳割昏晓。（杜甫望岳）（6）_ ，衡阳雁去无留意。（范仲淹渔家傲秋思）（7）_，在乎山水之间也。（欧阳修醉翁亭记）（8）文天祥在过零丁洋中表达“舍生取义”的思想，抒发浩然正气的千古名句是：“_ ?_ 。”（9）诗人刘禹锡虽遭贬谪，却仍积极乐观。他的诗句“_ ，_ ”（酬乐天扬州初逢席上见赠）常被后人用来说明新事物必将取代旧事物的道理。（10）请写出古诗词中描写黄河的诗句：“ _，_。”7. （5分） 鲁迅先生在社戏结尾写道：真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。“再也没有”也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。“再也没有”里，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼请以“再也没有”为题，写一篇文章。要求：内容具体，有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不少于600字；不得出现真实的人名、校名和地名；书写要正确、规范、美观。三、 字词书写 (共1题；共3分)8. （3分） 给加线字注音踌躇_陛下_嗫嚅_。四、 综合性学习 (共1题；共13分)9. （13分）学校开展以“话说襄阳千古风流人物”为主题的综合性学习，请你完成以下任务： （1）【拟写对联】闻听三国故事，起点在襄阳，想当年，刘玄德猥自枉屈，三顾茅庐，求得卧龙先生出山辅佐。诸葛亮六出祁山，安邦定国鞠躬尽瘁。依据这些史实，老师拟写了上联，请你补充下联。上联：刘玄德礼贤下士三顾茅庐下联：_（2）【活动设计】为了使活动开展的有声有色，请你仿照示例再补充设计两项活动形式。示例：开展风流人物事迹报告会活动形式一：_活动形式二：_（3）【探究材料】请根据下列材料，说说是什么力量促使襄阳英雄辈出？【材料一】2012年6月18号，两名保安李成耘、肖斌，奋力搏斗勇擒歹徒，成功追回被抢价值35万多元的黄金饰品7月6号，襄阳好男儿李江在十堰市追赶窃贼过程中身中3刀仍毫无畏惧，将行凶窃贼彭某抓获。7月9号，一劫匪持仿真手枪抢劫县城关镇一金店，3位市民挺身而出合力擒住劫匪，警方赶到后，英雄悄然离去7月15号，少年周浩然为救两名落水同学勇敢跳入中，用身体将同学推向岸边，自己却永远地离开7月18号，为救落入化粪池内的同事，环卫工人陈某不幸身亡。【材料二】据市综治办统计，今年市内外涌现出见义勇为的襄阳人就有19人。见义勇为不仅为襄阳人所崇尚，还成为一种良性的互动，发散出巨大的正能量。襄阳市社科联副主席、文化学者陈新剑表示，这源自襄阳人自古崇文尚义。这是襄阳人骨子里透出来的传统美德。它继承、发扬和创新了中华民族的优秀传统文化，逐步形成了自己独具地域性的诸多精神内涵。（4）【展示风采】我市为了提升城市形象，展示我市市民风采，正在开展创建全国文明城市活动。你在参与这一活动过程中，一定发现很多在自己平凡岗位上作出卓越贡献的人，请你用简要的语言写出他们的事迹和精神品质。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分）古诗阅读 同儿辈赋未开海棠金元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。【注释】 赋：吟咏。且教：还是让。（1）诗中与宋代女词人李清照的“绿肥红瘦”有相似之处的两句是“_， _。”（2）如果你是花，想做“莫轻吐”的海棠，还是想做“闹春风”的桃李？为什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共11分)11. （11分）阅读下面的文字，完成小题。 【甲】叔向见韩宣子，宣子忧贫，叔向贺之。宣子曰：“吾有卿之名，而无其实，无以从二三子，吾是以忧，子贺我，何故？”对曰：“昔栾武子无一卒之田，其宫不备其宗器，宣其德行，顺其宪则，使越于诸侯。诸侯亲之，戎狄怀之，以正晋国。行刑不疚，以免于难。及桓子，骄泰奢侈，贪欲无艺，略则行志，假货居贿，宜及于难，而赖武之德以没其身。及怀子，改桓之行，而修武之德，可以免于难，而离桓之罪，以亡于楚。夫郤昭子，其富半公室，其家半三军，恃其富宠，以泰于国。其身尸于朝，其宗灭于绛。不然，夫八郤，五大夫，三卿，其宠大矣，一朝而灭，莫之哀也，唯无德也。今吾子有栾武子之贫，吾以为能其德矣，是以贺。若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？”