硫和氮的氧化物ppt课件

第三节硫和氮的氧化物 第一课时 1 1 硫的存在 游离态 化合态 2 硫的常见化合价 20 4 6 你能说出哪些对应这些化合价的物质 H2SNa2S S SO2H2SO3SO32 SO3H2SO4SO42 从氧化还原的角度对上述价态硫元素性质做预测 只有还原性 既有氧化性也有还原性 只有氧化性 3 阅读教材P90 硫的性质 1 物理性质 黄色晶体 俗称硫黄 质脆 易研成粉末 不溶于水 微溶于酒精 易溶于CS2 一 单质硫 可以用CS2来清洗沾满硫的试管 4 1 氧化性 2 化学性质 在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 空气中燃烧发出淡蓝色火焰 生成有刺激性气味的SO2气体 2 还原性 可以作为对比氧化性的依据 5 研究物质的一般方法是什么 二 硫的氧化物 1 从物质分类角度出发 2 从氧化还原性的角度出发 物理性质 色 态 味 密度 溶解性 化学性质 6 SO2 一 物理性质 无色 有刺激性气味的有毒气体 密度比空气大 易液化 沸点为 100C 易溶于水 常温常压下 1体积水能溶解40体积的二氧化硫 即1 40 SO2 H2O 7 从物质分类角度预测SO2性质尽可能多写出对应的化学方程式 可以类比 酸性氧化物 与水反应生成对应酸 与碱反应生成对应价态盐和水 与碱性氧化物反应生成对应价态盐 实验验证 8 二氧化硫的性质 P84实验 7 观察并思考 1 实验中原盛有SO2气体的试管水位有什么变化 说明了什么 试管内水位上升 说明SO2易溶水 用p 试纸检验试管内水溶液酸碱性 试纸变红色 溶液呈酸性 9 亚硫酸是一种弱酸 不稳定 酸性 醋酸 碳酸 二 SO2的化学性质 1 具有酸性氧化物的通性 类比CO2 1 与H2O反应 SO2 H2OH2SO3 亚硫酸 2 与碱反应SO2 2NaOH Na2SO3 H2O 吸收尾气 SO2 2Ca OH 2 CaSO3 2H2O 类比CO2 3 与碱性氧化物反应 燃煤污染的治理 钙基固硫 可逆反应 在同一条件下 既向正反应方向进行 同时又向逆反应方向进行的反应 10 燃煤烟气中含有SO2为了减少它的污染排放我们通常在燃煤中添加一定量的生石灰 钙基固硫 SO2 CaO CaSO3 亚硫酸钙 11 思考 下列反应是否为可逆反应 不是可逆反应 是可逆反应 延伸1 12 即具有氧化性也具有还原性 从氧化还原角度预测SO2性质 13 2 较强的还原性 SO2 Cl2 2H2O H2SO4 2HClSO2 Br2 2H2O H2SO4 2HBr 2FeCl3 SO2 2H2O 2FeCl2 H2SO4 2HCl2KMnO4 5SO2 2H2O K2SO4 2MnSO4 2H2SO4 所以 SO2能使氯水 溴水和酸性KMnO4溶液褪色 14 SO2 2H2S 3S 2H2O 3 较弱的氧化性 15 这样的氧化 还原 性是SO2特有的 还是 4价S的化合物都具有的 结论 4价S的化合物 SO2 H2SO3 SO32 都具有较强的还原性和弱氧化性 延伸 亚硫酸钠固体储存的时候需要注意什么 如何检验它已经变质 16 中央电视台 生活 栏目报到 在田间大棚里加工白银耳 用硫熏蒸的银耳 17 18 实验现象 加热 又恢复原来的颜色 19 4 SO2的漂白性 SO2溶于水产生的H2SO3能与某些有色物质结合成不稳定的无色物质而具有漂白性 加热可恢复颜色并释放出二氧化硫 选择性 不能使紫色石蕊试液褪色 石蕊变红 化合漂白 20 让SO2溶解在品红溶液中 品红溶液的红色褪去 加热后 溶液又恢复红色 这是检验SO2重要方法 21 食品 化妆品 二氧化硫作为食品添加剂历史悠久 主要有两个用途 一是用于干果 蜜饯果脯等的漂白 令其外观更好看 二是具有防腐 抗氧化等作用 能延长食品保质期 一般来讲 少量的二氧化硫进入机体可以认为是安全无害的 但如果超量使用 就有可能造成食品中二氧化硫超标 对人体的肝 肾等造成伤害 