北师大版2020年中考语文试卷.doc

北师大版2020年中考语文试卷一、 基础知识（每小题3分，共15分） (共5题；共15分)1. （3分）下列划线字的注音正确的一项是（ ） A . 单（chn）于 亵（xi）渎 佝（gu）偻 骈（png）进B . 鄙（b）夷 脚踝（lu） 褴褛（l） 拮据（j）C . 诓（kung）骗 停滞（zh） 朴（p）刀 娉（png）婷D . 呢（n）喃 冠冕（min） 星宿（xi） 聒（gu）噪2. （3分）下列语句中，划线词语使用不恰当的一项是（ ） A . 植物学家钟杨为守护祖国的植物基因宝库殚精竭虑、呕心沥血，他多次援藏，带领团队跋涉高原收集了4000万颗种子。B . 山东省日照市灯塔风景区海岸边风大浪急，但有游客不听劝阻，在海边礁石上正襟危坐玩自拍，结果不幸发生了意外。C . 近期前往越秀区廉洁文化教育馆参观的人络绎不绝 ， 广大党员群众在此学习廉洁人物的崇高精神，接受廉洁教育。D . 二月河创作的长篇历史小说乾隆皇帝，故事情节跌宕起伏，人物刻画入木三分 ， 谋篇布局别出心裁，非常值得阅读。3. （3分）下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A . 在建设珠港澳跨海大桥的过程中，工人们无论遇到什么困难，却能披荆斩棘，一往无前。（改“却”为“都”）B . 实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤奋。（改“关键在”为“取决”）C . 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。（在句末添加“的办法”）D . 为了防止“禽流感”疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。（删去“不”）4. （3分）下面语段横线处依次填入一组句子，正确的一项是（ ） 有人说，宽容是一种润滑剂，_；宽容是一种镇定剂，_；宽容是一束阳光，_；宽容是一座桥梁，_。可消融彼此间的猜疑积雪可以消除人与人之间的摩擦可将彼此间的心灵沟通可以使人在众多纷扰中恪守平静A . B . C . D . 5. （3分）下列表述有误的一项是（ ） A . “铭”是指古代刻在器物上用来警戒自己或者称颂功德的文字，后来成为一种文体。B . 木兰诗选自乐府诗集，是南北朝时期北方的一首乐府民歌。C . 登幽州台歌这首曲风格明朗刚健，视野开阔，诗人的自我形象鲜亮感人；语言富有感染力，展现出了一幅境界雄浑、浩瀚空旷的艺术画面。D . “然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？”告诉我们不能片面地理解，更不能主观臆断，而要全面深入地调查探究事物的特性。二、 文言文阅读及古诗文积累（25分） (共3题；共25分)6. （9分）阅读文言文，回答问题。 岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 属予作文以记之_去国怀乡_宠辱偕忘_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . “政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出膝子京的政绩，引出了重修岳阳楼之事。B . “衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C . 第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D . 第段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。7. （10.0分）阅读文言文，回答问题。 【甲】至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。（节选自范仲淹岳阳楼记）【乙】洞庭为沅湘等九水之委 ， 岳阳楼峙于江湖交会之间，朝朝暮暮，以穷其吞吐之变态，此其所以奇也。楼之前为君山，如一雀尾垆，排当水面，林木可数。故楼之观，得水而壮，得山而妍也。游之日，风日清和，湖平于熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌，意致闲淡。亭午风渐劲，湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自已也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可哭？