宣子拜，稽首焉，曰：“起也将亡赖子存之非起也敢专承之其自桓叔以下嘉吾子之赐。”（叔向贺贫）【乙】昔者有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰：“子嗜鱼，何故不受？”对曰：“吾以嗜鱼，故不受鱼。受鱼失禄，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。（节选自汉刘向新序节士）（1）对下列句子中划线词的解释，不正确的一项是（ ） A . 戎狄怀之 怀：归服B . 假贷居贿 居：储积C . 以亡于楚 亡：死亡D . 有馈鱼于郑相者 馈：赠送（2）下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/B . 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下嘉吾/子之赐/C . 起也将亡/赖子存之非/起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/D . 起也将亡/赖子存之/非起也敢专承之/其自桓叔以下/嘉吾子之赐/（3）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 叔向认为贫不可怕反倒值得祝贺。当韩宣子为与叔向名位相同，却没有叔向富有而担忧时，他却表示祝贺。B . 叔向认为贫而修德可以避免灾难。栾武子虽然不富有，但他宣传德行为他赢得了好名声，使他免于灾难。C . 叔向认为恩德和恶行会影响子孙。桓子放纵，但因栾武子的恩德而得善终，怀子修德却因桓子骄奢获罪。D . 叔向认为重要的是德行而非财富。卻昭子虽然势力强大、深受宠幸，但不修德行，最后身死、宗灭。（4）把文言文中画线的句子翻译成现代汉语。 若不忧德之不建，而患货之不足，将吊不暇，何贺之有？受鱼失禄，无以食鱼；不受得禄，终身食鱼。七、 现代文阅读 (共2题；共55分)12. （16分）阅读下面的文章，完成下列小题。无人机时代正在到来正在到来的第四次工业革命将使人类进入“无人机时代”。各种类型的机器人纷纷问世，其中会飞的机器人“无人机”异军突起 ， 频频出现在公众的视野中。无人机，实际上就是具有飞机形状的遥控飞行装置，主要由机身、动力、 螺旋桨、录音、摄像、遥控、传输以及感应等部件构成。无人机的发展始于军事领域。上世纪60年代，美国军方率先使用无人机进行运输、侦查、攻击等。之后，无人机被许多国家运用到军事领域，并且不断创新发展。目前，我国的军用无人机在技术上已经能够通过遥控准确无误地击中目标。无人机由军用进入民用领城后，用途十分广泛。地质勘探、电网巡检、交通流量统计、大气污染检测等，都可以借助无人机的一臂之力。当地震、洪水、爆炸等灾害发生，无人机可快速飞至救灾人员无法抵达的现场，实施救援。2013年，四川芦山地震后，在交通中断的情况下，就是通过无人机航拍灾区情况，为救灾提供了第一手资料。随着生产技术的日趋成熟，无人机的造价大幅降低。有资料表明，目前迷你无人机的制造成本已降低到三年前的十分之一左右 ， 因此，这类曾经带有神秘色彩的无人机，已经成为集实用与娱乐功能于一体的高端玩具，进入了普通人的生活。今天，只要你登录知名的电商平台，就可以搜索到各种型号的玩具无人机，其中数千元的就有GPS定位和图传功能，通过手机APP就能操控，航拍图像清晰，深受消费者青睐，具有广阔的市场前景。科学技术的发展总是双刃剑。民用无人机的快速发展，也会给公共安全带来隐患。美国白宫的草坪上，就曾有小型无人机坠落。自2016年以来，上海、重庆、南京等地的国际机场都遭遇过无人机的干扰，动辄就影响百余次航班起降，经济损失巨大。我国从2017 年6月1曰起,已正式对质量在250克以上的民用无人机，实施实名登记注册。近年来，随着纳米、仿生机器人技术的突飞猛进，出现了外形似鸟或昆虫的微型无人机，如纳米蜻蜓无人机，翼展仅5厘米，可从窗户飞进飞出，一旦飞进普通人的住宅，个人隐私就会受到侵犯。也许数年之后，停在你书房角落里的一个蜘蛛，飞到你眼前的一只苍蝇，或者落在你窗口歌唱的美丽小鸟，正是一架微型的仿生无人机呢！无人机的时代正在到来，它会走向何方？这不单是政府应该思考的问题，也是所有人应该思考的问题。（1）第段“异军突起”在文中的意思是_。 （2）第段中划线词“左右”能否删去？请说明理由。 （3）依据文章内容，概括无人机在使用中的利与弊。 （4）无人机对我们日常生活的影响越来越大。