新人教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级下学期语文期末考试试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ）春天的校园，阳光和煦，槐花飘香！那一串串白色花簇 ， 点缀在枝繁叶茂之间，引人情不自禁驻足观赏，而香气也会在你毫不经意时突然袭入你的鼻管，让人心生惬意。真正是世间风物千般好，惟有春色情独钟！A . hui z jn xiB . hui c jn xiC . hui c jn qiD . ku z jn qi2. （2分）下列句子没有错别字的一项是（ ）A . 那座悬崖就耸立在空地的另一边，它是一堵垂直的峭璧。B . 我小心冀冀地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。C . 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竞然冒出了一截小瓜苗。D . 我的唯一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。3. （2分）下列各项中划线成语运用有误的一项是（ ）A . 温家宝总理每年都要在两会上答记者问，他回答时旁征博引，古今中外的诗词歌赋信手拈来，温文尔雅有如谦谦君子。B . 汪洋书记说：“你这个建议当然很好，住房等一系列问题要解决，如果叫他们（农民工）买城市高价房是不可能的，这些都是为农民工设身处地想的。”C . 有分量的交锋未见得是要声色俱厉 ， 很多时候其实是暗流涌动。D . 面对机遇我们只有锲而不舍地做出抉择，才能获得成功。4. （2分）下列句子中，标点符号正确的一项是 （ ）A . “逝者如斯夫，不分昼夜。”子在川上这样喃喃地曰着。我们面对着无情流逝的岁月，也不由得感叹时光真是如“白驹过隙。”B . 在新年的钟声里，我们凝思遐想；回溯过去十载，几度风雨，几度辉煌；展望未来十年，多少忧患，多少梦想。C . 作为一名家长，我认为当前最需要减的，是家长之“负”。试问：有多少家长没有替孩子做过小报？有多少家长没有帮孩子完成科学实验和制作？D . 5月19日是“徐霞客游记”的开篇月，国务院把这一天确定为“中国旅游日。”5. （2分）下列关于文学、文体常识的表述不正确的一项是（ ）A . 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩被誉为唐宋八大家。B . 鲁迅，原名周树人，他所写的藤野先生节选自呐喊。C . 列夫托尔斯泰是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格写的。D . 黄鹤楼这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对家乡的思念之情。6. （2分）下列语句括号中修改不正确的一项是（ ） A . 由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。（把“改进”换为“提高”）B . 秋天的咸宁是美丽的季节。（把“秋天的咸宁”改为“咸宁的秋天”）C . 同学们对自己能否取得好成绩，充满了信心。（把“否”字去掉）D . 关于这件事的具体详情，以后再告诉你。（把“关于”去掉）7. （2分）选出下列划线短语结构与其他三项不相同的一项（ ）A . 他才心平气和地一泻千里。B . 也许受着树的覆压，而他青春生长的力量，终使他穿枝拂叶地挣脱了出来，在烈日下挺立抬头！C . 秋风起了，他的叶子，由浓绿到绯红，秋阳下他又有一番庄严灿烂。D . 有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇。8. （2分）和例句运用的修辞方法相同的一项是 （ ）例句：早高峰时，地铁里挤得连根针也插不下。A . 山那边的山啊，铁青着脸，给我的幻想打了一个零分!B . 他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他，总是说：“皇上在更衣室里。”C . 在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人啊！D . 母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?9. （2分）将下列五句话填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）我们认为，阅读由于其自身的无功利性和纯粹性，具有一种与生俱来的公益性。通过阅读能够帮助受助者获取资讯、增长知识、舒缓情绪，从而促进受助者自我调节、克服困难、摆脱困境、实现自我，这也是一种慈善。阅读是信息获取的最便捷、最有效的手段，是知识积累的最直接、最主要的途径，是心灵抚慰的最快速、最深层的方式。因此，推广阅读，就是推行慈善，阅读推广应该成为公益慈善的基本模式。