人教版2019-2020学年八年级上学期语文第三次月考试卷.doc

人教版2019-2020学年八年级上学期语文第三次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分）尧尧上网络聊天室，看到屏幕上出现了下列文字和语音对话，出现的书写及读音错误共3处的一组（ ）A . 小航：昨天1班怎么了，课室一阵暄闹，人生鼎沸。小凡：对呀，还听到哽（gng）咽（y）声呢，谁哭了？B . 睿睿：小哲课间无所是，在课室里踱来踱去吃着鸡爪，不小心把小白的东西打烂了。大蔡：该不会是小白最喜欢那个有玉簪（zn）花图案的杯子吧？C . 子靖：是的。小哲还站在那里讪（shn）笑，气得小白拿起塑（su）料尺打小哲，却不小心把他的眼眶（kung）打红了。大蔡：所以是小哲哭了？老师又该惩（chng）罚谁呢？D . 小航：谁知道呢！1班的生活真是“激情彭湃”，“色彩斑谰”啊！睿睿：嘿嘿，梁实秋同学里不是说了吗？“同学就是要打过才会相亲相爱的”，这种情况亘（gng）古皆如此。2. （2分）下列括号前的字音节、字形全对的一项是（ ） A . 宛（wn）转 雾（i）霭 桶（q）息 发髫（j）B . 竦（sng）峙 酝酸（ming） 贮（ch）藏 应和（h）C . 莅（l）临 黄晕（yn） 看（kn）护 镶钳（xing）D . 彩棱（lng） 菜畦（gu） 匿（n）笑 咄咄（du）逼人3. （2分）依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（ ）周围一片_，我趴岩石上，神情_，害怕和疲劳已经让我麻木。我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石，扑进了爸爸_的臂弯里。A . 安静 恍惚 强壮B . 寂静 恍惚 强壮C . 安静 模糊 强大D . 寂静 模糊 强大4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是 A . 有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失惨重。B . 武威文庙是西北地区建筑规模最大、保存最完整的孔庙，也是全国三大孔庙之一。C . 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。D . 高校自主招生增加体育测试项目，把身体好不好作为“好学生”的重要标准。5. （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A . 天都峰是黄山三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一。B . 中国汉字听写大会今年暑假在央视播出，它唤起了观众对汉字的热情。C . 我们信它，因为它“是”；不信它，因为它“非”。D . 我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱？先生。”6. （2分）下面对诗句的赏析恰当的一项是（ ）A . 在毛泽东的沁园春雪这首词中，诗人以“舞”字形容雪披群山似“银蛇”逶迤曲折， 以“驰”字形容白雪覆盖的高原如“蜡象”奔腾耸动，赋予雪景以生命感，是化动为静。B . 持节云中，何日遣冯唐？（苏轼江城子密州出猎）这里作者是以魏尚自喻，意思是说什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用自己呢？C . 八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）前句是说八百里急行军之后，将士们非常疲惫辛苦，于是用烤肉犒赏将士们。D . 雨说这首诗中“雨说，我来了，我来了就不再回去当你们自由地笑了，我就快乐地安息”，这句话表现了“春雨”为自己的奉献而喜悦、乐观的心情。二、 现代文阅读 (共2题；共39分)7. （19分）阅读卫星数据接收那些事一文，完成下列小题。卫星数据接收那些事吴业炜近年来，我国高分卫星系列、暗物质卫星、量子通信卫星等一系列对地观测和空间科学卫星相继成功发射，传回不少高价值的图片。那么卫星数据是如何从天上落到地面，最后变成人人可以看懂的图像的呢？想要说清楚这个过程，就不得不提到中国遥感卫星地面站建站31年来每天都在做的一件事卫星数据接收。地面站接收最重要指标是卫星数据接收的成功率。（A）1986年建立以来，中国遥感卫星地面站逐步建成了以密云站、喀什站、三亚站、昆明站和北极站为基础的国家对地观测卫星与空间科学卫星数据接收站网，负责20余颗对地观测和空间探测卫星的接收任务，2016年接收成功率高达997%。