人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试联考试卷B卷.doc

人教版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下面语句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A . 奥本海默和邓稼先分别是美国和中国原子弹设计的领导人，可是他们的性格和为人截然不同。B . 就算是一块不毛之地 ， 对于我们来说也是一种收获。C . 查了这部百科全书，我顿时恍然大悟 ， 解决了多年的疑惑。D . 我们学习要脚踏实地，注意每一个细节，不能不求甚解。2. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 惟有勇立世界科技创新潮头，才能赢得发展主动权，为人类文明进步作出更大贡献。B . 2016年全国教育工作会议强调“以绿色发展引领教育时尚”，意在解决教育的科学发展、健康发展和可持续发展。C . 阅读不仅是夯实随州文化软实力、增强随州核心竞争力、促进和谐社会建设的重要内容，也是每一个随州人完善自我、塑造自我、提升自我的重要途径。D . 不懂英文的张艺谋，用一部中美合拍、全英文对白的怪兽特效大片长城，证明了自己在世界上的国际价值。3. （2分）将下列选项依次填入文段的空缺处，最恰当的一项是（ ）你的话语应该是一缕包含早春气息的柔风，_；你的表白应该是田野爆裂的豆荚，_；你的辩答应该是凭借原则的盾牌；_；你的呐喊应该是仰仗正义的力量，_。迎承谈判桌上的唇枪舌剑 构思并阐述金色的成熟 弥合朋友之间认为的小隙 澎湃青春的热忱和血液A . B . C . D . 二、 默写 (共1题；共10分)4. （10分）古诗文积累诗词默写填空。（1）已是黄昏独自愁，_。（卜算子咏梅） （2）簌簌衣巾落枣花，_。（浣溪沙） （3）_，坐断东南战未休。（南乡子登京口北固亭有怀） （4）列国周齐秦汉楚，赢，_，输，_。（山坡羊骊山怀古） （5）望江南中，表现思妇看到与丈夫昔日分手之处，愈觉神伤的词句是：_。 （6）同样是感叹人生，辛弃疾笔下是“可怜白发生”的叹惋，而苏轼在江城子密州出猎中“_，_”则将自己头发斑白渐近衰老的现实抛在脑后。 （7）出师表中“_，_”一句表明了诸葛亮淡泊明志、宁静致远的精神品格。 三、 综合性学习 (共2题；共14分)5. （4分）读下面这段文字，完成习题。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里正jin危坐地等待这位大师的接见。在既将亲眼见到大活人之前，他们对自己所想像的这位文坛泰斗形象hn首低眉，敬重有加，内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。列夫托尔斯泰（1）给划线的字注音或根据拼音写汉字。hnjin_首低眉正_危坐诚惶诚恐（2）文中“正襟危坐”一词的意思是_。6. （10分）根据所提供的情境，按要求表达。你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。（1）假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。 （2）在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？ 四、 名著导读 (共1题；共7分)7. （7分）名著阅读，按要求答题。（1）下面关于骆驼祥子内容表述有误的一项是（ ）A . 作品围绕着祥子拉黄包车自食其力的梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会底层人民的苦难生活。B . 祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。C . 