资源描述
部编版2019-2020学年度小学英语六年级上学期期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 读一读,选择与划线部分相同类别的选项。 (共5题;共5分)1. (1分)选出不同项( ) A . motherB . blackC . sisterD . brother2. (1分)选择下列单词中不同类的单词( ) A . shoesB . trousersC . dress3. (1分)选出与所给单词同类的一项:apple A . fish B . pear4. (1分)选出不同类的单词( ) A . vegetableB . fruitC . plant5. (1分)选出不同类的单词( ) A . askB . writeC . today二、 读一读,选择与图片相符的句子。 (共1题;共5分)6. (5分)为下列句子选择相对应的图片。 A. B. C. D. E. (1)Jacks feet are bigger than Johns. (2)It was rainy outside. I stayed at home all day. (3)I played basketball with my friends last Sunday. (4)My brother is stronger than me. (5)I plan to go boating next weekend. 三、 读一读. 选择正确的答案。 (共5题;共5分)7. (1分)I have some . A . toyB . bookC . toys8. (1分)In the _, I have breakfast. A . afternoonB . morningC . evening9. (1分)Look! There is a photo _ the wall. A . onB . atC . in10. (1分) I want to buy the clothes magazine. Lets go to the _.A . cinemaB . libraryC . bookstore11. (1分)你想问别人的邻居是做什么的,你可以问: A . What does your neighbour do?B . How is your neighbour?C . Where is your neighbour from?四、 根据句意及图片提示补全句子。 (共5题;共5分)12. (1分)I _ your mum has a happy Mothers Day. 13. (1分)单词拼写 (1)习惯 _(2)从不 _(3)迟,晚 _(4)完成 _(5)干净的,整齐的_(6)快的(地) _(7)不好的,坏的 _(8)困的,困倦的 _(9)慢速地 _(10)差地,不好 _14. (1分)看图,根据首字母和图片提示,把下列短语补充完整。 (1)f_ P_ (2)_ cats (3)t_ dogs (4)three _ (5)o_ n_ 15. (1分)I like reading_(太空) stories. 16. (1分)写数字 (1)三十_(2)四十_(3)三十二_ (4)四十一_(5)三十三_ (6)四十八_(7)三十四_(8)四十九_(9)三十五_(10)四十五_五、 读一读,选择台适的疑问词填空,注意句子首字母大写。 (共1题;共10分)17. (10分)选词填空 can in on clock cups(1)A doll is _the bed. (2)Is it a _? (3)Whats _the box? (4)Some _are red. (5)Yes, I _guess. 六、 读一读,连词成句. 注意句子首词首字母大写。 (共5题;共5分)18. (1分)bus by I school go to usually.(连词成句) 19. (1分)aunt, is, your, with, angry, you (.)(连词成句) 20. (1分)has, a, he, nose, big ( . )(连词成句) 21. (1分)go you Where did (?)(连词成句) 22. (1分)twenty-one in space he spent hours.(连词成句) 七、 读一读,选择正确的答语。 (共1题;共1分)23. (1分)情景交际A. Would you please pass me the chopsticks, Mom?B. Oh, I see.C. The fork is on the table.D. Wheres the knife?E. Would you please give me some cakes?(1)在别人解说后,表示明白了,你可以说:_(2)在餐桌上,你想让妈妈把筷子递给你时,你可以说:_(3)哥哥找不到刀子了,他会问:_(4)当发现叉子在桌子上时,你会说:_(5)当想问对方能否给自己一些蛋糕时,你可以说:_八、 读一读,根据歌谣的内容制作小地图。 (共1题;共1分)24. (1分)根据课文内容回答下面题目 (1)Helen Keller couldnt_. (2)Helen Keller learnt to_. (3)Helen Keller could also_. (4)Helen Keller is a _for blind people. 九、 读一遍,回答问题。 (共1题;共5分)25. (5分)阅读并判断对错。Little Robert asked his mother for two cents(分). “What did you do with the money I gave you yesterday?”“I gave it to a poor(穷困的)old woman, ”he answered. “Youre a good boy, ”said the mother proudly. “Here are two cents more. But why are you so interested in the old woman?” “She is the one who sells ice cream. (1)A poor old woman asked him for some money.(2)In fact, the old woman was an ice cream seller.(3)Robert bought some ice cream with the money.(4)Robert was a kind boy, he liked helping others.十、 书面表达 (共1题;共1分)26. (1分)用Hello! Im介绍图中的小朋友Hello! Im第 13 页 共 13 页参考答案一、 读一读,选择与划线部分相同类别的选项。 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 读一读,选择与图片相符的句子。 (共1题;共5分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、三、 读一读. 选择正确的答案。 (共5题;共5分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、四、 根据句意及图片提示补全句子。 (共5题;共5分)12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、13-7、13-8、13-9、13-10、14-1、14-2、14-3、14-4、14-5、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、16-6、16-7、16-8、16-9、16-10、五、 读一读,选择台适的疑问词填空,注意句子首字母大写。 (共1题;共10分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、六、 读一读,连词成句. 注意句子首词首字母大写。 (共5题;共5分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、七、 读一读,选择正确的答语。 (共1题;共1分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、八、 读一读,根据歌谣的内容制作小地图。 (共1题;共1分)24-1、24-2、24-3、24-4、九、 读一遍,回答问题。 (共1题;共5分)25-1、25-2、25-3、25-4、十、 书面表达 (共1题;共1分)26-1、
展开阅读全文