这么多不同的卫星，各个接收站最远相距数千公里，怎么做到及时接收，并保证这么高的成功率？首先，做好任务规划。每天一早，中国遥感卫星地面站的工作人员会根据任务需求在系统中完成所有资源的分配。如同摄鸟爱好者为了拍到更多鸟类的照片，需要熟悉不同鸟类的习性，规划好拍摄的时间和路线，运行管理系统也需要通过计算卫星轨道，确定不同卫星通过各个地面站的时间，然后根据科学任务安排好地面站的天线、记录和传输等资源。（B）不同的是，摄鸟爱好者只需1部相机，而运行管理系统面对的是5个地面站、20余部天线及配套的记录和传输资源。卫星数据是如何到达地面的呢？这得感谢通信技术的飞速发展。卫星会在经过地面站上空时，将采集到的数据转换为适合在自由空间传播的电磁波并发送出去。接下来，就看接收系统的了。在到达接收任务开始时间之前，接收系统就会将天线对准卫星即将出现的方位。当卫星出现并开始发送电磁波信号后，接收系统会对电磁波进行全程锁定、跟踪，这就是为什么接收站的天线在不停转动的原因。同时，接收系统会对接收到的电磁波信号进行放大、变频、解调等处理，并将输出的卫星原始数据基带信号送到下一个目的地数据记录系统。这时，卫星数据将完成落地的最后一步：数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中，“抽丝剥茧”般提取出卫星基带数据，并如实地进行保存，为后续图像处理或科学数据分析提供可靠的原材料。简单地说，就是将基带数据以“101001111”形式的二进制数据流保存下来。可怎么判断收到的数据是否正确呢？记录系统通常会提供一些辅助功能，帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断，以便及时对系统工作状态做出判断和调整，保障接收成功率。对地观测卫星数据质量最直观的质量判断手段是移动窗显示，就是将接收的卫星数据图像进行实时滚动显示，其效果就像通过卫星上的窗口在观察地球。就这样，卫星数据经过不停地变身和处理，最终完整地到达了地面。落地后的数据将通过高速光纤数据传输链路，从各个地面接收站传输到产品处理中心。在那里，卫星数据经过严密的几何纠正和辐射纠正处理，会变成我们可以看懂的卫星图像，如实地反映不同物体在不同电磁波段下的影像，既可作为导航用的卫星图像，也可用于农业估产、矿藏探测、环境监测等科研或工程用途。（光明日报2017年06月）（1）本文介绍的“卫星数据接收那些事”是指哪些事？（请分点概括） （2）请从划线句中选择一处，说说本句采用的说明方法及其作用。 （3）从说明文语言特点的角度品析划线词语的表达效果。数据记录系统负责从看不见摸不着的卫星下行信号中，“抽丝剥茧”般提取出卫星基带数据，并如实地进行保存。记录系统通常会提供一些辅助功能，帮助科学家在数据接收记录的同时对卫星数据的质量进行判断。（4）读了这篇文章，王刚同学想给朋友讲一讲“卫星数据是如何变成我们看得懂的图像的”，请你阅读-小节，帮忙梳理一下具体的过程。卫星：采集数据_。地面站接收系统：将天线对准卫星出现方位_将原始数据送到数据记录系统。数据记录系统：_将基带数据以二进制形式保存产品处理中心：卫星数据经过处理变成卫星图像。8. （20分）阅读理解小虾米和海蜇琦君妹妹给我寄来一包蒸熟的小虾米，不是黄黄鼓鼓的那种，是乳白色扁扁的、一片一片的，我家乡叫它作虾皮或溪虾。用米酒洗一下，再蘸醋吃，非常的鲜美下饭。小时候，每天早上，母亲都给我煮一碗热腾腾的蛋花溪虾泡饭。我跪在长板凳上吃得津津有味。阿荣伯说，溪虾并不长在溪里，而是长在海里的。大概是因为它个子小小的，就叫它溪虾吧。溪虾那么小，在大海里怎么游呢？于是它们就爬在海蜇的身上，吸海蜇分泌出来的东西。原来身体庞大的海蜇是没有眼睛的瞎子，全靠溪虾做它的眼睛、，聪明的溪虾看见前面有阻碍或敌人来了，就轻轻叮海蜇一下，海蜇就连忙躲开了。瞎子海蜇反变得浑身都是眼睛，行动灵敏起来。阿荣伯讲的故事我都非常相信，边吃边听边笑，笑得胃口大开，一筷一筷的溪虾往嘴里送。阿荣伯就会喊：“吃太多了，你也要浑身长眼睛哩。”母亲却说溪虾是补的，吃了耳聪目明。可是近年来我却有点耳聋眼花的样子，一定不是因为年纪大了，而是因为多年来没吃溪虾之故吧，家乡的东西总是最赴堕。小虾米究竟是不是海蜇的眼睛，我一直都想请教生物学家来证买一下。、不管是不是真的，这两样生命能相互依赖合作，总是非常有趣的。想起在纽约时，常看到盲人在街上走，全靠忠心耿耿的狗为他带路。好像是盲人牵着狗，其实是狗牵着盲人。狗向前走，盲人也向前走，狗停下来，盲人也停下来。狗过街，盲人才过街。聪明的狗，能辨方向，能认红绿灯，能知道主人要到哪里去。