2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题 .doc

2019-2020学年八年级下学期期末考试语文试题 一、 选择题 (共3题；共6分)1. （2分）依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）工作人员已经_了会议代表返回的机票。有些人利用税制改革的机会，故意把水搅浑，乘机哄抬物价_暴利。凡愿加入青年诗歌爱好者协会的，一经审查批准，立即发给会员证，并免费_诗集一册A . 预订 谋取 惠赠B . 预定 谋取 奉赠C . 预定 牟取 惠赠D . 预订 牟取 奉赠2. （2分）下列各句标点符号使用正确的一项是 （ ）A . “我不下去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”B . 理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载你出海远行。C . 就是下小雪吧！济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。D . 我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？3. （2分）（2013郴州）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 通过“我的中国梦”演讲，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想。B . 能否勤洗手、勤锻炼是预防甲型H7N9流感的有效途径。C . 经过环保部门的大力整治，我市的空气污染指数降低了两倍。D . 为了防止“中国式过马路”引发交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。二、 书写 (共1题；共3分)4. （3分）请根据拼音书写汉字。 2018年11月19日21日，为期三天的首届联合国世界地理信息大会在浙江德清地理信息小镇开幕。德清，位于长三角杭嘉湖平原西部，取名于“人有德行，如水zh_清”。内有风景名胜莫干山、下渚湖、新市古镇、法国山居裸心谷等，s_来有“名山之胜，鱼米之乡，丝绸之府，竹茶之地，文化之邦”等美y_。（选自德清新闻有删改）三、 默写 (共1题；共4分)5. （4分）根据提示填空（1）渔家傲秋思中写强敌未来不能回家的思乡之情和战士渴望为国立功消除外患决心的句子是_，_。（2）武陵春中用比喻表现作者内心沉重的哀愁的句子是_，_。四、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分）（2017台州）阅读下面材料，完成任务。班里准备在阅读节组织一场辩论会，主题是“今天我们该如何阅读”。同学们的观点分为两种，一种认为“纸质图书阅读更好”，另一种认为“数字化阅读更好“。请你参考下图提供的信息，从这两种观点中选择一种，写一段文字，发表你的见解。要求：观点明确，理由充分。表达得体，语句通顺。120字左右。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7. （7分）阅读下面两首古诗，完成小题。泊船瓜洲宋 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?春兴唐 武元衡杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦，又逐春风到洛城。（1）这两首诗共同出现的意象是_ ， 共同要表达的情感是_之情。（2）这两首诗的三，四句都运用了“借景抒情”的手法，请做分析。六、 文言文阅读 (共1题；共6分)8. （6分）阅读下文，完成第下列各题。醉翁亭记（节选）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（1）请按要求完成下面的基础积累表。文学常识词语解释句子翻译文中的“醉翁”是_（人名）名之者谁？名：_山水之乐，得之心而寓之酒也。译句：_（2）节选语段由“环滁皆山”起笔，依次写了_琅琊_醉翁亭，是按_的顺序展开。七、 现代文阅读 (共2题；共23分)9. （15分）阅读下面的文字，回答问题。让人，乃众妙之门沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德 ， 才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视夫妻剧场，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让，事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著中国服饰史，叉一次为世人刮目相看。可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！（选自思维与智慧，有删改）（1）选文第段中加点的“这种美德”具体指什么？（2）选文第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？（3）选文最后一段有什么作用？10. （8分）阅读理解。消逝的钟声史铁生在台阶上张望那条小街的时候，我大约两岁多。 我记事早。我记事早的一个标记，是斯大林的死。有一天父亲把一个黑色镜框挂在墙上，奶奶抱着我走近看，说：斯大林死了。镜框中是一个陌生的老头儿，突出的特点是胡子都集中在上唇。在奶奶的琢州口音中，“斯”读三声。我心想，既如此还有什么好说，这个“大林”当然是死的呀？我不断重复奶奶的话，把“斯”读成三声，觉得有趣，觉得别人竟然都没有发现这一点可真是奇怪。多年以后我才知道，那是1953年，那年我两岁。终于有一天奶奶领我走下台阶，走向小街的东端。我一直猜想那儿就是地的尽头，世界将在那儿陷落、消失因为太阳从那儿爬上来的时候，它的背后好像什么也没有。