人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 2 Special days Lesson 2 同步练习2C卷.doc

人教版（新起点）小学英语五年级下册Unit 2 Special days Lesson 2 同步练习2C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 抄写下列单词并写出其中文意思。 (共1题；共4分)1. （4分）把下列打乱的字母重新组合成单词，并写出其汉语意思 （1）e, e, s, p, h _ _（2）e, c, l, v, r, e _ _（3）r, e, y, v _ _（4）s, h, r, o, e _ _（5）r, m, a, f, _ _二、 选词填空 (共1题；共5分)2. （5分）从方框中选择适当的单词将对话补充完整 can dance time course aboutKate: Can you dance?Sally: Yes, I _. Can you _, too?Kate: Yes, of _. Do you want to dance with me now?Sally: Sorry, I have no _ today. What _ Sunday morning?Kate: OK. See you later.Sally: See you.三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题；共20分)3. （20分）选择正确的答语，将序号填在左边的括号内。 Whats your name?_ A. Pleased to meet you, too. Pleased to meet you. _ B. Hes my grandpa. Whos that man?_ C. My name is Tutu. What time is it?_ D. Shes my daughter. Whos that little girl?_ E. Its eight oclock. Whos that woman?_ F. She is my aunt. 四、 读句子，将下列句子连成一段完整的对话。 (共1题；共1分)4. （1分）将下列句子重新排序，使其成为一段通顺的对话：_ a, I often come by subway. Do you come by subway, too?b, Good morning, Li Nan!c, Thats good exercise.d, Good morning, Zhou Lin! How do you come to school?e, No, I dont I often walk.五、 将下列单词补充完整。 (共1题；共1分)5. （1分）How dose it feel? Its h_.第 4 页 共 4 页参考答案一、 抄写下列单词并写出其中文意思。 (共1题；共4分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 选词填空 (共1题；共5分)2-1、三、 为下列句子选择相应的答语。 (共1题；共20分)3-1、四、 读句子，将下列句子连成一段完整的对话。 (共1题；共1分)4-1、五、 将下列单词补充完整。 (共1题；共1分)5-1、