下地道，搭电车，一点不会错，上了车，盲人坐下来，狗就乖乖儿伏在他的脚边，一动不动，奇怪的是这种向导狗一点不像平常的家狗那样，走几步就张开后腿撒尿、它们是经过特别训练的，它们慎重地负起保护和领导盲人的责任。狗不像小虾米。小虾米爬在海蜇身上，固然也替它当眼睛，总还是要享受一点权利呢！盲人和狗，小虾米和海蜇，都使我很感动。，如果这个世界上，凡是有生命有灵性的东西，都相互依赖，相互帮助，不要彼此猜忌、伤害，该有多么好呢？（1）盲人和小狗，小虾米和海蜇，为什么让“我”很感动？（2）第段画直线句有什么言外之意？（3）第段在结构上有什么作用？（4）赏析第段加下划线词的表达效果。三、 文言文阅读 (共2题；共31分)9. （15分）阅读下面古文，完成后面问题。三峡(郦道元)自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”（1）解释下列句中加点的词。良多趣味林寒涧肃属引凄异虽乘奔御风不以疾也（2）翻译下面文言语句。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。自非亭午夜分不见曦月。（3）填空：文中用“， ”描绘了山形的挺拔险峻，用“ ， ”写尽了深秋的凄婉幽美。10. （16分）阅读文言文，回答问题若石之死若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩。若石率家人昼夜警：日出而殷钲 ， 日入而举辉 ， 筑墙掘坎以守。卒岁虎不能有获。一日，虎死，若石大喜，自以为虎死无毒己者矣。于是弛其弩，撤其备，墙坏而不修，篱决而不葺。无何，有貙闻其牛羊豕之声而入食焉。若石不知其为貙也，斥之不走，投之以石，貙人立而爪之毙。人曰：若石知其一而不知其二，其死也宜。【注释】藩：篱笆。殷钲：敲响金属。举辉：点起篝火。貙：（音ch）一种凶猛的野兽，形似狸。（1）解释下列句子中划线的字。或尽粟一石：_无案牍之劳形：_于是弛其弩：_闻其牛羊豕之声而入食焉：_（2）下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）例句：投之以石A . 君子之行B . 无丝竹之乱耳C . 鸣之而不能通其意D . 又数刀毙之（3）用现代汉语翻译下列句子。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？非学无以广才，非志无以成学。若石居冥山之阴，有虎恒窥其藩。（4）说说若石没有死于虎口却死于貙爪的原因。 四、 综合性学习 (共1题；共9分)11. （9分）（2017上海）阅读下面材料，宪成下列各題2017年5月18日是“国际博物馆日”。全市博物付向公众免费开放，促进文化资源共享。某校“文博社团”准备在这一天参现博物馆。同学们准备制作宣传牌放到博杨馆门口，拟写了四句面向市民的宣传语。（见第1题）当天，社团成员选择了三个博物馆，分组体验主题文化活动。（见第2题）体验活动结束后，同学们都很兴奋。他们收集了丰富的材料（见链接；第3题），发出了超为“做博物馆忠实粉丝”的倡议，呼吁更多的师生走进博物馆。（1）下列宣传语不合适的一项是（ ）A . 在博物馆遇见更好的自己B . 留不住观众的博物馆是不合格的C . 在博物馆，你能听到岁月的足音D . 今天，让我们与博物馆有个约会（2）如果你是社团成员，请你选择一个主题活动，并说明理由。上海博物馆：“邂逅大师”欧洲油画艺术珍品展上海中医药博物馆：“闻香识药”中药课程上海自然博物馆：“自然人和谐”主题展（3）依据（链接）材料，补写两个要点作为倡议书的内容。博物馆免费开放，为走进博物馆创造了更好的条件；_；_。五、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分）从下面两个题目中任选一个，写一篇文章。题目（一）：等待题目（二）：他（她）真（有趣/厉害）要求：若选题目二，须先从“有趣”“厉害”两个词语中选择一个，将题目补充完整，然后作文。文体均为记叙文 ， 不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。卷面整洁，字迹清楚。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共39分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、三、 文言文阅读 (共2题；共31分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 综合性学习 (共1题；共9分)11-1、11-2、11-3、五、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、