沪教版七年级上学期期中语文试卷.doc

沪教版七年级上学期期中语文试卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 穹窿qing lng 镂空lu 对称chng 轩榭xunB . 椎髻zhu j 衬托cn 不属zh 轻盈yngC . 壬戌rn x 弥漫m 冰雹bo 糁之snD . 叠嶂zhng 嶙峋xn 椭形tu 驮着tu2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 荒谬 震悚 油光可见 有例可援B . 篷蒿 祈祷 龙吟凤哕 广袤无垠C . 仰慕 馈赠 如坐针毡 义愤填鹰D . 瘫痪 迸溅 束手无策 人迹罕至3. （2分）下列各句中，划线的成语使用不恰当的一句是（ ）A . 为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。B . 只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。C . 我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。D . 他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。4. （2分）下列对名著朝花夕拾的表述中，错误的一项是（ ） A . 阿长与山海经写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了山海经。B . 范爱农一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示赞同。C . 五猖会中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。D . 琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。5. （2分）下列语句没有语病的一项是（ ） A . “世界那么大，我想去看看。”辞职关于一个普通人实在不是什么小事。B . 人口进入老年化，当人们到了退休的时候，就能拿到一笔丰厚的退休金，这笔资金完全可以养活自己以后的晚年生活。C . 消费者权益受到无理的侵犯或粗暴的践踏时，当事人应诉诸于法律，切不可采用个人行为私自解决。D . 2017年10月，东台鱼汤面旗舰店正式营业，界时将制定和公布行业标准，启动连锁加盟工作。二、 语言表达 (共2题；共10分)6. （5分）仿照例句写一句话。 例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。7. （5分）通过专题鸟的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。请你参照示例，为自己喜爱的一种鸟写几句简短的话。示例：海燕：像黑色的闪电高傲地飞翔在乌云翻滚、波浪滔天的大海上。它是胜利的预言家，勇敢的战斗者。三、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）4月23日世界读书日来临之际，你所在班级举行读书活动，请你完成下面的三个任务。（1）如果你来主持本次活动，你会采取哪几种活动形式来开展？（请列出两种）（2）在读书动员会上，你的动员讲话必须引用我国古人勤奋读书的两个典故。你打算引用哪两个典故？（3）对于应该读什么样的书，人们历来各有看法，下边是最有代表性的三种观点。你认同哪一种观点？理由是什么？观点A：读经典的书，就开阔了精神的视野。观点B：读流行的书，就走在了时代的前列。观点C：读实用的书，就架设了生活的桥梁。四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分）古诗文默写。 （1）槲叶落山路，_。（温庭筠商山早行） （2）_，寒林空见日斜时。（刘长卿长沙过贾谊宅） （3）戍鼓断人行，_。（杜甫月夜忆舍弟） （4）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头） （5）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”两句，运用典故表达了作者久谪归来，人事已非，恍如隔世之感。 （6）李白在行路难（其一）中借用两个典故表达了自己渴望回到君王身边的语句是：_，_。 （7）生活中有收获的喜悦，也有失去的痛苦，只要我们拥有“_，_”的良好心态就能正确对待人生。（用范仲淹岳阳楼记中的句子填写） 五、 文言文阅读 (共1题；共20分)10. （20分）文言文阅读，至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（1）解释划线的词语。负者歌于途 杂然而前陈者 觥筹交错 而不知人之乐 （2）翻译下列句子。宴酣之乐，非丝非竹。人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。（3）“前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝”描写的是滁人出游的场面。通过这个场面， 你能感受到什么？（4）欧阳修尽管被贬滁州，仍能有所作为。请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。六、 现代文阅读 (共2题；共43分)11. （25分）阅读下文，回答相关问题。马戏团当我还是个少年的时候，父亲曾带着我排队买票看马戏。排了老半天，终于在我们和售票口之间只隔着一个家庭，这个家庭让我印象深刻：他们有8个在12岁以下的小孩。他们穿着便宜的衣服，看来虽然没有什么钱，但全身干干净净的，举止很乖巧。排队时，他们两个两个成一排，手牵手跟在父母的身后。他们很兴奋地叽叽喳喳谈论看小丑、大象，今晚肯定是这些孩子们生活中最快乐的时刻了。他们的父亲神气地站在一排人的最前端。