由此可见，阅读推广是实现公益慈善的有效途径，也是公益慈善活动一种的新的生发点和探索。A . B . C . D . 10. （2分）下列句子朗读停顿不正确的一项是（ ） A . 今/天下三分，益州/疲弊。B . 盖/追先帝之殊遇，欲/报之于陛下电。C . 若/有作奸犯科及/为忠善者，宜付/有司论其刑赏。D . 志虑/忠纯，是以/先帝简拔/以遗陛下。二、 默写 (共1题；共9分)11. （9分）默写。五岭逶迤腾细浪，_。商女不知亡国恨，_。海内存知己_。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_，_，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。过零丁洋诗中诗人巧借地名表达自己真实感受的句子是_,_。杜甫春望中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得亲人音讯的千古名句是：_，_。三、 综合性学习 (共1题；共10分)12. （10分）阅读下面的材料，按要求回答问题。材料：今年3月3日起，成都开始向随地丢垃圾、吐痰、便溺、损坏花草、跨越交通护栏、大声喧哗、擅自摆摊设点等“十不准”行为“宣战”，实行“十标准，十处罚”的首日行动。据了解，当日下午的巡查，执法人员共纠正近300例不文明行为，文明劝导200余人，处罚了21名不文明市民。（1）请你用一句话概括材料的主要信息。（限15字以内） （2）假如我们学校已开展了“十标准，十处罚”的宣传活动，但你看见仍有一些同学在采摘校园花坛里的花，你该如何劝说他们。 四、 名著导读 (共1题；共7分)13. （7分）名著阅读训练 （1）格列佛的什么建议使大人国国王大吃一惊？大人国国王是一位怎样的君主？ （2）以下说法错误的是（ ） A . 在小人国，小人的数学才能无与伦比。皇帝以大力资助学术发展著称，在皇帝的鼓励和支持下，他们的机械制造达到近乎完美的程度。B . 格列佛游记用小人国、大人国来抨击英国18世纪的资本主义统治。C . 飞岛国中，格列佛用自己的经历印证了两句格言：“人类最需要满足”，“需要是发明之母”。D . 小人国的党派之争以“怎么打破鸡蛋”划分阵营，尔虞我诈，争权夺利。五、 文言文阅读 (共1题；共14分)14. （14分）阅读下列文言文，回答下列各题。攘 鸡今有人日攘邻之鸡者。或告之曰：“是非君子之道。”曰：“请损之，月攘一鸡，以待来年，而后已。”如知其非义，斯速已矣，何待来年？（1）解释下列语句中划线的字。今有人日攘邻之鸡者 _或告之曰 _请损之 _而后已 _（2）用现代汉语翻译下面的句子。是非君子之道。（3）读完这个故事，你悟出了什么道理？六、 现代文阅读 (共2题；共50分)15. （25分）阅读下面的文字，完成后面问题。男孩别哭门前有溪，稍远有河，被山岭围着，村只得算山村。山村的孩子一天的时间多是在山里度过，而雨，说下就下，它才不管你回没回家。这样，很多时候我们必须遭遇睛出雨归的劫数。灿烂出门，颓丧回家，这是谁也不愿经历的。很多事情，甚至包括人生的命运，都得是这种结局。有什么办法呢?雨总是起于黄昏，当我们担着柴禾走在蜿蜒山道上的时候，潇潇暮雨要么从后面赶上来，要么在前面截住你，想避都避不开。这时，心情就会像四合的暮色，突然黯淡下来。怎么不黯淡呢?肩上的担子这么重，家还这么远，路又这么崎岖。雨加重了肩上的担子，又阻碍了归路的脚步，透过雨幕，家就显得更加遥远难及。而雨，又不是平时活泼妙巧的那种，而是阴阴的，凄凄的，带点巫性，又带点魅气。印象最深的是十岁那年秋天，独自一个担着柴禾走在黄昏的山路上，山雨沙沙从身后而来，像一张阴暗之网，一下子就将我罩进去了，那颗本来就因孤寂而伤感的心，便进而变得绝望。仿佛淹过我的不是山雨，而是令人窒息的黑水。山雨打湿我的头发，山雨浸透我的衣服，山雨像黑寡妇赖在我的柴禾里，要享受坐滑杆的感觉。柴禾在肩上重若千钧，我把担子从左肩换到右肩，又从右肩换到左肩，稚肩在与柴担热烈切磋的过程中慢慢火辣，慢慢红肿。脚在山路上不敢停下来，一停就颤得厉害。终于一个趔趄，柴禾从柴担两头滑落下来，柴担弹得老远。我一屁股坐在青石板上放声大哭。山雨沙沙无边，冷寞地下着，没半点怜惜之情，战哭得更伤心了。雨浇灭了我的哭声，在山中没有半点回音，群峰座座在雨中都一副事不关已的样子，我感到小小的自己被大大的世界完全给遗弃了。我坐在青石板上，根本找不到解决的办法，只能把剩下的那一点气力也哭尽。父亲，我的亲亲父亲，就在这时从山坳的拐角处出现了，他一下子把我从恐惧和绝望的深水区捞救上来。我无法说出那一刻心中的感受。我只知道，那-一刻他温暖的笑容会让我珍藏一辈子，感激一辈子。是父亲温暖的笑容给了我在这个世上继缕前行的勇气，要不然我真会沿原路退离这个陌生的世界。嗨，男孩别哭，我们回家。父亲对我吆喝道。然后像秩起一棵被雨淋趴的庄稼那样将我扶起。男孩，别哭。二十多年后，当我脱口对自己儿子也说这话时，我才发现这简简单单的四个字，竟是一种成长的标识。只是我儿子面对的不再是山雨带来的困扰，我怀疑父亲的父亲肯定也对父亲说了这四个字。