小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私。D . 虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。（2）鲁迅首次知道“赫胥黎”，接触“物竞天择”，了解“苏格拉底”等人的思想是在南京求学时，这段经历在朝花夕拾的 （写出篇名）一文中提 及。从朝花夕拾中我们知道，后来他在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友叫 。（写出人名）五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8. （10分）阅读下面这首古诗，完成下列各题。溪居柳宗元久为簪组累，幸此南夷谪。闲依农圃邻，偶似山林客。晓耕翻露草，夜榜响溪石。来往不逢人，长歌楚天碧。【注释】簪组：这里是做官的意思。南夷：这里指当时南方的少数民族地区。夜榜：夜航。（1）诗中作者描绘了一种怎样的生活？（2）有人说柳宗元的这首诗与我们所学过的陶渊明的归园田居有异曲同工之妙，请你结合两首诗歌，简要谈谈它们的异同。六、 文言文阅读 (共1题；共14分)9. （14分）阅读下文，回答相关问题。秦有尊卢沙者，善夸谈。秦人笑之，尊卢沙曰：“勿予笑也，吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。至楚境，关吏絷之。尊卢沙曰：“慎勿禁我，我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆，问曰：“先生不鄙夷敝邑，不远千里，将康我楚邦。姑闻师楚之意何如？”尊卢沙怒曰：“是非子所知！”大夫不得其情，进于上卿瑕。瑕客之，问之如大夫。尊卢沙愈怒，欲辞去。瑕恐获罪于王，亟言之。王趣见，未至，使者四三往。及见，长揖不拜，呼楚王谓曰：“楚国东有吴越，西有秦，北有齐与晋，皆虎视不瞑。臣近道出晋郊，闻晋约诸侯图楚，为坛而盟曰：不祸楚国，无相见也！王尚得奠枕而寝耶？”楚王起问计。尊卢沙指天曰：“使尊卢沙为卿，楚不强者，有如日！”王曰：“然敢问何先？”尊卢沙曰：“是不可以空言白也。”王曰：“然。”即命为卿。居三月，无异者。已而晋侯帅诸侯之师至。王恐甚，召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视，不对。迫之言，乃曰：“晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平耳。”王怒，囚之三年，劓而纵之。【注】絷（zh）：拘捕。敝邑：自己国家的谦称。上卿瑕：一个名字叫瑕的高级官员。趣：催促。奠枕：稳稳地安放枕头。有如日：古代发誓用语。平：讲和。劓（y）：割鼻。（1）下列句中“之”与“召尊卢沙却之”中的“之”的意义、用法相同的一项是（ ）A . 渔人甚异之B . 辍耕之垄上C . 悍吏之来吾乡D . 殚其地之出（2）列对文段内容的理解有错误的一项是（ ）A . 尊卢沙到达楚国的边境，自称要来当楚王的老师，被边关守吏送到朝廷上。B . 尊卢沙不愿意对楚国大夫和上卿瑕说来楚国的真实目的。C . 楚王催促尊卢沙来见面，尊卢沙还没有到达，派去的使者已经去请了三四趟。D . 不到三个月，晋侯就率领各国诸侯的军队到达，楚王非常恐惧。（3）解释下列句子中加线的词。善夸谈善 ：_ 瑕客之客：_王曰：“然。”然：_ 劓而纵之纵：_（4）翻译下列句子。王尚得奠枕而寝耶？晋师锐甚，为王上计，莫若割地与之平耳。七、 现代文阅读 (共2题；共42分)10. （17分）阅读下文，完成下列小题。 快乐单车紫陌骑自行车上下班有一段时间了。骑自行车出行，环保健身不用说，我还可以更深切地感受四季的温暖寒凉，体验春风、夏雨、秋叶、冬雪细致入微的变化与静美，一路走一路欣赏着它们给我的惊喜。我小时候学骑自行车，还是偷着学会的。那时对一个农村家庭来说，买辆新自行车可是件大事，车子也是家里添置的大件。父亲在乡中学教书，每天两个来回上下班，都是步行，地里还有一大摊活儿等着父亲下了班去干呢。