一年级下册美术课件-《把门开开》广西版(共14张PPT)

上传人:青山 文档编号:591719 上传时间:2019-06-24 格式:PPT 页数:16 大小:7.93MB
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把门开开,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,古汉字中的“门”形象地表示了两扇门扉,几千年前的门是不是和今天的门相似呢?,单扇曰“户” 两扇曰“门”,门 小篆 选自说文解字,每天多一点艺术,每天多一点成长 素描勾勒成功桥梁,色彩挥洒美丽人生。,思考练习,“门”在人们生活的区域空间中具有什么功能?,分隔空间 (通行、安全、通风)显示形象(美观,身份象征),故宫中和殿正面排列的三孔大门显示了森严的等级制度。,不同功能建筑的门,门作为建筑的构件,需要和建筑本身协调一致。它的形制、材质和装饰要适合建筑的样式。,北京四合院的院门造型平和安详,它从形制到装饰经过了许多岁月的丰富和演变,是国我古代民居中最具典型的样式。,不同地域的门,一大二小门头的排列和两扇翼墙的展开,极大地丰富了门的造型,成为云南大理白族民居的独特标志,门头翘起的飞檐会引发你什么联想呢?,窑洞门窗相连支撑着洞顶,形成独特的拱形,它兼顾出入、采光、通风等功能。,园林中的洞门起着分隔区域和框景的作用,营造景色的变化。,门的装饰蕴含不同地域、民族的文化传统反映不同的审美需求。,故宫的大门显示出威严华贵的皇家气派,门扇上九行九纵闪亮的门钉反映了森严的封建等级制度。你知道门钉最初的作用是什么吗?,本来用于结构和加固作用的部件也被赋予装饰的功用。,铺首、看叶、门钉,门的装饰还反映人们对生活的美好愿望。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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