（袁中道游岳阳楼记，有删改）【注】委：水流所聚，汇集。练：白色丝绢。愀然：形容神色严肃或不愉快。泫然：水滴下的样子，多指流泪。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。（1）下列句子朗读停顿不恰当的一项是（ ） A . 而或/长烟一空B . 岳阳楼峙于/江湖交会之间C . 昔滕子京以庆/帅左迁此地D . 宾僚请大合乐/落之（2）解释下列划线的词语。 至若春和景明_而或长烟一空_得山而妍_泫然不能自已_（3）下列各组划线词意义和用法不同的一项是（ ） A . 一碧万顷 而或长烟一空B . 登斯楼也 斯是陋室C . 雪山汹涌 则玉城雪岭际天而来D . 愀然以悲 泫然不能自已也（4）用现代汉语写出下列两个句子的意思。 浮光跃金，静影沉璧。时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。（5）【乙】文作者为什么认为滕子京不该靠着岳阳楼栏杆大哭？请用自己的话回答。 8. （6.0分）古诗文默写 （1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ） A . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流，夜发清溪向三峡，思君不见下渔州。B . 强欲登高去，无人送酒来。遥伶故乡菊，应旁战场开。C . 静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。D . 其不善者而改之，择其善者而从之。E . 树木丛生，洪波涌起。秋风萧瑟，百草丰茂。F . 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪，我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（2）根据课本，补写出下列名句中的空缺部分。（六句选四句作答） _，小桥流水人家。岐王宅里寻常见，_。 _，一夜征人尽望乡。水何澹澹，_。_，无人送酒来。但愿人长久，_。（3）根据语境，在横线上填入古诗词名句。 在马致远天净沙秋思中抒发了浓烈思乡之情的诗句是：“_， _ 。”在杜甫江南逢李龟年中既有个人身世之悲，也有对一个繁华时代落幕的慨叹的诗句是：“_, _。”三、 作文（60分） (共1题；共60分)9. （60分）根据要求作文。 有人说，现代人越来越会删除东西了，自拍、对话、朋友圈只要是目光所及的一切，仿佛都可以删除。于是，你发现人类的“删除”习性，正在逐渐深入到骨子里。有时候，我们打好了长长的一段来回复对方，删除之后只发了“好的”两个字；有时候我们用手机拍了好多自拍照，一顿删除之后只保留了一张；有时候我们在购物车里添加了许许多多的东西，删除之后只留下最重要的那一件物品这是否唤起了你某次“删除”的回忆？也或许引发了你对“删除”这一现象的思考？请就“删除”这一话题，自拟题目，写一篇文章。要求：文体自选；不少于600字；不得套写、抄袭；不得透露个人信息。提示：你可以叙述自己或他人的故事，也可以进行文学创作；可以根据生活实际，选择特定对象写一封信，与其探讨你发现和思考；可以就这个话题提出自己的观点，结合生活或阅读积累展开论述。四、 现代文阅读（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分）阅读选文，回答问题 把紫罗兰的香味留在心里社会生活中常见这样的矛盾心态：相似的状况、相似的言行、相似的后果，倘若发生在他人身上时容易“怒从心头起”，倘若是自己所为便可能下不为例、不了了之。评价的“尺子”大相径庭，原因究竟何在？网上流传的一则视频，发人深省。一个外国男孩在超市兼职收银员，一天早上面对结账的长龙手忙脚乱，半天也搞不定总出错的机器。有排队的顾客不耐烦地指责他，后来竟然发展到恶言相加。在众人的催促、谩骂下，男孩忍不住瘫坐在地上哭诉起来，原来他的母亲当天自杀了，而他为了交房租不得不赶来打工错愕、沉寂、自责，充斥着故事的结局：他人的内心深处有多少我们不知的苦难！“以责人之心责己，以恕己之心恕人”，人们非常熟悉。然而知易行难，真正付诸实践的时候常常不自觉地打上折扣，就在于眼睛里只有“收银员的手忙脚乱”，却忘记了推己及人，忘记了“家家有本难念的经”，忘记了“己所不欲勿施于人”。律己宽人，乃是中华民族的传统美德。子贡问：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子答：“其恕乎！”原谅自己的失误不难，体察别人的境况不易，一个“恕”字，要义正在将心比心、换位思考，在人际交往中设身处地为他人考虑，凡事少一些钻牛角尖，多一些“反求诸己”。