22 几种物质的漂白性比较 因强氧化性而具有漂白性的物质有 HClONa2O2H2O2O3ClO2等 23 原理 4 SO2的实验室制法 H2SO4 浓 Na2SO3 SO2 H2O Na2SO4 利用了什么原理 体现了亚硫酸的什么性质 强制弱 难挥制易挥 弱酸性 不稳定性 24 25 SO2的用途 杀菌 消毒 干果防腐剂 漂白纸浆 毛 丝 草帽 26 小结 27 还原性 巩固训练 氧化性 还原性 漂白性 还原性 水溶液呈酸性 28 2 将SO2依次通过下列实验装置 说出A B C D各装置中的实验现象 ABCD 29 延伸2 某混合气体由SO2CO2和水蒸气组成 为分别检验三种气体 使用下列装置 可供选择的药品为 酸性高锰酸钾溶液 品红溶液澄清石灰水 无水硫酸铜 指明各容器中的药品 d装置作用是 说明存在CO2的实验现象是 a b c c d e 无水硫酸铜 品红 高锰酸钾 品红 澄清石灰水 d中品红不退色e中出现白色浑浊 检验SO2是否除净 30 某学生利用如图装置做如下实验 在试管中注入某无色溶液 加热试管 溶液变为红色 冷却后恢复无色 则此溶液可能是溶液 加热时溶液由无色变为红色的原因是 溶有SO2的品红 SO2气体逸出 品红恢复红色 延伸1 31 下列四种有色溶液与SO2气体作用均能褪色 其实质相同的是 酸性高锰酸钾溶液 品红溶液 溴水 滴有酚酞的氢氧化钠溶液A B C D Cl2和SO2都具有漂白作用 若将等物质的量的这两种气体混合后通入品红和BaCl2的混合溶液 能观察到的现象是 溶液很快褪色 溶液不褪色 出现沉淀 不出现沉淀A B C D 32 俗语 雷雨肥庄稼 大家知道什么意思吗 二 二氧化氮和一氧化氮 33 1 在放电或高温下 2 在常温下 比较NO和NO2的性质 NO 无色 不溶于水 不稳定 易被氧化 NO2 红棕色 有刺激性气味 易溶于水 稳定 有毒性3 NO2与水反应 2NO O2 2NO2 红棕色 3NO2 H2O 2HNO3 NO 在打雷放电的情况下 将空气中游离态的氮变成易被庄稼吸收的物质 促进庄稼生长 二 二氧化氮和一氧化氮 34 3NO2 H2O 2HNO3 NO 4 5 2 NO2中有2 3的氮元素化合价升高 被氧化 有1 3的氮元素化合价降低 被还原 NO2既是氧化剂又是还原剂 二 二氧化氮和一氧化氮 35 明星分子NO 1998年诺贝尔奖获得者伊格纳罗发现少量的NO在生物体内许多组织中存在 它有扩张血管 免疫 增强记忆等功能 成为当前生命科学的研究热点 NO亦称为 明星分子 36 1 请你设计实验 要求尽可能多的NO2被水吸收 水逐渐充满试管 3NO2 H2O 2HNO3 NO 科学探究 二 二氧化氮和一氧化氮 37 在这个过程中要通入多少的O2 NO2才能完全转变成HNO3呢 2NO O2 2NO23NO2 H2O 2HNO3 NO4NO2 O2 2H2O 4HNO3NO2与O2以4 1的体积比 摩尔比 混合 与足量的水反应就可以完全转变成硝酸 二 二氧化氮和一氧化氮 38 假如是NO和O2混合呢 当体积比是多少的时候跟足量的水反应才能完全转变成硝酸呢 2NO O2 2NO23NO2 H2O 2HNO3 NO4NO 3O2 2H2O 4HNO3 二 二氧化氮和一氧化氮 39 2 你的设计对工业上生产硝酸有什么启示 工业生产硝酸 将尾气 NO 吸收通入适量的氧气后再溶解于水 经过多次循环氧化 溶解 可充分利用原料 并减少NO的排放 有利于保护环境 二 二氧化氮和一氧化氮 40 科学视野 火箭为什么能飞上天 二 二氧化氮和一氧化氮 41 二 二氧化氮和一氧化氮 42 1 二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物 2 污染物的来源 1 SO2主要来自于化石燃料 如煤与石油 的燃烧 含硫金属的冶炼以及制造硫酸 磷肥等产生的废气 2 NO2主要来自于汽车尾气 二 二氧化硫和二氧化氮对大气的污染 43 2 