人教版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年八年级上学期语文开学考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 北宋韩愈的马说、郭沫若的石榴都采用托物言志的写法来表达作者的思想。B . 敬业与乐业是一篇议论文，中心论点是“我确信敬业乐业四个字，是人类生活的不二法门”，总体结构是总-分-总。C . 海燕是高尔基早期创作的一篇著名散文诗。运用象征手法热情洋溢地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，号召广大劳动人民积极行动起来迎接伟大的革命斗争。D . 白杨礼赞的作者是中国现代作家茅盾，本文是一篇抒情散文。“不平凡”既是作者用来抒发赞美之情的基础，也是用来文章的感情线索。2. （2分）下列说法正确的一项是（ ）A . “多读书，读好书，能丰富知识，增添智慧”一句中主语是“多读书，读好书”，谓语是“能丰富知识，增添智慧”。B . “树梢上，美丽的小鸟高兴起来啦！”一句“树梢上”是主语，“美丽的”是定语，“起来”是补语。C . 水浒传中武松血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、风雪山神庙等情节，展现了武松崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报的性格特点。D . 明末清初小说家施耐庵在水浒传中，讲述了“拳打镇关西”“醉打蒋门神”“火烧草料场”、“智取生辰纲”等一个个路见不平拔刀相助的英雄故事，使人酣畅淋漓。3. （2分）下列各项中，对相关名著的表述不正确的一项是（ ）A . 无常记述了儿时在乡间迎神会和戏台上所见到的“无常”形象，并借此时“正人君子”予以辛辣的嘲讽。B . 格列佛乘坐“好望号”来到大人国，他看到这里的人足有六丈高，在这里他成了可笑的侏儒。C . 乌龟和兔子讲述了龟兔赛跑，乌龟最终赢得比赛胜利的故事故事告诉我们，具有自强不息精神的人往往胜过恃才自满的人。D . 鲁智深，绰号“花和尚”，他疾恶如仇，行侠仗义，为救金氏父女，三拳打死恶霸镇关西。4. （2分）水浒塑造了一大批栩栩如生的人物形象，给人留下了深刻的印象。请你从下列人物、主要性格、主要事件中选出不搭配的一项（ ）A . 武松嫉恶如仇怒杀阎婆惜B . 李逵直爽率真元宵闹东京C . 林冲循规蹈矩雪夜上梁山D . 鲁智深粗中有细大闹五台山5. （2分）选出下列表述有误的一项（ ）A . 骆驼祥子通过主人公祥子的三起三落，无情批判了当时的社会它不让好人有出路。B . 水浒是中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，作者是元末明初的施耐庵。C . 格列佛游记讲述英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国及马国等地的经历。D . 一位身材矮小，相貌平平，活了不足四十岁的女作家，因成功创作了小说简爱而当之无愧地跨入了世界著名文学家之列，她就是十九世纪法国女作家夏洛蒂勃朗特。6. （2分）下列对名著相关内容的表述有误的一项是（ ）A . 简爱毕业后登广告找到一个家庭教师的工作，于是她来到了桑菲尔德庄园。B . 曹操十万大军进攻荆州，刘备带领几千士兵河数万百姓南逃，赵云负责保护刘备家小。C . 亲眼看见衣衫褴褛的杜小康在校门外摆小摊，桑桑心里很是难过，便偷偷把桑乔珍藏的奖品笔记本为杜小康抄写课本。D . 桑提亚哥是一个“硬汉”形象，他在人生的角斗场上失败了，却是精神上的强者。7. （2分）选择出下列说法正确的一项（ ）。A . 朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作品有背影春等。B . 背影一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。C . 背影 一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。D . 背影一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。8. （2分）下列对名著朝花夕拾的表述中，错误的一项是（ ） A . 阿长与山海经写了一个“黄胖而矮”“满肚子是麻烦的礼节”的保姆阿长，她记得“我”的心愿，给“我”买了山海经。B . 范爱农一文写的是范爱农和“我”在日本留学时及回国后的一些事。徐锡麟被害后，“我”主张“发电报到北京，痛斥满政府的无人道”，范爱农表示赞同。C . 五猖会中，“我”盼着去看五猖会时，父亲突然要“我”背书，“背不出，就不准去看会”。后来背完书能去看五猖会了，但“我”已没先前那么高兴了。D . 琐记介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。9. （2分）下面的关于文学常识的说法正确的一项是（ ）A . 宋词天净沙秋思的作者马致远是宋代著名戏曲作家。B . 散文济南的冬天的作者是老舍，他是当代作家，著有小说茶馆。C . 再塑生命的人选自假如给我三天光明，作者海伦凯勒，英国女作家，教育家。D . 论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书，共20篇。10. （2分）下列文学常识及课文内容的表述，不完全准确的一项是（ ）A . 小说草的作者是现代作家王愿坚。“草”既交待了故事发生的背景，又提示了小说的线索。