这个母亲挽着父亲的手，看着她的丈夫，好像在说：“你真像个佩着光荣勋章的骑士。”而沐浴在骄傲中的他也微笑着，凝视着他的妻子，好像在回答：“没错，我就是你说的那个样子。”卖票的女郎问这个父亲，他要多少张票？他神气地回答：“请给我8张小孩的两张大人的，我带全家看马戏。”售票员开出了价格。这人的妻子扭过头，把脸垂得低低的。这个父亲的嘴唇颤抖了，他倾身向前，问：“你刚刚说是多少钱？”售票员又报一次价格。这人的钱显然不够。但他怎能转身告诉那8个兴致勃勃的小孩，他没有足够的钱带他们看马戏?我的父亲目睹了一切。他悄悄地把手伸进口袋，把一张20元的钞票拉出来，让它掉在地上(事实上，我们一点儿也不富有!)，他又蹲下来，捡起钞票，拍拍那人的肩膀，说：“对不起，先生，这是你口袋里掉出来的!”这人当然知道原因。他并没有乞求任何人伸出援手，但深深地感激有人在他绝望、心碎、困窘的时刻帮了忙。他看着我父亲的眼睛，用双手握住父亲的手，把那张20元的钞票紧紧压在中间，他的嘴唇发抖，泪水忽然滑落他的脸颊，答道：“谢谢，谢谢您，先生。这对我和我的家庭意义重大。”父亲和我回头跳上我们的车回家，那晚我并没有进去看马戏，但我们也没有徒劳而返。（1）第段“但他怎能告诉那8个兴致勃勃的小孩”中，小孩子的“兴致勃勃”在文中具体表现在哪里？（2）第段括号里补充说明的话的作用是：_ _ _（3）第段“这人当然知道原因”中的“原因”是指：_ _ （4）第段“这人的钱显然是不够的”依据是： （5）第段“那晚我并没有进去看马戏”的原因是什么？没有看成马戏，却又说：“没有徒劳而返”，他们得到的是什么？12. （18分）阅读邓迎雪的古梨树有春天，回答下列小题。那年我高考失败后，我一个人回到了千里之外的河北老家。那是一个非常安静的小村庄，山青水秀，河水潺潺，但优美的环境也无法让我摆脱寂寥忧伤的心境。我常一遍又一遍地想：为什么结果会这样？为什么原本成绩不错的我，考了这么一个让人大跌眼镜的分数？我就这样陷在自责和绝望的牛角尖里，不可自拔，一任失败的痛苦啃噬我的心灵。爷爷知道我的心事，每当我难过的时候，他就坐在离我不远的地方，默默地发呆，满是皱纹的脸上镌刻着忧愁。一天，爷爷对我说：“妮，后山上有棵三百多岁的老梨树，我领你去看看吧。”初见古梨树，我立即被它惊艳到了。那是一株高大粗壮的老梨树，枝叶葳蕤，遮天蔽日，枝干犹如蛟龙，虬劲有力，扭曲盘旋，高高的树冠仿佛一座堆云积翠的山峰，把碧蓝的天遮盖得严严实实。我伸开双臂试着拥抱这棵古树，可连它的一半也围不住。爷爷说：“你看看这棵大树结了多少果子？”我好奇地仰望满树苍翠，却失望地发现，浓密的枝叶间很少有梨子的身影，仔细寻找，才在叶间找着了几只像拳头大小的青梨。这和它苍劲的长势相差十万八千里。“怎么才结这几个梨子？”我很纳闷。“今年是结得少，去年它最少结了有5000多斤果子。”爷爷说。“这就是传说中的大年小年吧？”爷爷解释说：“也不算是大年小年吧，这棵树连着好几年，都结了好多果，每年摘过果后，村里人都会补足料肥。今年春上开花也很繁盛，只是因为一场大风雨，几乎将花全部吹尽，于是就成了这样。”“哦，原来古梨树也遇到了挫折。”爷爷点点头说：“对呀，古梨树和我们人一样也遇到了挫折，不过，它应该是非常坚韧的。想想这几百年间，它遇到的风雨该是数不胜数吧，如果遇到困难就垂头丧气，拒绝生长，它也不会成为这远近闻名的古梨树王。梨树今年不结果，并不要紧，因为它还有下一个春天呢。孩子，你也要这样啊，不要再想那个失败的果，往前看，你的春天还会有很多。”爷爷的话，让我思索了好久。那个夏天，我无数次地坐在老梨树的臂弯里静静地疗伤，山风吹过，阵阵清凉，看着老梨树那些零零星星的梨子，再想想它去年丰收的繁荣景象，内心的挫败和浮躁渐渐离我远去。我知道，就像爷爷说的，再过一个春天，老梨树又会迎来一个妖娆的丰收季节，而我，只要不放弃努力，在下一个春天到来的时候，我也会如老梨树一样，应该有更多一些的收获。毕竟人生不是只结这一次果，也不是只赛这一次。我告别老家，离开爷爷的时候，已不再是那个哭哭啼啼的灰头土脸的女孩了，我的心里开始绽放出像阳光一样温暖明朗的憧憬来。那年秋天，我以平静恬淡的心接受了自己的失败，去读了一所非常普通的大学。四年大学时光，我一直没有放弃提高自己，毕业后，我以优异的成绩被国内一家世界500强企业录用。那件事让我明白，当遭遇失败的时候，一定要鼓起勇气，重新出发，古梨树还有下一个春天，你也会有的。（1）请按照地点场景和我的感情变化，把下面的表格补充完整。地点或场景回到老家时初见古梨树仰望古梨树听完爷爷开导后离开老家时情感变化_惊艳好奇_自信乐观_（2）请从表达方式和修辞手法的角度赏析第6段划线的句子。（3）结合文章内容，分析文章结尾的妙处。 （4）本文第15段和链接材料都说了如何实现自己的理想和希望，两位作者都用了何种修辞手法？各自认为如何才能实现自己的理想和希望？【链接材料】我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。都用了_的修辞手法。本文第15段作者认为：在实现理想和希望的过程中，如果遇到挫折，不要_，要_，并且要_，这样才能实现自己的理想和希望。链接材料的作者认为：为了新生活的到来，要_。七、 作文 (共1题；共5分)13. （5分）阅读下面的漫画材料，根据要求写一篇不少于600字的文章。要求：结合材料的内容和寓意，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共2题；共10分)6-1、7-1、三、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、四、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、五、 文言文阅读 (共1题；共20分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 现代文阅读 (共2题；共43分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、12-2、12-3、12-4、七、 作文 (共1题；共5分)13-1、