酸雨的形成 酸雨 指pH小于5 6的降水 44 是NO2 SO2等与水反应造成的 硝酸酸雨 3NO2 H2O 2HNO3 NO 硫酸酸雨 2H2SO3 O2 2H2SO4 酸雨是怎样形成的 45 3 大气污染的危害 危害人体健康 引起呼吸道疾病甚至死亡 酸雨破坏农作物 森林 土壤酸化 腐蚀建筑等 46 47 酸雨的危害 48 49 50 4 保护环境 防止污染 防治酸雨的措施阅读书P94 资料卡片 调整 发展 优化 提高 减少污染物 严格控制污染物的排放量 研究开发新技术 51 1 将SO2通入BaCl2溶液至饱和 未见沉淀生成 继续通入另一种气体 仍无沉淀 则通入的气体可能是 A CO2B NH3C NO2D H2S 2 下列实验过程中 始终无明显现象的是 A NO2通入FeSO4溶液中B CO2通入CaCl2溶液中C NH3通入AlCl3溶液中D SO2通入已酸化的Ba NO3 2溶液中 52 3 把3体积的NO2气体 依次通过下列3个分别装有 NaHCO3饱和溶液 浓H2SO4 Na2O2的装置后 用排水法把残留气体收集到集气瓶中 集气瓶内气体应是 同温同压下测定 A 1体积NOB 2体积NO2和0 5体积O2C 2体积O2D 0 25体积O2 2 把少量的NO2气体通入过量的小苏打溶液中 在使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管 最后收集到的气体是 A 氧气B 二氧化氮C 二氧化氮和氧气D 二氧化氮和一氧化氮 53 4 将盛有N2和NO2混合气体的试管倒立于水中 经过足够长的时间后 试管内气体体积缩小为原混合气体体积的一半 求原混合气体中N2和NO2的体积之比是多少 5 在一定温度和压强下 将一支容积为15mL的试管充满NO2后 倒置于一个盛水的水槽中 当试管内液面上升一定高度不再变化时 在相同条件下再通入O2 若要使试管内的液面仍保持在原高度 则通入O2的体积为 A 3 75mLB 5mLC 7 5mLD 8 75mL 54 将一定量的二氧化氮充入量筒里 并将量筒倒置在水槽中 当量筒液面不再上升时 向量筒中缓缓通入氧气 当通入氧气42mL时 量筒中液面与未通氧气之前等高 则二氧化氮体积为 A 100mLB 72mLC 48mLD 24mL 向容积为20ml倒置在水槽且充满水的试管里充入20mlNO气体 再缓缓通入纯净的O2 当试管内液面稳定在容积的一半时 停止通O2 则通入的O2的体积为 A 35mLB 25mLC 17 5mLD 7 5mL 55 6 在一支容积为40mL的试管内充满NO和O2的混合气体 将试管倒置于水中 充分反应后 1 若无气体剩余 原混合气体中NO和O2的体积各为多少 2 若气体剩余5mL 原混合气体中NO和O2的体积各为多少 56 7 在一支容积为25mL的试管内充满NO2和O2的混合气体 将试管倒置于水中 充分反应后 1 若无气体剩余 原混合气体中NO2和O2的体积各为多少 2 若气体剩余5mL 原混合气体中NO2和O2的体积各为多少 8 在一定条件下将充满NO2和O2的试管倒立于水槽中 充分反应后 剩余气体体积为原混合气体的1 8 则原混合气体中NO2和O2的体积比是多少 57 如图所示 当向试管内通入21mLO2时 最后试管中的液面仍在原来的位置 则原试管中NO为 A 6mLB 12mLC 16mLD 18mL 58 设法把NO2和O2按4 1体积比充满一干燥的真空烧瓶中 然后把烧瓶置于水中 瓶内液面会逐渐上升 则最终烧瓶中所得溶液的物质的量浓度为 气体体积为标准状况下测定 烧瓶中溶液不向外扩散 A 1 14mol LB 1 22 4mol LC 1 28mol LD 1 42mol L 若将NO和O2按4 3体积比充满一干燥的真空烧瓶呢 59 在标准状况下 将NO NO2 O2混合后充满容器倒置于水槽中 充分水反应后 水恰好充满容器 若溶质不扩散 求容器内生成的HNO3的物质的量浓度c的范围 60