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人教版二年级美术下册,第18课 电脑美术-复制翻转画花边,大家一起赏析这些优秀的电脑美术作品 ：,你知道吗？,电脑可以帮助我们画画，也可以帮助我们装饰，今天我们一起用电脑画出自己喜欢的漂亮的花边。,方法一：,1、用多种工具画出自己需要的花样。,2、用“复制”和“粘贴”工具复制花样。第二个花样用“翻转”工具水平翻转。,方法一：,3、按自己需要的样式一正一反排列成一条花边。,根据图中的制作步骤思考：,1、单独纹样是采用工具箱中的什么 工具制作出来的？ 2、一个单独纹样如何变成一条漂亮的花 边图案，它是采用什么方法制作出来的？,什么是二方连续？,一个单独纹样向两方连续(重复)出 现就形成了花边，也叫二方连续。,方法二：,1、用各种工具画出自己需要的花样。2、用“复制”和“粘贴”工具复制花样。3、按自己需要的样式顺序排列成一条花边。,一个单独纹样向四周连续（重复）出现就形成了花布。例如：,找一找， 说一说。, 小组在一起看看你们搜集的有关图样。 在我们生活中，你见过的二方连续的 花边有哪些？你见过的连续出现的图样有哪些？举例子说一说。,欣赏：中国传统的吉祥图案， 参考它们画出漂亮的花边吧!,学习要求：,看一看，电脑中的复制和翻转功能在哪儿？如何使用？ 试一试，运用电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。 说一说，漂亮的花边可以装饰在什么地方？,作业要求：,运用电脑中的复制和翻转功能画出漂亮的花边。 作业设计步骤： 画一个单独纹样。 复制、粘贴单独纹样。 按照一定的规律进行排列组合。,作业展示:,同学介绍自己的作品： 我设计的花边运用了（ ）方法。 漂亮的花边装饰在（ ）地方。,课后拓展：,同学们，这节课我们学习了什么就？你学会了什么？ 为什么要学习花边的设计呢？它在我们的生活中有什么作用？ 鼓励学生多找机会利用所学的图案知识设计餐桌布、手帕、窗帘等。,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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