请展开想象，另举一例加以说明。（不得使用文中的例子） 13. （39分）现代文阅读。那盆水仙花上学期我到横河村小支教。那天正在上课，突然，隔壁教室里传来了李老师愤怒的呵斥声：“你又来了，出去！出去！”很多学生也跟着喊。嘈杂声影响了我的课堂，我连忙打开教室门，只见李老师正连拉带拽地把一个老头推出教室。老头六十来岁，满身邋遢，拖着个大麻袋，傻笑着一步一顿地离去。课后，李老师告诉我，老头子是本地的孤寡老人，脾气古怪倔强，不管你上没上课，常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。正说着，我班有个学生跑来，“杨老师，快，快去，陈业被那老头打了！”当我赶到时，陈业已被老头推倒坐在地上哭喊着：“还我我还没喝完啊，臭老头！”原来老头盯上了他手中的饮料瓶，没等他喝完就抢去了，在他眼里，能卖的垃圾简直就是“宝”。校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。几天后，我班正在朗读课文。“嘭”的一声巨响，教室门猛地被撞开，大家吓了一跳。一看，又是那老头。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。“臭老头，出去！”“臭老头，快出去！”很多学生异口同声地喊着，整个课堂一片喧哗。当老头走近我时，我出人意料地让开了道，并向学生作了个安静的手势。“继续朗读吧，不要打扰老爷爷捡东西了！”我平静地说。犹豫间，琅琅书声又逐渐响起。我们反常的举动让老头有些发愣。他从垃圾桶里翻出了几个饮料瓶后，竟加快了脚步往外走，饮料瓶掉出了一个也不知道。我捡起来送到他手中，他疑惑地看了看我又过了几天，我正在上课，教室的门又突然被推开，老头刚探进半个身子，一看是我，竟缩了回去，还轻轻地带上了门离开了。我们发现老头和以前都不大一样了！我问学生：“老爷爷为什么会变了呢？”“我知道，因为前几天老头子没有被老师推出去。”“杨老师没骂他，还帮他捡瓶子！”陈业若有所思地说，“老头老，老爷爷好像知道杨老师对他好！”我说道：“老爷爷一个人孤零零的，每天起早贪黑到处捡破烂不容易呀，老师有个办法可以帮帮他：大家平时把丢弃的那些废品专门放进一个袋子收集起来，送给老爷爷，谁愿意负责这件事？”“我愿意！”“我也愿意！”好多学生都争着说。没想到陈业也抢着举手，我把这件事交给陈业负责。从那以后，我班无论上什么课，老头子再也没有闯进教室了。临近期末的一天，我一进教室就看见讲台上多了一盆水仙花，我惊讶地问：“这花是哪位同学放在这里的呀？”陈业兴奋地说：“老师，花是老爷爷从菜市场买来的，他让我带到教室摆在讲台上，说是谢谢同学们，谢谢您呢！”这是我万万没想到的，那节课上得特别开心。转眼间，一个学期就过去了。暑假里我又被临时通知回到原单位。教师节那天，遇到了李老师，我问起老头子的事。李老师说：“他死啦。”“啊，怎么死了呢？”我很是惊愕。“暑假里，他跳入水中救上了一个小孩，自己却因体力不支被淹死啦。听村里人说老头也不怎么会游泳。”李老师补充道，“对了，他救的小孩就是你班的陈业”我听着，心里酸酸的，竟有些想流泪，朦胧间眼前就浮现出了那盆水仙花（1）给下列加横线字注音。呵斥_倔强_兴奋_惊愕 _（2）解释下列句中加横线词在文中的含义。常常旁若无人地闯入教室乱找乱动，把垃圾桶翻得一片狼藉。校长也赶来了，一边骂一边把老头踉踉跄跄地推出了校门。（3）请从语言表达的角度赏析下面的句子。一手拖着麻袋，一手紧攥拳头，朝教室后面的垃圾桶大摇大摆地走去，那架势随时等着反抗我来推他。（4）本文是按什么顺序写的？共写了几件事？请用简洁的语言概括出来。（5）说说老头的行为前后变化之大的原因。（6）结合文章内容，说说文中的老头是个什么样的人。（7）文章的结尾“我”体现了怎样的思想感情？（8）文中老师的做法影响了同学们。在你的记忆中，有没有带给你深刻影响的老师？请说出是哪件事影响了你。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 新添加的题型 (共2题；共18分)6-1、7-1、三、 字词书写 (共1题；共3分)8-1、四、 综合性学习 (共1题；共13分)9-1、9-2、9-3、9-4、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共2题；共55分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、