本文综合运用了语言、动作、神态、心理描写等方法成功地刻画了以杨光为代表的红军战士形象和以周副主席为代表的老一代无产阶级革命家形象。B . 电视文学剧本长征的作者是当代作家王朝柱，剧本主要刻画了毛泽东、周恩来、朱德等我党我军伟大领袖力挽狂澜的雄才大略和无数革命先烈可歌可泣的英雄事迹。C . 最后一课，作者都德，这篇散文以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。D . 甜甜的泥土通过一包奶糖化为“甜甜的泥土”故事，表达了离异家庭的孩子渴望得到母爱的强烈愿望，也告诉人们，人间的至爱亲情应该犹如宽广厚实的大地，无所不在，无处不有。二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)11. （3分）望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。（1）诗中“太清”的意思是_。（2）下列理解正确的一项是（ ）A . 八月湖水平”写出了洞庭湖的水面平静。B . “波撼岳阳城”描写了岳阳城摇摇欲坠的景象。C . 后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望。D . 全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负。三、 文言文阅读 (共1题；共14分)12. （14分）阅读下面古诗文，完成小题。【甲】董宣，字少平，陈留圉人也。后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘。宣于夏门亭候之，乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴而纵奴杀良人将何以理天下乎臣不须箠请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从，强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，臧亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕“强项令出！”。赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”在县五年。年七十四，卒于官。诏遣使者临视，唯见布被覆尸，妻子对哭，有大麦数斛，敝车一乘。帝伤之，曰：“董宣廉洁，死乃知之。”以宣尝为二千石，赐艾绶，葬以大夫礼。（节选自范晔强项令）【乙】上自劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约 ， 军中不得驰驱。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”（节选自司马迁细柳营）【注】文叔：光武帝刘秀字文叔 枹鼓不鸣：没有人击鼓鸣冤。汉书张敞传“由是枹鼓稀鸣，市无偷盗。”（1）下列划线的词语解释有误的一项是（ ）A . 大言数主之失（数落）B . 使宣叩头谢主（感激）C . 即以头击楹，流血被面（覆盖）D . 将军约（规定）（2）对文中画波浪线的部分断句正确的一项是A . 陛下圣德中兴/而纵奴杀良人/将何以理天下乎/臣不须箠/请得自杀B . 陛下圣德中兴/而纵奴杀良人将/何以理天下乎/臣不须/箠请得自杀C . 陛下圣德中/兴而纵奴杀良人将/何以理天下乎/臣不须箠/请得自杀D . 陛下圣德中/兴而纵奴杀良人/将何以理天下乎/臣不须/箠请得自杀（3）用现代汉语翻译下列句子。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”军中闻将军令，不闻天子之诏。（4）请你结合材料，对两则文言文中的“董宣”和“周亚夫”作简要评析。四、 现代文阅读 (共1题；共15分)13. （15分）阅读下面选文，完成小题。 年轻光头的楞了一会儿，似乎不知怎样好了。别人还都不动。祥子看出来，出城一定有危险，要不然两块钱清华平常只是二三毛钱的事儿为什么会没人抢呢？他也不想去。可是那个光头的小伙子似乎打定了主意，要是有人陪他跑一趟的话，他就豁出去了；他一眼看中了祥子：“大个子，你怎样？”“大个子”三个字把祥子招笑了，这是一种赞美。他心中打开了转儿：凭这样的赞美，似乎也应当捧那身矮胆大的光头一场；再说呢，两块钱是两块钱，这不是天天能遇到的事。危险？难道就那样巧？况且，前两天还有人说天坛住满了兵；他亲眼看见的，那里连个兵毛儿也没有。这么一想，他把车拉过去了。拉到了西直门，城洞里几乎没有什么行人。祥子的心凉了一些。光头也看出不妙，可是还笑着说：“招呼吧，今儿个就是今儿个啦！”祥子知道事情要坏，可是在街面上混了这几年了，不能说了不算，不能耍老娘们脾气！出了西直门，真是连一辆车也没遇上；祥子低下头去，不敢再看马路的左右。他的心好象直顶他的肋条。到了高亮桥，他向四围打了一眼，并没有一个兵，他又放了点心。两块钱到底是两块钱，他盘算着，没点胆子哪能找到这么俏的事。他平常很不喜欢说话，可是这阵儿他愿意跟光头的矮子说几句，街上清静得真可怕。“抄土道走吧？马路上”“那还用说，”矮子猜到他的意思，“自要一上了便道，咱们就算有点底儿了！”还没拉到便道上，祥子和光头的矮子连车带人都被十来个兵捉了去！不知等了多久，始终没人来拉骆驼。他大着胆子坐起来，从骆驼的双峰间望过去，什么也看不见，四处极黑。逃吧！不管是吉是凶，逃！祥子已经跑出二三十步去，可又不肯跑了，他舍不得那几匹骆驼。他在世界上的财产，现在，只剩下了自己的一条命。就是地上的一根麻绳，他也乐意拾起来，即使没用，还能稍微安慰他一下，至少他手中有条麻绳，不完全是空的。