而我儿子的儿子也将套在某个未知的时刻对他儿子说出这四个字，后来我看美国著名的成长伤感片，题目竟就用了这四个字：男孩，别哭。只是里面的主人公没能跨越这道标识，死了。（1）本文写景的手法很多，请你举例说明其中的一个特点及其作用。（2）文中的“我”是怎样一个人？结合内容谈谈你的理解。（3）将结尾第二段中“父亲对我吆喝道”改为“父亲对我亲切地说”会影响原意的表达吗？说出理由来。（4）你认为文章结尾引出美国影片男孩，别哭，并交代主人公“死了”这一结局的用意是什么?（5）本文刻画人物的手法有哪些？请你至少从两个角度分别举例加以说明。16. （25分）阅读下文，回答相关问题善良是心灵的灯盏风中夹杂着雪花，纷纷扬扬，如柳絮般飘落，小小山村，已经变成了粉妆玉砌的世界，显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。下了火车，他下意识地裹紧了棉衣，朝家的方向走去。简陋的家中，有他朝思暮想的妻子，有花骨朵般的女儿，有浓香的羹汤。想到这里，他的嘴角浮起一抹笑意。刚结婚那会儿，家里真的很穷，妻子爱意灼灼的眼神，让他心里升起阵阵暖意，女儿半岁时，他决定跟同乡一起外出打工，苦些累些都不怕，他只想多挣些钱，让她们过上殷实的日子。这两年，他披星戴月地干活，任城市的风尘皲裂了双手。他留下极少的生活费，其余的钱定期寄往家里，为了省下路费，连续两年没有回家。春节临近，思念更加煎熬着他的心，他决定怀揣积攒的血汗钱，回家过个团圆年。走进院落，房门紧锁。妻在信里提到过，家里门锁损坏，临时换了新锁。等了一会，有些着急，心想，干脆到外面走走，给女儿买些零食和玩具。离开家时，她还是襁褓中的小粉团，如今女儿长高了，会喊爸爸了吧？他挑了一兜蜜桔，又买了毛绒小熊。转身往回走，路过一家小诊所。诊所门口有个女人，抱着孩子轻轻地晃，急得泪珠直往下落。“怎么办？这可怎么办？”女人像是絮絮自语，又像是在对他诉说。他愣了一下，试着问：“怎么回事？”女人叹了口气，说：“孩子发高烧，带的钱不够。你看，烧得有些迷糊，真怕耽误了病情。”他低头一看，小女孩脸色红红的，偎在女人怀里嘤嘤地哭。摸了摸衣兜，闪过几分犹豫。他想起在外打工的艰难，每张钱都浸透着汗水。但转念一想，如果对面是自己的家人，面临这样的窘境，他多么希望能有一颗善心，一双温暖的手，帮她们渡过难关。他侧过身，从棉衣内兜里摸出钱夹，抽出一张50元，对女人说：“拿着，给孩子看病要紧。”女人望着衣着简朴、有些木讷的他，眼泪再次夺眶而出。他说：“快点取药去吧，先给孩子挂上针。”有些放心不下，他跟在女人后面，陪孩子打了退烧针，又挂上吊瓶，这才舒了口气。到底是孩子，烧刚退下一些，就有了精气神。柔嫩粉红的小脸上，大眼睛闪烁如星，对着他手里的小熊，咯咯地直笑。他把小熊递给女孩，说：“你是勇敢的孩子，叔叔奖励你一个小熊。”小女孩接过小熊，宝贝似的搂在怀里，女人低头望着孩子，眼里全是疼爱。看到女孩已无大碍，他转身离开了医院。回到家，妻子仍没回来。他倚在门口，又困又累，不知不觉睡着了。不知过了多久，他被轻柔的声音唤醒，揉揉惺忪的眼睛，看到站在眼前的妻。他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上。原来，妻的旁边站着的小女孩，怀里抱着毛绒小熊。妻子笑吟吟地说：“女儿今天发起高烧，幸亏幼儿园老师带她看病，现在好多了。”他把女孩揽进怀里，亲了又亲，将几滴热泪蹭到女孩脸上，引得妻子莫名其妙。在外打工的日子，他遇到过各色目光，深感自身卑微如草芥。但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。（原文有改动）（1）选文中的“ 他”是一个怎样的人？（2）请在选文第段中找出景物描写的句子，并分析它的作用。（3）段是选文的插叙部分，有什么作用？（4）请赏析选文第段 “他咧嘴一笑，笑容突然凝固在脸上”一句中加点词语“凝固”的表达效果。（5）分析选文结尾划线句“但无论何时何境，他的心里始终亮着“善良”的灯盏。正是这盏灯，让他固守内心的纯净，引领他回到温暖的家园。”的作用。七、 命题作文 (共1题；共5分)17. （5分）春风，暖暖的，柔柔的。老妈的一句叮咛就是一缕春风，老师的一个赞许的眼神就是一缕春风，成功后，友人的一声喝彩，就是一缕春风。这一缕春风，使这个世界桃红柳绿，温馨和谐。请以“春风，拂上我的心头”为题目写一篇作文。要求：诗歌外，文体不限。 字数600700之间。 文中不得出现真实的校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 默写 (共1题；共9分)11-1、三、 综合性学习 (共1题；共10分)12-1、12-2、四、 名著导读 (共1题；共7分)13-1、13-2、五、 文言文阅读 (共1题；共14分)14-1、14-2、14-3、六、 现代文阅读 (共2题；共50分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)17-1、