为了节约时间，父母权衡再三，决定买辆自行车。父亲托在县里棉麻公司上班的舅爷给搞到了一张自行车票，用去家里的全部积蓄，推回了一辆“燕山”牌大“二八”自行车。这辆大“二八”自行车结实，载重量大，农忙时，一星半点的，可以往家驮粮食。哥哥、姐姐先后在父亲教书的学校上初中，上学下学，风风雨雨，父亲用这辆自行车将儿女们驮着送入了高中、师范。哥哥、姐姐初中毕业，我又上了初中，父亲自行车的后座又坐上了我。后来，小舅舅把他的一辆自行车给了我，虽然不是新的，但总算可以自己骑行上下学，不用再搭爸爸的车子。每个清晨，每个黄昏，骑行在乡间的土路上。春天，两侧高高的白杨吐绿长叶，巴掌大的树叶在风中“哗哗”作响，一望无际的麦田绿油油铺向天边，新鲜泥土的气息伴着庄稼的清香一阵阵沁人心脾。夏天，浓荫蔽日，蝉儿藏在树叶下不知疲倦地高叫着，忽尔一阵雨过，骑车可就难行了，车轱辘和瓦圈当中塞满泥，车轮转动不得，还得从路边捡根棍，一边走一边捅泥，寸步难行，一身泥水。秋天，树叶凋零，落叶铺满土路，骑车从落叶上碾过，“沙沙”作响。冬天，一场大雪过后，骑车上学就显得艰难，天冷地滑，稍不留神，就会连人带车摔倒路边。有坦途、有风雨、有艰难，这辆二手自行车陪我度过了初中生活，也发挥了巨大作用，每天上学放学后座上都会载着一个同学，有时甚至是两个前边大梁上也坐一个。有一次三个人一辆车，又说又笑，又打又闹，一不小心冲进了路边的排水沟，一人一身土一身泥，却仍然“哈哈”大笑。我们在风中，在雨中，在阳光里，在白杨下，一路高歌，一路欢笑，从家到学校，从学校到家，六里地距离成了最快乐的旅程。我上高中时，哥哥姐姐都已工作了，高中学校在县城，离家三十多里地。哥哥姐姐共同出资，给我买了辆“梅花”牌“二六”大链盒自行车，小巧精致，这是真正意义上属于我的自行车。从此，这辆车风风雨雨陪伴我辛苦、充实、不断成长的高中生活，然后把我送离了高中，送离了县城，让我走向了更广阔的天地。每当骑车而行，风儿掠过耳畔，似又回到青春飞扬的少年时光，回到泥土飘香的乡间土路，回到那回不去的从前（选自思维与智慧2018年第3期，有删改）（1）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 文章以自行车为线索，回忆了有关自行车的几件往事，条理清晰，脉络分明。B . 第段中，父母权衡再三才决定买辆自行车，表明了“我”家境的贫穷，父母的吝啬。C . 第段生动地展现了乡间土路上一年四季不同的风景，表现了“我”骑车上下学的兴奋与烦恼。D . 第段在叙述基础上抒情，骑车上学的路上有坦途、有风雨、有艰难，但更是充满了少年的快乐。（2）请简要概括与自行车有关的三件事。 （3）结合语境，从修辞角度品析下列句子，分析其表达效果。 这辆车风风雨雨陪伴我辛苦、充实、不断成长的高中生活，然后把我送离了高中，送离了县城，让我走向了更广阔的天地。（4）请从结构和内容两方面简要分析最后一段的作用。 11. （25分）阅读下面文段，回答小题。公共汽车插曲公交车进站之后，上完了乘客，刚刚关上车门要走的那一瞬间，从车后跑过来一位老太太，她挥着手，大声地招呼着，车上的人都听得真真的。可是，司机像是没听见似的，就在老太太跑到前门的时候，司机一踩油门，还是把车开走了。如果就这么开走了，也就什么事都没有了，偏偏的，车刚开出车站没几步，迎面跑过来一位年轻的姑娘，也挥着手，大声地招呼着，车上的人都看得真真的，只见司机一踩刹车，车停了下来，前门“砰”的一声打开了，姑娘气喘吁吁地上了车，向司机说了声谢谢。这句谢谢刚刚说完，司机还没来得及关上门，突然，看见老太太从后面紧跑几步，还真利索，一把抓住车门的把手，一脚踩上车门的台阶，也跟着气喘吁吁地上了车。车上所有的人，都把目光放在了老太太的身上，知道好戏得开演了。即使是再好说话的老太太，也得数落几句司机，这个司机看人下菜碟，做得也是有点儿过分。没想到，老太太不是个善茬儿，属于刀子嘴不饶人的厉害主儿。这回，可让司机撞上了。老太太上了车，抓住驾驶室旁的柱子冲司机就开始一通雨打芭蕉的骂，什么你没见过女的怎么着？