鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷D卷.doc

鲁教版2019-2020学年七年级上学期语文期末质量检测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列词语中划线字的读音完全正确的一项 （ ） A . 教诲（hu） 竭力（j） 胆怯（qi） 深恶痛疾（w）B . 倔强（ju） 干涸（h） 馈赠（gu） 广袤无垠（mo）C . 刊载（zi） 执拗（ni） 挑衅（xn） 忍俊不禁（jn）D . 鸟瞰（kn） 迸射（bng） 管束（s） 众目睽睽（ku）2. （2分）下列词语中，没有错别字的一项是（ ）A . 标致 频危 旁证博引B . 取谛 沉湎 叱咤风云C . 娴熟 绯红 中流砥柱D . 峥嵘 惬意 纭纭众生3. （2分）下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A . 阅读经典是为了传承传统文化的精华，不能人为地把经典割裂开来而断章取义 ， 那样做会造成对全社会的误导。B . “中国汉字听写大会”的参赛小选手，聪明伶俐，贻笑大方 ， 小小年纪就记得很多汉字和词语，深受观众喜爱。C . 记者重访地震重灾区，只见居民住宅鳞次栉比 ， 农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。D . 在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。4. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . 副词一般放在动词或者形容词前，表示程度、时间、范围、否定、语气等，例如没有想到，按规矩办事等划线的词语。B . 介词用在名次和代词前，组成介宾短语，起修饰和补充作用。例如我在家，因地制宜等划线的词语。C . 三调芭蕉扇时，在众神佛的帮助下，孙悟空调得芭蕉扇，灭了火焰山的火，师徒继续西行取经。D . 西游记中孙悟空第一次被招安，因为龙王和冥君状告孙悟空大闹龙宫地府。玉帝本意派将降服，太白金星进言招安。结果是授孙悟空弼马温，管理御马。5. （2分）下面的句子没有语病的一项是（ ）A . 邱隘实验中学第十八届运动会开幕前，我萌生了去当志愿者为校运会服务。B . 能否落实农村中小学营养餐，是减轻农民负担的一大举措。C . 深圳文博会湖南文化产业宣传推介会上，曾国藩故里文化创意园成功签约。D . 中考将近，我们要以优异成绩献给母校。6. （2分）给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念要开出一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。它固然经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A . B . C . D . 二、 外国名著 (共1题；共10分)7. （10分）从下面两小题中选择一题作答。 （1）世说新语对后世文学影响很大，不少故事成为文化创作的典故题材，有的还成了常用的成语。请选择下列成语中的一个，结合原著内容解说这个成语的含义。 A.割席断交 B.难兄难弟 C.七步成诗 D.望梅止渴（2）郭沫若先生曾为蒲松龄故居题写“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的楹联，概括了聊斋志异在讽刺艺术上取得的成就。请选择下列故事中的一篇，结合原著内容阐述其讽刺意义。 A.骂鸭 B.促织 C.劳山道士 D.梦狼三、 综合性学习 (共1题；共12分)8. （12分）某校八年级（1）班开展以“节约粮食”为主题的实践活动，其中有一些问题，需要你参与解决。 （1）为了营造活动氛围，请你为本次活动拟写一个宣传标语。 （2）活动中李丹找到四句古诗，下列哪句不符合本次活动的主题（ ） A . 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。B . 一粥一饭，当思来处不地易。C . 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！D . 功君稍尽离筵酒，千里佳期难再同。（3）假如一天中午小张同学正要将半碗米饭倒进了垃圾桶，刚好被你看见了，你会怎样劝他呢？ 四、 句子默 (共1题；共8分)9. （8分）补全下列诗句 （1）_，崔九堂前几度闻。江南逢李龟年 （2）夜发清溪向三峡，_。峨眉山月歌 （3）_，小桥流水人家。天净沙秋思 （4）_，思而不学则殆。论语 （5）次北固山下中表达游子思乡情深的诗句是：_，_。 （6）观沧海一诗中写大海水波动荡，山岛高耸突兀的句子是_，_。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下文，回答相关问题。春思贾至草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。东风不为吹愁去，春日偏能惹恨长。