新人教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷A卷.doc

新人教版2019-2020学年七年级下学期语文第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（ ）A . 尴尬 落第 翻来覆去 暗然失色B . 酒肆 托辞 家徙四壁 鹤立鸡群C . 黝黑 气量 诚惶诚恐 抑扬顿挫D . 奥秘 愚钝 肃然起敬 习以为长2. （2分）下列各句标点符号使用正确的一项是（ ） A . 仰之弥高，越高，攀得越起劲，钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。B . 他是真的没有听到我的话呢？还是故意装作没听见？C . 中庸说：“君子素其位而行，不愿乎其外”。D . 我们应该注意从小事做起，力求做到“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。3. （2分）下列句子中没有语病的一句是（ ）A . 考察期间，贺国强特别强调要高度重视解决贫困家庭学生上大学和大学生就业。B . 如何管理、认识、把握网络舆论场，已成为全世界各国既关注又十分头疼的问题。C . 新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。D . 中学时代是记忆力的黄金时期，如果能在此期间多背诵些优秀的诗文，就能打下扎4. （2分）下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ）A . 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑 ， 设计了各种造型的航空模型。B . 今年五一期间，素有“匡庐奇秀甲天下”美誉的庐山风光令国内外游客流连忘返。C . 部分西方媒体别出心裁的剪接乌鲁木齐“7.5”事件的图片，歪曲事实真相。D . 王小刚同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉 ， 下面我来说说我的想法。”5. （2分）下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ） A . 清代文学家蒲松龄世称“聊斋先生”，他写的聊斋志异是我国著名的文言短篇小说集，以谈鬼说狐的方式反映现实。B . 论语大学孟子左传都是儒家经典，并称“四书”。C . 繁星春水是冰心在印度诗人泰戈尔的飞鸟集的影响下写成的，内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感慨，等等。D . 天上的街市的作者是郭沫若，他的代表作有诗集女神星空，历史剧屈原虎符等。二、 书写 (共1题；共4分)6. （4分）读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。诗歌是文学殿堂里璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度，拨动人们的心xin_。她如绝美的天li_，拂去尘世的喧嚣；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；她如清澈的甘泉，滋润干涸的心田；她似闪烁的星辰，照亮黯淡的夜空。chng_徉其间，我们的情感将在潜移默化中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得深su_。三、 句子默写 (共1题；共8分)7. （8分） 古诗文默写（1）_，一夜征人尽望乡。（夜上受降城闻笛） （2）子曰：“三军可夺帅也，_。（论语十二章（节选） （3）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中，将明月人格化，生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈，以及对友人的关切之情的诗是：_，_。 （4）_，若出其中；_，若出其里。观沧海 （5）次北固山下的颔联是_，_。 四、 综合性学习 (共1题；共7分)8. （7分）综合性学习说话是一门艺术，古今中外的人都很重视这门艺术。孔子说：“一言以兴邦，一言以丧邦。”圣经里说：“一句话说得合宜，就如金苹果在银网子里。”俗话说：好人出在嘴上，好马出在腿上。请根据提示与要求，完成题目。（1）【芝麻开门】横线处的依次回答正确的一项是（ ）英国女王维多利亚，与其丈夫阿尔伯特相亲相爱，感情甚笃，婚姻和谐。妻子是一国之君，整天忙于公务和应酬，而丈夫却不太关心政治，对社交缺乏兴趣。有一天，女王忙完公事，已经深夜了，她回到卧室，见房门紧闭，就敲起门来。问：“谁？”答：“。”门未开，再敲。问：“谁？”答：“。”门未开，再敲。问：“谁？”答：“。”门开了，维多利亚走了进去。你的妻子 维多利亚 我是女王A . B . C . D . （2）【心得体会】从口语交际角度，结合本文，谈谈你对说话的心得体会。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9. （15分）阅读王昌龄的送魏二，回答问题 。 送魏二醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。【注释】 诗作于王昌龄贬龙标尉时。潇湘：潇水在零陵县与湘水会合，称潇湘。（1）找出诗中点明送别季节的词语。（2）说说第二句中的“凉”字好在哪里，请简要分析。（3）这首诗在艺术构想上虚实结合，请结合诗歌内容作简要分析。六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读文言文，回答问题某性甚钝。每读一书，遇所喜即札录之，录讫朗诵十余遍，粘之壁间，每日必十余段，少也六七段。掩卷闲步，即就壁间所粘录，日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁即满，乃取第一日所粘者收笥中。俟再读有所录，补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥者，略得影响而止，稍经时日，便成枵腹 ， 不如予之约取而实得也。