谁料，那儿更像是一个喧闹的世界的开端。那儿交叉着另一条小街，那街上有酒馆，有杂货铺，有油坊、粮店和小吃摊。因为有小吃摊，那儿成为我多年之中最向往的去处。那儿还有从城外走来的骆驼队。“什么呀，奶奶?”“啊，骆驼。”“干吗呢，它们?”“驮煤。”“驮到哪儿去呀?”“驮进城里。”驼铃一路丁零当啷丁零当啷地响，骆驼的大脚趟起尘土，昂首挺胸目空一切，七八头骆驼不紧不慢招摇过市，行人和车马都给它们让路。我望着骆驼来的方向问：“那儿是哪儿?”奶奶说：“再往北就出城啦。”“出城了是哪儿呀?”“是城外。”“城外什么样儿?”“行了，别问啦!”我很想去看看城外，可奶奶领我朝另一个方向走。我说“不，我想去城外”，我说“奶奶我想去城外看看”，我不走了，蹲在地上不起来。奶奶拉起我往前走，我就哭。“带你去个更好玩儿的地方不好吗?那儿有好些小朋友”我不听，一路哭。越走越有些荒疏了，房屋凌乱，住户也渐渐稀少。沿一道灰色的砖墙走了好一会儿，进了一个大门。啊，大门里豁然开朗，完全是另一番景象：大片大片寂静的树林，碎石小路蜿蜒其间;满地的败叶在风中滚动，踩上去吱吱作响;麻雀和灰喜鹊在林中草地上蹦蹦跳跳，坦然觅食。我止住哭声。我平生第一次看见了教堂，细密如烟的树枝后面，夕阳正染红了它的尖顶。我跟着奶奶进了一座拱门，穿过长廊，走进一间宽大的房子。那儿有很多孩子，他们坐在高大的桌子后面只能露出脸。他们在唱歌。一个穿长袍的大胡子老头儿弹响风琴，琴声飘荡，满屋子里的阳光好像也随之飞扬起来。奶奶拉着我退出去，退到门口。唱歌的孩子里面有我的堂兄，他看见了我们但不走过来，唯努力地唱歌。那样的琴声和歌声我从未听过，宁静又欢欣，一排排古旧的桌椅、沉暗的墙壁、高阔的屋顶也似都活泼起来，与窗外的晴空和树林连成一气。那一刻的感受我终生难忘，仿佛有一股温柔又强劲的风吹透了我的身体，一下子钻进我的心中。后来奶奶常对别人说：“琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”我多么羡慕我的堂兄，羡慕所有那些孩子，羡慕那一刻的光线与声音，有形与无形。我呆呆地站着，徒然地睁大眼睛，其实不能听也不能看了，有个懵懂的东西第一次被惊动了那也许就是灵魂吧。后来的事都记不大清了，好像那个大胡子的老头儿走过来摸了摸我的头，然后光线就暗下去，屋子里的孩子都没有了，再后来我和奶奶又走在那片树林里了，还有我的堂兄。堂兄把一个纸袋撕开，掏出一个彩蛋和几颗糖果，说是幼儿园给的圣诞礼物。这时候，晚祈的钟声敲响了唔，就是这声音，就是它!这就是我曾听到过的那种缥缥缈缈响在天空里的声音啊!“它在哪儿呀，奶奶?”“什么，你说什么?”“这声音啊，奶奶，这声音我听见过。”“钟声吗?啊，就在那钟楼的尖顶下面。”这时我才知道，我一来到世上就听到的那种声音就是这教堂的钟声，就是从那尖顶下发出的。暮色浓重了，钟楼的尖顶上已经没有了阳光。风过树林，带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫。钟声沉稳、悠扬、飘飘荡荡，连接起晚霞与初月，扩展到天的深处或地的尽头不知奶奶那天为什么要带我到那儿去，以及后来为什么再也没去过。不知何时，天空中的钟声已经停止，并且在这块土地上长久地消逝了。多年以后我才知道，那教堂和幼儿园在我们去过之后不久便都被拆除。我想，奶奶当年带我到那儿去，必是想在那幼儿园也给我报个名，但未如愿。再次听见那样的钟声是在40年以后了。那年，我和妻子坐了八九个小时飞机，到了地球另一面，到了一座美丽的城市，一走进那座城市我就听见了它。在清洁的空气里，在透澈的阳光中和涌动的海浪上面，在安静的小街，在那座城市的所有地方，随时都听见它在自由地飘荡。我和妻子在那钟声中慢慢地走，认真地听它，我好像一下子回到了童年，整个世界都好像回到了童年。对于故乡，我忽然有了新的理解：人的故乡，并不止于一块特定的土地，而是一种辽阔无比的心情，不受空间和时间的限制;这心情一经唤起，就是你已经回到了故乡。（1）下列对散文的概括和分析，不恰当的两项是（ ）。A . 文章开头用“张望”“终于”“一直猜想”等词，流露出作者幼时对未知世界的好奇与向往，也为下文写自己到了外面世界目不暇接的情形作了铺垫。B . 文章第段写“我”与奶奶的对话很是简洁，朴实而有趣，也更加形象地突出了幼时的作者来到外边世界时不听奶奶话的一面。C . “琴声一响，这孩子就傻了似的不哭也不闹了。”奶奶的这句话侧面印证了幼时的“我”听到琴声痴迷的情态。D . 第段画线句子属于景物描写，通过“带走了麻雀和灰喜鹊的欢叫”“扩展到天的深处或地的尽头”等语句，突出了钟声的洪亮。E . 本文围绕“听到钟声”的几次感受，表达了作者对童年美好生活的回忆，更将这一种特殊的人生体验上升到对“故乡”新的理解的高度。（2）文章题目为“消逝的钟声”，但作者却详写了对童年生活的回忆，作者为什么这样安排?请加以简析。八、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分）生活中有许许多多的声音，自然界的风声、雨声、鸟鸣声，声声入耳；校园里的书声、歌声、呐喊声，声声传情；生活中的掌声、笑声、叮咛声，声声动听这些声音或温暖，或温馨，或感人，在泛黄的生活影像中，总有一种声音会扣动你的心灵 请以有一种声音，在记忆深处为题写一篇文章。要求：请根据自己的亲身经历，写一篇记叙文，不得少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 书写 (共1题；共3分)4-1、三、 默写 (共1题；共4分)5-1、5-2、四、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)7-1、7-2、六、 文言文阅读 (共1题；共6分)8-1、8-2、七、 现代文阅读 (共2题；共23分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、八、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、