西谚有云：“一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上。”讲的同样是容忍与宽恕的道理，这道理的“香味”更要留在心里。原则问题，必须讲原则；是非问题，必须分是非，是就是是，非就是非。但日常生活是另一个场域，往往不需要那么多的“杀伐决断”，这恰如刘少奇同志在论共产党员的修养中所劝诫的，在一般情况下没有多大的“是、非、善、恶”可分，不要在“小节”上去“吹毛求疵”。“恕人”不易，“律己”更难。有人曾劝周恩来同志写本回忆录，他笑笑说，“如果我写书，就写我一生的错误。” 常思己过，要勇于在周围设置多面“镜子”，以对他人惯常的挑剔与苛刻目光去打量、矫正“镜中人”的一言一语、一举一动。这不仅是人格品性臻于至善的谦逊，同时在目光如炬的自我观察中，我们才会真切体会到“眼里揉不下沙子”的消极刻薄，以及“善莫大于恕”的人生境界。“做人要厚道”，体现个人的修养与情怀，也关乎社会的心态与风尚。极端的戾气，往往便来自“恕人”与“责己”关系的失调错位。市场经济重利，社会治理讲理，也离不开相互包容的胸怀。“东海广且深，由卑下百川；五岳虽高大，不逆垢与尘。”大事不含糊、小事多“糊涂”，先之以身、后之以人，紫罗兰的“香味”定能在人与人、心与心之间久久弥散。（1）下列对我文章的内容理解分析不正确的一项是（ ） A . 作者开篇摆出“评价的尺子大相径庭”的现象，意在提出问题，引出本文要探讨的“恕人”话题。B . 作者认为人要有将心比心、换位思考的美德，不能吹毛求疵， “讲原则”应该给 “恕人”让路。C . 第段作者列举顾客对超市兼职收银员恶语相加的事例，证明了社会生活中恕已恕人难的矛盾心理。D . 律己恕人是人格品性臻于至善的谦逊，也是个人修养与情怀，更是人与人、心与心之间和谐交融的润滑剂。（2）下列不符合“恕人”精神的一项是（ ） A . 林肯总统对政敌以宽容著称，他曾说：“我们难道不是在消灭敌人吗？当我们成为朋友时，政敌就不存在了。”B . 古人云：“律己宜带秋风，处世须带春风。”要求自己须如秋风一样严厉，与人相处要像春风般温暖。C . 一位理发师在给周总理刮胡须时，不慎把总理的脸刮破了，总理并没有责怪他，体现了总理的美德。D . 曹操败走华容道，关羽念在曹操曾经赐赤兔马，赐锦绣衣袍的情分上，不顾立下的活捉曹操的军令状，放走了他。（3）第段换横线的句子的含义是什么？联系实际谈谈如何在生活中以容忍留下“香味”？ 11. （15.0分）阅读下文，回答问题。 植物也讲方言有一种草叫铜草花，学名香薷（r），开兰色的花，少数也开紫色的花。这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。他们设法培植它们，但结果都失望了：无论栽种者如何精心照料，铜草花总是一副无精打采的样子，整天发蔫，好像它们生不逢时。原来，发蔫的铜草花是“生不逢地”：铜草花的生长要求土壤含铜量特别高，其花的兰色，需要吸收大量铜离子来扮靓，只有蕴藏了铜矿的地区才能支持铜草花的这种生物。1984年，在大治铜绿山发现的古铜矿遗址，据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。发现遗址的一个重要线索，就是这个地区的地表长着美丽茂密的铜草花。澳大利亚桉树是植物界鲸鱼级别的树种，它的身高记录是160米，有50层楼房那么高。支撑其庞大身躯的，是它特别坚硬的木质。如此卓立的特征，当然引来无数“粉丝”，想把澳大利亚桉树移植到自己那儿。美国著名作家杰克伦敦就是他们中的一员。他雇用了20名意大利劳动力，在他位于索若马岭的土地上种植了10万棵澳大利亚桉树。但杰克伦敦和许多美国的拥趸（dn）都遭到了这种桉树的嘲弄：美国的澳大利亚桉树不管什么时间砍伐，也不管如何处理，总难于加工，板会弯曲，裂纹会扩展开来；即使去做枕木，由于布满莫名其妙的裂纹而无法把钢轨钉上去，也不能派上用场。在其故乡澳大利亚，这些毛病统统没有。这是什么原因呢？澳大利亚林学家雅各布斯数十年后才发现是桉树在北美长得过快，因而材质就差。在澳大利亚，吃叶子的昆虫和一些真菌会减缓其生长速度。当种子散布到全球各地时，却把这种天敌留在了家乡。麻烦在于桉树已经进化得适应这些天敌。在正常的虫害配合下慢速生长时，桉树的组织显然是最优化的。当没有这些害虫时，快速生长的桉树就会陷入物理学定律的陷阱。生活中有些人用方言表达时眉飞色舞，用普通话表达时却会口蹇（jin） ， 也可以用雅各布斯的发现解释这一现象。我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。但两种脐橙的外观差别明显：我国南方某地的脐橙“脐部”（与果蒂相对的底部）的收口比美国的大好多，表面也没有美国脐橙光洁。