【注释】札(zh)录：摘录。笥(s)：竹箱。泛滥：指多而杂乱。影响：印象。枵(xio)腹：空腹，指毫无学问。约：简约，精练。（1）解释下列划线词语的意思。录讫朗诵十余遍_ 即就壁间所粘录_而计其长曾不盈寸_ 晚年手不释卷_（2）下列各句与例句中“之”的意义和用法相同的一项是（ ）例句：遇所喜即札录之A . 是吾剑之所从坠B . 至之市C . 跪而拾之以归D . 能以径寸之木（3）用现代汉语翻译下列句子。随收随补，岁无旷日。志想象犹吾心也。吾于何逃声哉？罔不因势象形，各具情态。（4）文中作者表达了自己的读书观，请用自己的话说说作者反对什么，主张什么。七、 现代文阅读 (共2题；共30分)11. （10分） 我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1）第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是_（2）文中画线句子是_描写，作用是_（3）文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧” ，“我”为何会“有些惭愧”？（4）文中“撞人”和“吃晚饭”是_（详写，略写），而照顾老奶奶却是_（详写，略写）。12. （20分）阅读余显斌的友情不应两败俱伤一文，完成后面小题。十五岁时，正读初三，我如愿以偿地当上了班长。那种感觉，只有三个字：爽歪歪。当上班长，得发表任职感言。我站在讲台上，眉飞色舞地说，这一刻，我很幸福，我发誓，我会带着全班，夺得全校的文明班级称号。我的话，赢得了一片掌声。可是，铁姐们儿朱芷却没鼓掌，假装睡着了。下课，张逸跑到我跟前白着眼道：“班头，那样的狗屁死党，踹了。”当时，张逸是副班长，所以，我们俩志向道合。张逸另一个对朱芷不满的原因，是朱芷拿了她的一支笔。那支笔很好看，是张逸书法竞赛时得的。可是，不久就不见了。也就这时，我发现，朱芷也有这样的一支笔。于是，我悄悄告诉了张逸。当时，我的心里暗喜，觉得自己班头在望了。是的，张逸当时也想竞聘班长。 她曾私下里对我说：“莫颜，让我们公平竞争吧。”说着，指头一弹，“嗒”的一响。那一刻，我心里一沉，知道自己一定会输，因为，无论从哪一方面来讲，朱芷都比我突出。 我想当班头，特想当班头，那多出彩啊。 我想，我得盯紧了，赶紧找找朱芷的死角，给她致命一击。 朱芷落选后，每次见我，态度都冷冷的。 我当然不能，因为我是班长，是全班的领导，领导得大度。一次，我赶上她，特意套近乎道：“朱芷，我们一块走吧。”朱芷轻轻一笑，没回答。张逸后来说：“妒忌。”还说，我当选班长，全班53票，唯一少朱芷一人。 张逸从大局着想，喟然长叹：“有这样一个爱拿别人东西的人，班头，我们想当文明班级，不可能的。”说完，她悲天悯人地摇摇头。 本来，张逸偷笔的事，张逸准备上报老班的，被我拦住了。张逸狠狠哼了一声，说饶了她一次。事后，没在班上宣传，仅限于自己的一个小圈子里说说罢了。即使这样，对朱芷仍然十分不利。 不利的表现，第一，她竞选班长失败。 第二，大家都冷着她，好像她身上有细菌一样。她从大家旁边走过时，大家都纷纷让开。 她无法在班上呆下去，转到了另一个班。 她走时，大家没人理她，也没人去送。外面，只有小雨在不停地下着。 张逸的笔，后来得知，是她小弟弟拿去了。 一次，她回家写作业，小弟弟看见那支笔漂亮，偷偷拿着跑了，到小区的小朋友们面前显摆。显摆结束，不见了，怕张逸修理她，就咬着指头没敢告诉张逸。 当张逸把这些告诉我时，中考刚刚结束，天气炎热的火一样。 我气坏了，质问她：“怎么不早说？” 张逸白着眼睛，很丧气地说，自己也是刚刚知道的。 我们说完，都站在太阳光下不说话，只有树上的蝉儿在一声声地叫，知了，知了！叫得人直想流泪。 老班也是此后听我说的，她一声长叹：“那次学校奖励的笔，是一个制笔公司赞助的。”老班接着解释说，公司老板就是朱芷的老爸。一刹那间，我明白了，朱芷为什么有那样一支笔。其实，她当时可以申明啊，为什么就忍了下去？我发了信息给她，询问原因。不一会儿，接到回信：我们是朋友，如果我申明，大家一定会怀疑你是为了竞争班长，故意诬陷我，你怎么办呢？言外之意，既然有一方要受到伤害，就让自己去承担吧。那一刻，我泪水流出，第一次，我知道了什么是真正的友谊。友谊，就是一方受到伤害时，宁愿遍体鳞伤，也要让朋友全身而退。这一切知道的还不算晚，因为，高中，我和朱芷仍可以在一起。（选自微型小说选刊2014年第23期）（1）本文故事情节简单，但人物个性鲜明，请结合文章内容，分析概括“朱芷”这一人物的性格特征。 （2）请联系具体语境，品味下列句子，分析其表达效果。说着，指头一弹，“嗒”的一响。只有树上的蝉儿在一声声地叫，知了，知了！叫得人直想流泪。（3）文中交代张逸把偷笔的事在自己的小圈子说了这一情节，有什么作用？ （4）“我”通常是小说中一个重要的人物，我们学过的课文最后一课也有“我”的存在，请分别说说友情不应两败俱伤最后一课两篇文章中的“我”在小说中所起的作用。 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：初中生活即将结束，蓦然回首，她如同一首歌珍藏在我们的记忆中，优美动听，回味无穷。请以“初中生活是首歌”为题，写一篇文章。要求：文体不限，诗歌除外；不得出现真实校名班名人名；不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 书写 (共1题；共4分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共8分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 综合性学习 (共1题；共7分)8-1、8-2、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共15分)9-1、9-2、9-3、六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10-1、10-2、10-3、10-4、七、 现代文阅读 (共2题；共30分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、