中学2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷.doc

中学2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线词语注音有误的一项是（ ） A . 妖娆（ro） 造诣（y） 素湍绿潭（tun）B . 婆娑（su） 汲取（j） 差强人意（chi）C . 盔甲（ku） 深邃（su） 怒不可遏（）D . 睿智（ru） 嗤笑（ch） 毛骨悚然（sng）2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（ ） A . 闻一多先生在古典研究上兀兀穷年，呕心沥血，鞭僻入里，但是懒于梳理，不修边幅。B . 东北广袤的黑土上到处洋溢着丰收的气息，斑谰的山雕犹如精灵，迎着怪诞的狂风在原野上穿梭。C . 浩浩汤汤的黄河九曲连环，奔腾不息，沿途的疆野见证了曾经战争的惨烈、中原的兴衰、朝代的更迭。D . 娄空是一种雕刻技术，原本用在建筑上，后来时尚界用此表现针织或裁剪技术。3. （2分）下列划线成语使用恰当的一项是（ ）A . 学校合唱团的同学们正严阵以待 ， 迎接“红歌传唱”的到来。B . 对人不要吹毛求疵 ， 应该宽容大度。C . 建新街观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。D . 食品添加剂的安全问题，已成为建水老百姓经常挂在嘴边的炙手可热的话题。4. （2分）下列情景表达中不得体的一项是（ ） A . 同学们，我们平时要养成写日记或周记的习惯。日记可长可短，记下当天的所见所闻所感；周记可详可略，可重点写下生活中那些打动你的人和事就行。希望大家坚持！B . 校园小记者小强来自现场的报道：“2017年10月15日，广安国际红色马拉松开赛，上万人在小平故里畅快奔跑，请大家紧跟我的步伐，一起去见证红色足迹。C . “同学，作为学校的一份子，你看到眼前的零食袋就无动于衷，你还戴着团徵，你就是这样当一名团员的？”王宇同学郑重地说。D . 读书主题班会上主持人总结说：“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。让我们每天拿出一定时间去读一点好书，就会给我们的理想插上腾飞的翅膀！”5. （2分）选出语序排列正确的一项 （ ）在园内信步，那里一泓深潭，这里一条小渠。这水，又不知是从哪里冒出的，叮叮咚咚，只闻佩环齐鸣，却找不到一处泉眼，原来不是静静地藏在殿下，就是静静地隐于亭后。这里的水，多、清、静、柔。无论多深的渠、潭、井，只要光芒好，游鱼、碎石，丝纹可见。清清的波，将长长的草蔓拉成一缕缕的丝，铺在河底，挂在岸边，合着那些金鱼、青苔、玉栏倒影，织成了一条条的大飘带，穿亭绕榭，冉冉不绝。当年李白至此，曾惊叹道：“晋祠流水如碧玉，百尺清潭泻翠娥。”A . B . C . D . 二、 综合性学习 (共1题；共9分)6. （9分）阅读下面一段文字，完成小题。水是一个高妙的化zhung师，几笔点染，山的丰姿便越然眼前。那种心情舒畅，精神愉快的感觉，有时甚至更胜一踌。名山往往助长浮zo，而只有这些平平常常的众山，就真正让你的心沉静，让你宠辱皆忘。（1）据拼音写汉字。zhungzo化_师浮_（2）文中有两个错别字，请找出并改正：_改为_；_改为_（3）用一个合适的成语替换横线上的文字：_（4）划线句中的关联词语使用不当，请改正：_改为_三、 情景默写 (共1题；共14分)7. （14分）（2015铁岭）古诗文默写填空。长风破浪会有时，_。（李白行路难）_ ， 柳暗花明又一村。（陆游游山西村）但愿人长久，_。（苏轼水调歌头明月几时有）_ ， 塞上燕脂凝夜紫。（李贺雁门太守行）商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）_ ， 小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）其间千二百里，_ ， 不以疾也。（郦道元三峡）_ ， 江春入旧年。（王湾次北固山下）一个人能结交几个文雅博学的朋友，正所谓“_ ， _”那将是人生一大乐事。（刘禹锡陋室铭）黎明社区的部分小学生放学后无人看管，张大爷退休后主动承担了看护任务，他用行动诠释了“_ ， _”这句诗的内涵。（龚自珍己亥杂诗）孝有三：_ ， _ ， 其下能养。（礼记）四、 文言文阅读 (共1题；共16分)8. （16分）阅读文言文，回答问题 【甲】大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。（大道之行也）【乙】礼起于何也？曰：人生而有欲，欲而不得，则不能无求；求而无度量分界，则不能不争；争则乱，乱则穷。