逃命是要紧的，可是赤裸裸的一条命有什么用呢？他得带走这几匹牲口，虽然还没想起骆驼能有什么用处，可是总得算是几件东西，而且是块儿不小的东西。（1）选段中主要用了什么描写方法？祥子具有哪些个性特点？ （2）请以选段中的语句为例，简析作品语言艺术方面的一个特点。 （3）作者常常将个人的人生感悟蕴含在具体情节之中。读了选段，你得到哪些人生启发？ 五、 名著导读 (共4题；共24分)14. （9分）阅读下列名著选段，完成下列各题。（A）不多时，只听得街上锣鼓喧天价来。石秀在楼窗外看时，十字路口，周回围住法场，十数对刀棒刽子，前排后拥，把卢俊义绑押到楼前跪下。铁臂蔡福拿著法刀；一枝花蔡庆扶著枷梢说道：“卢员外，你自精细著。不是我兄弟两个救你不得，事做拙了。前面五圣堂里，我己安排上你的坐位了，你可以一块去那里领受。”说罢，人丛里一声叫道：“午时三刻到了。”一边开枷。蔡庆早拏住了头，蔡福早掣出法刀在手。当案孔目高声读罢犯由牌。众人齐和一声。楼上石秀只就一声和里，掣出腰刀在手，应声大叫：“梁山泊好汉全伙在此！”蔡福蔡庆撇了卢员外，扯了绳索先走。石秀楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义，投南便走。（B）当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候，保尔猛然向他扑去，抓住他的步枪，狠命向下压。刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击，愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上，死也不松手。突然一声枪响，子弹打在石头上，蹦起来，落到路旁的壕沟里去了。朱赫来听到枪声，往旁边一闪，回过头来，看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身，扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了，猛一使劲，把保尔摔倒在地。就是这样，枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候，就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头，简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。朱赫来两个箭步，蹿到他们跟前，他抡起拳头，朝押送兵的头上打去。紧接着，那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔，像一只装满粮食的口袋，滚进了壕沟。（1）联系原著，选文（B）保尔动手救朱赫来之前做了两项准备：_ ， _。（2）联系原著，分别说说选文（A）（B）故事的结局与相关的后续情节。选文（A）：_选文（B）：_（3）结合选文（A）（B），分析石秀、朱赫来的共同特点。15. （7分）名著阅读（1）下列关于水浒传的表述，不正确的一项是（ ）A . 武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，一步步走向反抗道路。B . 书中的“豹子头”林冲、“九纹龙”史进、“花和尚”鲁智深、“智多星”宋江等都是英雄好汉。C . 文中身怀绝技的三位英雄分别是：善盗的是鼓上蚤时迁，善射的是小李广花荣，善行的是神行太保戴宗。D . 林冲火拼王伦后，大家推晁盖为梁山寨主，后来晁盖在攻打曾头市时被曾家教师爷史文恭用毒箭射中面颊致死。（2）“兄弟，莫要怪我，前几天，我已经喝了朝廷送来的药酒，可能已危在旦夕了。我一生主忠义，不存半点异心。心想，今天却要落得这样的下场，宁可朝廷负我，我也绝不负朝廷”语段选自水浒传，作者是（姓名），其中“兄弟”的绰号是 ， 本语段体现“我也绝不负朝廷”的具体行动是 16. （5分）简述西游记中“四圣试禅心”的情节。 17. （3分）_是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵鉴略的扫兴而痛苦的感受。指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。其文选自_的_。六、 新添加的题型 (共1题；共5分)18. （5分）作文（1）根据情境，按要求写作。11月4日，光明中学举行了爱心义卖活动。作为校报通讯员，请你写一则消息，报道此次义卖活动的情况。（自拟标题，内容符合要求，语言通顺，不超过200字）（2）根据题目，按要求写作。每个人都希望把事情做得很完美，在做事的过程中奋力地追求着完美，成功之后享受着完美带给我们的快乐；当然，也有可能在品尝了艰辛与痛苦之后，没有达到完美，但追求完美的过程，同样可以给我们带来思考和启迪请你以“ 完美”为题，写一篇文章。要求：补全题目并抄写在答题纸上。不限文体（诗歌除外）。字数600800之间。作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)11-1、11-2、三、 文言文阅读 (共1题；共14分)12-1、12-2、12-3、12-4、四、 现代文阅读 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、五、 名著导读 (共4题；共24分)14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、16-1、17-1、六、 新添加的题型 (共1题；共5分)18-1、