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牛津上海版（深圳用）2019-2020学年小学英语六年级上册Unit 5同步练习（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 音标题 (共1题；共5分)1. （5分）在横线上写出与画线部分发音相同的词 （1）blue_ （2）room一_（3）sugar一_ （4）class一_（5）arm一_ （6）us一_（7）son一_ （8）Pear一_（9）back_ （10）any一_二、 单词拼写（词汇运用） (共6题；共7分)2. （1分）Its 8:00 . Its time for our E_ class .3. （2分） el_ven 4. （1分） Look at this lovely_.5. （1分）看图，写出下列房间的英语名称。_6. （1分）She is making _ (i, d, n, e, r, n). 7. （1分） _三、 单选题 (共5题；共10分)8. （2分）There are _ people in the Tiananmen Square. A . five thousandsB . thousands ofC . five thousands of9. （2分）May I have a _ at your new bike? A . watchB . lookC . see10. （2分）A . singB . danceC . skip11. （2分）通过别人的回答，你弄明白了，如何说：A . Come here.B . Oh, I see.C . Thank you.D . Excuse me.12. （2分）I went to _ pop concert. A . anB . aC . /四、 选词填空（词汇运用） (共1题；共30分)13. （30分）选择合适的词填写在横线上，使句意完整。每词限用一次。way, playground, art, first, hello（1）Welcome to my home! This _ , please.（2）Go to the teachers office. Say _.（3）Wow! Your _ room is so big!（4）Our classroom is on the _ floor.（5）Go to the _. Lets play games.五、 连词成句 (共1题；共2分)14. （2分）连词成句。（1）had, she, babies, three_.（2）bears, were, there, lot, a, of_.六、 阅读理解 (共1题；共10分)15. （10分）根据对话内容选择正确答案 A: Hello, this is Su Hai speaking.B: Hi, Su Hai. This is Nancy. How are you?A: Not so good.B: Whats the matter?A: I have a fever and a cough.B: Im sorry to hear that. Where are you, Su Hai?A: Im at home.B: Can I come to see you this evening?A: OK. See you.B: See you.（1）_ is calling Su Hai. A . NancyB . Yang LingC . Miss Li（2）Su Hai is _. A . fineB . not so goodC . happy（3）Su Hai has _. A . a feverB . a coughC . both A and B（4）Nancy will (将要) come to see Su Hai _. A . after schoolB . in the eveningC . in the morning（5）Su Hai is _. A . in the schoolB . in the hospitalC . at home第 9 页 共 9 页参考答案一、 音标题 (共1题；共5分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、1-9、1-10、二、 单词拼写（词汇运用） (共6题；共7分)2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、三、 单选题 (共5题；共10分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、四、 选词填空（词汇运用） (共1题；共30分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、五、 连词成句 (共1题；共2分)14-1、14-2、六、 阅读理解 (共1题；共10分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、
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