（1）一、二句描绘了一幅怎样的画面？在诗中起什么作用？（2）三、四句中的“惹”字用得很巧妙，请说说好在哪里。六、 文言文阅读 (共1题；共17分)11. （17分）阅读文言文，回答问题【甲】犀怪余乡延溪有石犀牛，其来頗久。近岁居民艺。麦，被邻夜食几尽。牛主惧其讼己，乃故言曰：“早见收儿，吉石犀牛汗如喘，又口有余青。（A）食邻麦者，殆是乎？”众皆信然，谓石犀岁久成怪。于是艺麦家持石往，断犀足，不复疑邻牛云。嗟夫，邻牛食麦，石犀受击。石犀之形，以一击坏，而名亦以众口神。凡事何可不揆诸理？【注释】延溪：地名，在湖南桃源东。艺：种植。【乙】塔顶鱼姑苏郡城西有瑞光寺，寺有塔高数十丈。余官长渊时，有人传塔顶空处，旧置缸一口，忽有鲤鱼长尺许，皆谓神奇。乃门役林球测曰：“（B）此无奇，鹳所遗也。”盖鹳巢塔顶，蓄活鱼巢中饲雏，适塔顶岁久而穿，每下雨水渗缸内鹳所衔小鱼偶堕其中鹳不能复取遂长大乃尔。已而视之，果然。然则事有若异而实出理之常者，此类是已。（以上均选自明朝江盈科雪涛小说）（1）下列划线字解释错误的一项是（ ） A . 近岁居民艺麦（年）B . 艺麦家持石往（拿）C . 余官长渊时（官员）D . 适塔顶岁久而穿（正好，刚巧）（2）用“ / ”给下面的句子断句。（限断3处）每 下 雨 水 渗 缸 内 鹳 所 衔 小 鱼 偶 堕 其 中 鹳 不 能 复 取 遂 长 大 乃 尔。（3）文中画横线A，B两句你读懂了吗？请选择其中一句用现代汉语写出它的意思。 （4）【甲】【乙】两文讲了一个怎么类似的道理，请结合文章具体内容作简要分析。 七、 现代文阅读 (共2题；共33分)12. （18分）阅读课外选文，回答后面的问题。冬季到台北来看雨来时，便听说台北是个多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡响，为世界上许多城市所不能比。我不是专门到台北来看雨的，我从家乡来，我说家乡话，我唱家乡戏，我带着家乡情来看家乡人。为两岸的文化交流，我们一行20人，应台湾名伶刘海燕女士的盛情邀请，到台湾演出河南豫剧。演出可谓盛况空前。我们的观众有的是驱车200多公里赶来的，有的是被人用轮椅推进剧场里的，有的一来便当起了“义工”，贴戏报，打水扫地，搬运道具，看到什么活儿都抢着干。“老乡见老乡，两眼泪汪汪”，一时间，乡音乡韵一片，其情深深，其意切切，场面十分感人。对台北的河南老乡来说，他们来看家乡戏，主要是来找家乡情的。一位叫贾文斌的老人，在头一天看戏时，紧紧地抓住我的手久久不放开，他颤巍巍地说：“我一听到这梆子敲、板胡响就想回家”80岁的老人说着说着就像小孩一样哭了起来。一位麻老先生对我们说：“我吃过台湾的几十种水果，世界上近百种水果，哪一种也没有家乡的榆钱和柿子有味，几十年不尝了，想啊！”台北河南同乡会的乔律师说：“我是喝黄河水长大的，生是河南人，死是河南鬼”他们跟我们谈这些的时候，那黯然的神情，那铿锵的声音，不正是深沉的思乡情愫的袒露吗？他们的生命源头在故乡，那里有生养他们的老祖宗，那里有他们的根哪！舞台上，一出卖苗郎、几句寻儿记就使台下看戏的老乡们大哭失声几回。是想起了至今仍未找到的家乡的父母？是想起了年轻时手拉手陌上采桑的结发妻子？还是想起了当年挥泪“十八相送”的情景？数十年天各一方，演出的剧情勾起了他们人生际遇中最深刻的记忆，他们怎能不悲伤、不痛哭呢？屋外的雨还在无休无止地下着，下雨的天气给人带来惆怅。雨如信使，传达着一种情思，创造着一种怆然悲凉的气氛。我们归来时，老乡们冒雨赶来送行。车开了，透过雨幕，我只看到了使劲挥动的手，却无法看清他们脸上流的是雨还是泪我在心里向老乡呼唤：回家看看。春天，一串串肥嘟嘟的榆钱，晚辈们会采下让你尝鲜；秋后，房前屋后，坡上路边，柿子黄澄澄红通通的一片，晚辈们会摘下送到你手边。再听几回地道的家乡戏吧，原汤原汁原味雨，台北的雨，不停不歇，下着，下着（1）标题是“冬季到台北来看雨”，文中也多次写到雨，对此，下面看法不正确的一项是（ ） A . 台北冬季确实多雨。B . 密密的雨丝和绵绵的乡情有相通之处。C . 融情于景，把浓浓的乡情融人对雨的描写之中，形象地表达了文 章的中心意思。D . 这是托物言志的写法，与荔枝蜜一课写法相同。（2）本文运用了_、_、_、_等表达方式。 （3）选出“盛”的意思分别与相同的选项。盛情邀请_ 盛况空前_A参加盛会 B盛意难却 C身着盛装 D盛气凌人（4）第段中“紧紧”、“抓”、“久久”和“颤巍巍”四个词语，表现了贾文斌老人怎样的感情？ （5）第段中画线的句子与前文哪句话相呼应？找出来写在下面。 13. （15分）阅读下文，回答相关问题。草色遥看近却无韩少华迎着早晨的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了；可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思。趁个假日，我出了城，径自寻春去了。“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，可凭借什么去寻觅春天的第一双足迹？嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。