林业专家借鉴雅各布斯的思路，发现我国南方某地的微生物环境与美国同一纬度上的脐橙果园有显著的差异性。对应到语言现象，可以这么理解：美国脐橙落户我国南方某地后，它的“口音”不再是纯正的美国口音，而是带有那种微生物环境下的当地口音。生活在什么地方的人发什么口音，树也是。树挪死，人挪活。从某种意义上说，树是比人更讲方言的生命。（摘自读者第39期）【注】拥趸：指演员、运动员或运动队的支持者。蹇：不顺利。（1）文章中划线的词不能体现语言准确性的一项是（ ） A . 对应到语言现象，可以这么理解。B . 据考证是公元前13世纪殷小乙时期的遗址。C . 我国南方某地从美国引进脐橙栽种，其口味与美国脐橙非常接近。D . 这种花的颜色十分罕见，喜欢铜草花的人也就相当多。（2）文章第段中，没有运用到下面哪项说明方法（ ） A . 列数字B . 举例子C . 作比较D . 引用（3）下列选项与文章内容理解有误的一项是（ ） A . 人们可以根据地表上长着美丽茂密的铜草花这个线索，在大治铜绿山发现的古铜矿遗址。B . 我国南方某地的脐橙“脐部”的收口比美国的大好多，其原因是我国南方某地的微生物环境与美国同一经度上的脐橙果园有显著的差异性。C . 在北美，澳大利亚桉树就算面对虫害也能以最优化的组织生长，导致生长过快材质变差。D . 结尾说树是比人更讲方言的生命，就是告诉我们植物生长需要适合它的环境。五、 诗歌鉴赏（6分） (共1题；共6分)12. （6分）阅读下面两首诗，回答问题。 邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐，还应说著远行人。九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（1）“邯郸冬至夜思家”中“冬至”是“_”（指干支历法中表示季节变迁的二十四个特定节令）之一，“九月九日忆山东兄弟”中“九月九日”是_节。 （2）两首诗的后两句都没有从自身写起，而是运用了想象，分别从哪个词语看得出来？ （3）“抱膝灯前影伴身”表达了诗人怎样的感情？ 六、 名著阅读及语言运用（14分） (共3题；共14分)13. （4分）名著阅读。 （1）阅读水浒传片段，完成填空。 A道：“今日林教头扶我做山寨之主，吴学究做军师，B同掌兵权，林教头等共管山寨。汝等众人，各依旧职，管领山前山后事务，守备寨栅滩头，休教有失。各人务要竭力同心，共聚大义。”再教收拾两边房屋，安顿了阮家老小，便教取出打劫得的C金珠宝贝，并自家庄上过活的金银财帛，就当厅赏赐众小头目并众多小喽罗庆贺重新聚义。A是_（人物），B是_（人物），C是_。（2）下列关于文学名著内容的表述，错误的两项是（ ） A . 小王子见到狐狸，狐狸告诉他：用心去看才看得清楚。B . 大圣在与二郎神打斗时变化成土地庙，但因“旗竿立在后面”而被二郎神识破。C . 保尔写成暴风雨所诞生的最后一章后，达雅花了几天时间，把全篇小说念给保尔听。D . 格列佛游记中，“我”在“慧驷”主人的帮助和指导下，认真学习它们的语言。E . 五猖会中，“我”所见的赛会一次比一次繁盛，赛会后“我”都留存很多纪念品。14. （4分）文学文化常识填空。 请根据邓稼先和说和做拟对联，已给出下联，请你拟出上联。上联：_下联：邓稼先两弹一星刻苦钻研15. （6分）阅读“皇帝很想亲自去看一次因此他摆出一副更骄傲的神气。他的内臣们跟在他后面走，手中托着一条并不存在的后裙”，完成下面的题目。 （1）请你用简洁的语言概括这几段话的内容。 （2）诚实的官员、皇帝、百姓都违心地称赞布料的原因是什么？ （3）试比较下面两句话的不同的表达效果。 他并没穿什么衣服！他实在没穿什么衣服呀！（4）皇帝觉得老百姓们所讲的话似乎是真的，但他还是“摆出一副更骄傲的神气”，这表现了什么？ 第 15 页 共 15 页参考答案一、 基础知识（每小题3分，共15分） (共5题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 文言文阅读及古诗文积累（25分） (共3题；共25分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 作文（60分） (共1题；共60分)9-1、四、 现代文阅读（30分） (共2题；共30分)10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、五、 诗歌鉴赏（6分） (共1题；共6分)12-1、12-2、12-3、六、 名著阅读及语言运用（14分） (共3题；共14分)13-1、13-2、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、