新人教版2020年中考语文试卷D卷.doc

新人教版2020年中考语文试卷D卷一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）下列句子中加横线字注音有误的一组是（ ）A . 任何不称（chn）职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。（皇帝的新装）B . 厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为它缓颊（xi）。（猫的故事）C . 此外这小个子老头像个凶神恶煞，谁软绵绵的就瞧不起谁，自诩（x）为保护楼上两个年轻女画家的看家猛犬。（最后一片叶子）D . “你们要记住我这血的教训，我因为怜悯（mn）恶人，才受到如此的恶报啊！”（农夫和蛇）2. （2分）下列成语书写完全正确的（ ） A . 摧枯拉朽 锐不可当 眼花潦乱 白手起家B . 抑扬顿挫 深恶痛急 任劳任怨 重岩叠嶂C . 一丝不苟 殚精竭虑 屏息敛声 如梦初醒D . 为富不仁 杳无消息 油光可签 正人君子3. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A . 舅舅收藏的古董简直可以举办一个富丽堂皇的展览会了。B . 这个黑社会组织在当地称霸一方，影响恶劣，所犯罪行真是不可名状。C . 在一个月明风清的晚上散散步，可以体会到一种超越喧嚣凡尘的快乐。D . 这是一起惊世骇俗的丑闻，它再次给有关部门敲响了警钟。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。B . 中国诗词大会节目受到中小学生喜爱，是因为其形式新颖，有文化内涵的原因。C . “孝”是中华民族的道德之魂，“孝”不仅要表现在物质生活上，而是要表现在精神生活上。D . 考场上沉着、冷静，是能否正常发挥水平的关键。5. （2分）下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）A . “最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大；76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。B . 在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己“突然地长大了，坚强了。”C . “冰塔儿”既简洁又生动，把葫芦形容得晶莹可人（不管是山楂还是荸荠）。D . 我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自豪？还是为了稼先而骄傲？6. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 课文松鼠是根据法国博物学家、作家布丰所著的布丰文选中松鼠一文改写而成的。文章准确生动地说明了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点，表现松鼠是一个“很讨人喜欢”的动物B . 月迹一文按照盼月亮寻月亮议月亮的顺序展开；全文重点部分是寻月亮，立意深刻而丰富C . 我们家的男子汉生动细致地描写了一个男孩子成长的过程，刻画了一个逐步成长的小男子汉的形象。课文是按照人物的性格特点组织安排材料的D . 国宝大熊猫开篇从“体态可爱”、“数量稀少”、“科研价值”三方面说明它珍贵的原因，然后从“我国特有”、“国际公认”、“古籍记载”三方面概括大熊猫的珍贵。课文按照由因到果的逻辑顺序进行说明，条理清晰二、 名著阅读 (共1题；共8分)7. （8分）阅读下文，回答问题“去拿你的书来。”他慢慢地说。这所谓的“书”，是指我开蒙时候所读的鉴略，因为我再没有第二本了。我们那里上学的岁数是多拣单数的，所以这使我记住我其时是七岁。我忐忑着，拿下书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。（1）这段文字选自_，它是_（作者名）唯一的一本散文集_中的一篇。 （2）有人说，这部散文集有着“温馨的回忆与理性的批判”的风格，请依据所学知识，任选文集中的一篇文章，写出一处能表现作者“温馨的回忆”或“理性的批判”的内容。 三、 情景默写 (共1题；共8分)8. （8分）默写题 （1）王维使至塞上一诗中描绘塞外奇特壮丽的沙漠风光，画面开阔、气势雄浑的句子是：_，_。 （2）苏轼在水调歌头中道尽千载离人心愿的句子是：_，_。 （3）钱塘湖春行中描写莺歌燕舞的早春景色的句子是：_，_。 （4）我们常用李白行路难中的诗句“_，_”来表明自己胸怀远大志向，坚持理想，敢于胜利的信心。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共16分)9. （16分）阅读诗歌，回答问题白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1）解释下面划线词的意思。狐裘不暖锦衾薄 衾：_散入珠帘湿罗幕 罗幕：_都护铁衣冷难着 着：_瀚海阑干百丈冰 阑干：_（2）这首诗前十句重在咏雪，后八句则主要是写_ 。 （3）“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”两句在全诗结构中起什么作用？ （4）根据诗文用原句填空。巧用对偶、互文，极写边塞苦寒的句子是_，_。白雪歌送武判官归京中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句是_，_。（5）关于诗词文学常识表述不正确的一项是（ ） A . 近体诗可以分为三类：绝句、律诗、排律。B . 在诗歌发展史上，把唐代以前的诗歌和唐代讲求格律创作的诗叫“古体诗”。C . 律诗由四联组成，每联两句，分别为首联、颔联、颈联、尾联。D . 近体诗用韵很严，除首句可以入韵也可不入韵外，各联的对句必须押韵。五、 文言文阅读 (共1题；共13分)10. （13分）阅读下面【甲】【乙】两段选文，回答下列小题。【甲】子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”【乙】赵简子问子贡曰：“孔子为人何如？”子贡对曰：“赐不能识也。”