不上田间小路，我只朝旷野走去。微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草；谁知有没有一两株敢于破土而出的？即使有，怕也不易找见。穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的；仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽。我不禁责怪起自已来：虽说早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之走吧。渐渐的，云雾中的燕山越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧，近前转身坐定了，无意间，向着来路抬头一望，怎么？小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，没见一芽新草，莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，春天，悄悄儿飞落在林边了？我猛地站起来，朝着那片草色奔去。小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几多衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着她那青青的影子，一同飞去了？哦，这不正是“草色遥看近却无” ！重又跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见，是了，说是来寻春，却只低眉顺眼，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂陈呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横衍纵漫，就密了，草色也浓了瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。这一霎间，我似乎寻到了春天的步履。真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢，在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪；但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动” ，这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自已的心去暖和它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。“明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。”其实，探寻春天的讯息，又何必凭借什么绿色的影子呢；只需登上那足以远望的高处，透过千里平川的轻烟淡蔼，透过蒸腾着的青阳之气，就会感到，大地在急促地呼吸着春天，正在大地的母腹里躁动。无边春色，已经从广阔的地平线上奔涌而来。不过，绝不该停下步子，我知道，更引人的春景，还待继续探寻；它，正在前方等待着我。（1）本文作者写了寻春时所见所思，请结合文章内容，填空。（出城后）眼前蓟塞披沙，燕山负雪，一片衰草责怪自己春游太早。（山脚下）回望来路 草色又浓了些，也扩展了 。（2）文中第段划线语句“心里有一个春天，那就往前走吧”，这里的“春天”指的是什么？（3）作者在“寻春”的过程中产生了什么体会？你从作者的体会中得到了什么启示？请结合文章内容谈一谈。（字数不超过150）八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）根据要求完成作文。 家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本，颜之推颜氏家训、诸葛亮诫子书、朱子治家格言以及曾国藩家书傅雷家书等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。亲爱的同学，你对“家风”有怎样的认识？你家有怎样的家风家规家训影响着你的成长？请以“成长路上好家风”为题写一篇文章（诗歌除外），写出你对“家风”的切身体会和思考。要求：不少于500字；标点符号的运用力求正确、规范；为公平起见，文中不要出现真实的校名、姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 外国名著 (共1题；共10分)7-1、7-2、三、 综合性学习 (共1题；共12分)8-1、8-2、8-3、四、 句子默 (共1题；共8分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、六、 文言文阅读 (共1题；共17分)11-1、11-2、11-3、11-4、七、 现代文阅读 (共2题；共33分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、