有你这么着的吗?是大姑娘就开门等，是老太太故意关门甩客走人？有你这么欺负人的？是你妈你也这么对待吗？司机是个三十多岁的小伙子，自知理亏，握着方向盘开着车，任老太太一通数落，一声不吭。别看都不说话，车上几乎所有人的心都站在老太太一边，车后面有人让出一个座，高声招呼着让老太太坐。售票员也走了过来，是来息事宁人的，她对老太太说：您到后面坐吧，您看我们司机师傅都不说话了，您就少说两句吧！老太太一梗脖子，不客气地对售票员说：少说两句？嫌我说得多了？告诉你，老太太我今儿有空，等会儿坐到总站，还得找你们领导说说去呢！好多人嘴上不说，心里解气，不少人都有过老太太类似的经历。从落在老太太身上的目光，老太太感觉得出来，底气更足了，接着西皮流水一般数落司机。最后，编筐收口对司机说道：今儿你得向我道歉！说罢，停了下来，等候司机的答复。这时候，前脚上车的那位年轻姑娘，心里有些不大落忍，毕竟司机是为了自己特意停车开的车门。一直听老太太这么把茄子数落成葫芦一般地数落，一直插不上话，可等到老太太有了片刻喘息的时候，赶紧拉着老太太的胳膊说：奶奶，我向您道歉行不行？都赖我！真的都赖我！老太太一撇嘴：赖你什么？你别狗揽八泡屎！说是这么说，听姑娘这么说话，心就软了下来。姑娘说：我扶您，后面坐着去！老太太就跟着姑娘到后面坐了下来。公共汽车上平静下来。到站，下车，上车，一路相安无事。姑娘半路到站下了车，下车前还特意和老太太打招呼再见。老太太的气出了，所有的人心里的气也舒了。老太太坐在那里，一直到了终点站。老太太说的公共汽车总站就在这里。车上的人，有唯恐天下不乱的，下了车后，站着不走，看着老太太下了车，又看了看司机，还想接着看下面的热闹。只见老太太走过车头，径直往前走，谁都知道，前面不远的那排平房就是总站的办公室和调度室。等所有人都下了车，司机关上车门，自己才下了车，绕过车头，紧追几步，追上了老太太，一脸云彩地对老太太说：您还真要找我们领导去呀？老太太拧着脖子瞥了他一眼，半天没说话。司机不是个会说话的主儿，就那么一根葱似的站在那儿，也卡了壳儿，不知该说什么好，只见脸上汗珠子直淌。老太太扑哧一下笑了，说：你以为我和你一般见识？我家在前面，我这是回家！司机忙道谢：太谢谢您了，要不这月奖金就玩完了！老太太瞪了他一眼：甭谢我！但我得告诉你，哪个大姑娘都有变成老太太的那一天！你自己就不会有老的那一天？司机一个劲儿点头，做鸡啄米状。（1）读了这篇文章，公交车司机给你留下了怎样的印象？ （2）欣赏了这段“公共汽车插曲”你觉得“老太太”是一个怎样的人？ （3）分析一下文章第一，二段运用了什么写作手法，有什么作用？ （4）文章主要突出“老太太”，为什么花了不少笔墨写公共汽车上其他乘客的反应？ （5）你有什么话想对文中的公交车司机说？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） 每个人都有属于自己的“日子”，幸福快乐的日子、忧伤难过的日子、艰难困顿的日子，成长的日子、奋斗的日子正是这些“日子”组成了我们丰富的人生。每个人的记忆里，都会有一些“日子”难以忘记。请把“的日子”补充完整，以此为题，写一篇500字以上的文章。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 默写 (共1题；共10分)4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、三、 综合性学习 (共2题；共14分)5-1、5-2、6-1、6-2、四、 名著导读 (共1题；共7分)7-1、7-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)8-1、8-2、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)9-1、9-2、9-3、9-4、七、 现代文阅读 (共2题；共42分)10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、