简子不说曰：“夫子事孔子数十年，终业而去之，寡人问子，子曰不能识何也？”子贡曰：“赐譬渴者之饮江海，知足而已。孔子犹江海也，赐则奚足以识之？”筒子曰：“善哉，子贡之言也！（1）解释下列句子中划线的词语。人不知而不愠：_与朋友交而不信乎：_孔子犹江海也：_赐不能识也：_（2）用现代汉语翻译下列句子。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。夫子事孔子数十年，终业而去之。（3）【甲】文中第三则主要阐述了_方面的问题。第四则主要阐述了_方面的问题。 （4）下列对【乙】文理解最准确的一项是（ ） A . 赞扬赵简子求贤若渴，不耻下问的作风。B . 称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。C . 说明孔子的贤明犹如江海，深不可测。D . 阐述求学问必须知其所以然的道理。六、 现代文阅读 (共2题；共30分)11. （15分） 生命与气候共同进化你能想到吗？亿万年以来，地球的气候在很大程度上是由地球的两大生命王国动物界与植物界的斗争所决定的。动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物则吸进二氧化碳而放出氧气。二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。五亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，地球被各种各样的生物占领着，当时的土壤中到处都是把二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，当时的气候极其温暖。但是，植物很快进行了反击。化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞壁坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。随着全球的植物空前大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力地球进入了严寒期。动物再次通过进一步进化进行了回击。当时的主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。它们粗重的呼吸及对植被的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。然而植物并没有被消灭。在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会，突破点是第一批草地的出现。青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。 过去的4000万年来，大量草地布满全球，取代了许多年以前的森林地带。在草地的影响下，地球逐渐降温，终于在200万年前进入冰川期。大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显，全球气温升高。也许，地球上的整个生物圈就像我们所熟知的生物个体调节其体内环境那样，不停地调节着地球的大气环境，使气候能适合地球上生物生存进化的需要。换句话说，地球的生物圈是在主动地调节环境，而不是在被动地适应环境。果真如此，数十亿年的气候变迁不仅仅是太阳或地球的原因，生物为了自己的利益也深深地参与其中了。（1）阅读全文，说说影响地球气候的关键因素是什么？（2）本文是从哪三个方面说明生命与气候是共同进化的？（3）第段中划线的词语能否删去，为什么？大约1万年前，由于人类活动的显著增强，使地球空气的二氧化碳含量再度升高，尤其是近百年来，地球的温室效应愈来愈明显，全球气温升高。12. （15分）阅读下文，回答问题詹天佑经常勉励工作人员，说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好；否则，不但惹得那些外国人讥笑，还会使中国的工程师失掉信心。（1）查字典。“勘测”的“勘”用音序查字法先查_，再查_；用部首查字法，应查_，再查_画。（2）“我们的工作首先要精密，不能由一点儿马虎。大概差不多这类说法不应该出自工程人员之口。”这句话表现了詹天佑对工程（ ） A . 高度负责B . 身先士卒C . 一丝不苟的精神D . 严谨的科学态度（3）把描写环境恶劣的语句抄写下来。 （4）找出詹天佑遇到困难时内心想法的句子。这句话充分表现了（可以多项选择）（ ） A . 詹天佑热爱祖国的思想感情。B . 詹天佑卓越的创造能力。C . 詹天佑为祖国争气的坚强决心。D . 詹天佑对待工作的科学态度。七、 综合性学习 (共1题；共10分)13. （10分）语言表达运用请仔细观察下边漫画压岁钱！压谁钱？，回答其问题。（1）说出你对漫画压岁钱！压谁钱？的理解。 （2）请你结合漫画压岁钱！压谁钱？，对今年给你压岁钱的长辈（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆等）说点什么？（选择一对象，注意说话的语气和语境） 八、 命题作文 (共1题；共5分)14. （5分）写作：题目：春暖花开要求：诗歌除外，文体不限；不少于600字；文中不要出现含个人信息的地名、校名、人名等。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 名著阅读 (共1题；共8分)7-1、7-2、三、 情景默写 (共1题；共8分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共16分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、五、 文言文阅读 (共1题；共13分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 现代文阅读 (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 综合性学习 (共1题；共10分)13-1、13-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)14-1、