先王恶其乱也，故制礼义以分之，以养人之欲，给人之求，使欲必不穷于物，物必不屈于欲，两者相持而长，是礼之所以起也。（节选自荀子礼论）【注释】穷：困境。分：区分、辨别。屈：竭尽。 （1）解释下列句子中划线的词。女有归 归：_鳏、寡、孤、独、废疾者 孤：_故制礼义以分之 故：_以养人之欲 以：_（2）将下列句子翻译成现代汉语。使老有所终，壮有所用，幼有所长。使欲必不穷于物，物必不屈于欲。（3）【甲】文首先对大同社会的纲领进行说明，接着具体阐述_，最后指出大同社会的美好；而【乙】文则主要阐述了_。 （4）根据【乙】文，说说荀子是从哪几个角度对“礼”的起源进行阐释的。 五、 现代文阅读 (共1题；共9分)9. （9分）阅读散文，回答小题。寻芳习家池李春富盈盈一池泉水，宛若明净的眼睛，看着秦岭，看着巴山，看着汉江，看着襄阳，看着南北中国。蜿蜒千里的秦岭和巴山，犹如一对不弃不离的夫妻，簇拥着自己的女儿汉江，款款东行。行至襄阳，驻足不前。而他们的美丽女儿，则心系远方，嫁与长江。分手之际，双方泪眼凝眸。这一汪深情的凝眸，便是习家池。秦巴余脉绾结于襄阳城南五公里，仿佛孔雀的一根尾羽，名曰凤凰山。而习家池，又像这根尾羽末梢的一面晶莹的圆镜，馕嵌在山之阳，江之滨。穿过凤凰山，走进凤林关，沿石板路觅行，渐次进入一个幽邃世界，俨然桃花源中。路两侧是青青的草坪，森森的梧桐，间或有刻着李白、杜甫、孟浩然、皮日休、欧阳修等人诗词的碑刻。一粒粒黑黝黝的饱满的汉字，好似圣哲先贤们的一颗颗瞳仁，静谧、肃穆而又慈祥。走出一片松林，眼前豁然一亮。箕形山坡下，累累卧石和簇簇青葱之间，荷叶田田，萼红灼灼，一池晶莹，笑容可掬。习家池池约三四亩，澄澈宁静，碧玉温润，映照着青山绿树，蓝天白云，日月沉浮，好一个安详的世界！那是大地的脉络，那是历史的记忆。池中有一座湖心亭，重檐六角，斗拱高耸，恰似魏晋高士的峨冠。池水周围是一丛丛毛竹，滴青流翠，楚楚动人，又如美女明眸的睫羽。池塘西南侧，依偎着两个造型别致的副池，小如戏台。一个满圆似日，芳名溅珠；一个半圆如月，雅号半规。山风拂过，两池涟漪，表情各异，一面蛾眉忧戚，一面笑靥如花。哲人言，养树盆花，探春秋消息；蓄一池水，窥天地盈虚。千百年来，此间主人，以大池为心髓、小塘为耳目，坐卧台上，静观水面，枯荣更替，盛衰化变，参悟万物，叩问天机，真高士也。池畔四旁遍植杂树，扁扁圆圆的叶片们，像手掌，像旗幡，向人类表达着亲情与善意树下是纷纷繁繁的花草，姹紫嫣红，葳葳蕤蕤。池边的每一棵树，每一根草，都是一个个鲜活的精灵，茎脉里的汁液都是汉江最微小的支流。我细细谛听，仿佛有一阵阵惊雷般“隆隆”的声响。那是大地的耳语，那是自然的节律，那是时间的脚步。独坐幽篁里，处处闻啼鸟。孟浩然的故园就在近旁。尽管他一生漂泊，八方宦游，但他最眷恋的还是故乡。五十二岁的时候，夜来风雨声，悄然花落了！他，永远春眠在这里。我轻轻地徜徉来回，小心翼翼，蹑手蹑脚，唯恐惊扰了熟睡的先生。但敏感的脚步，犹如扣开了一扇扇尘封的门扉，又如同踩响了一枚枚历史的琴键。过去的岁月如烟似雾，扑面而来，那些睡眠在书页间的人们又欢活起来。我似乎影影绰绰地看到了一张张形色各异的面孔，影影约约地听到了他们的歌声、笑声、吟诵声和叹息声。我正与池水凝视，一只鲁莽的黑鼋猛然探出头来，恶作剧般“嘭”地一跃。刹那间，天空破了，涟漪乱了，一片惊恐，满池碎影，整个池塘顿时成为一个振荡世界，分不清是幻境，还是现实。但是，转眼间，便又恢复了原来模样，丽日蓝天，风清气朗，祥静安泰，江山稳固。无疑，习家池是这一方水土的文心和慧眼。【注】迤逦（y l）：曲折连绵。鼋（yun）：鼋鱼，爬行动物，外形像鳖，生活在水中。 （1）根据拼音写汉字，给划线字注音。_ch_黑黝黝_那涟漪（2）选文中能概括习家池总特点的句子是：_。 （3）吟哦讽咏而后得之。请任选一个角度写一段赏析性文字，表达你的理解和感悟。（不少于120字） 六、 命题作文 (共1题；共5分)10. （5分）绿叶陪伴着红花，无怨无悔；星星陪伴着月亮，不离不弃，回望成长的路上，有多少人陪伴着我们，给过我们多少温暖、感动与希望，请以“陪伴”为题，写一篇作文。 要求：有真情实感。文体不限。不少于600字（诗歌不少于30行）。文章中不得出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共1题；共9分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 情景默写 (共1题；共14分)7-1、四、 文言文阅读 (共1题；共16分)8-1、8-2、8-3、8-4、五、 现代文阅读 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、六、 命题作文 (共1题；共5分)10-1、