七年级语文上册第五单元综合检测卷（两篇）

七年级语文上册第五单元综合检测卷（两篇）第五单元能力测试卷 (时间：120 分钟 满分：120 分)一、积累运用(25 分)1下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A怂恿(sn) 怅然(chn)蜷伏(qun) 感喟(wi)B斑斓(ln) 丰腴(y)褴褛(l) 嗔怪(chn)C胸襟(jn) 干瘪(bi)迷惘(mn) 伫立(zh)D蹒跚(pn) 温煦(x)萦绕(yn) 禁锢(u)2下列各组词语字形有误的一项是( )(3分)A笨拙 懒惰 妄下断语 据为己有B安详 不暇 怪诞不经 大相径庭C预警 羞怯 神彩奕奕 恋恋不舍D懒惰 温驯 疯疯癫癫 一本正经3下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(3分)A在我国公安部“猎狐行动”的强大攻势下，那些畏罪潜逃跑到国外的犯罪分子，最近一段时间惶惶不可终日。B我们小区的张大爷孤苦伶仃一个人，日子过得很是凄惶。C我们家的小狗经常无所顾忌地在大街上“方便”，让人既好气又好笑。D经过一番调查之后，我妄下断语，锁定了嫌疑对象。4下列句子排序正确的一项是( )(3分)所以，实在不能嗔怪有些外行人批评：研究动物行为的科学家实验的方法怪诞不经。在研究高等动物的行为时，常常会发生一些趣事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。如果不是因为我出了名的无害于人，大概老早就给关进疯人院了。他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严。等我说过一个小故事之后，你就明白为什么艾顿堡的居民都把我当疯子了。A BC D5下列文学常识表述有误的一项是( )(3分)A猫 郑振铎 郑振铎选集 现代作家、文学史家 取火者的逮捕B动物笑谈 康拉德?劳伦兹 所罗门王的指环奥地利动物行为学家、科普作家 狗的家世C狼 蒲松龄 字留仙，号柳泉居士 明代文学家聊斋志异6班级开展关于鸟的综合性学习活动，请你完成下列任务。(10分)(1)选用一句切合语境的唐诗填空。(3 分)如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“_”。(2)杜甫有句名言曰：语不惊人死不休！语若惊人，须要炼字。下面的对联别出心裁，上联中“读”字，人格化地活现出水中景，请你在下联中填写一个动词，与“读”相对，拟人化地表现出山里的情趣。(3 分)水清鱼读月 山静鸟_天(3)请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。(不超过 20个字)(4分)_二、阅读理解(45 分)(一)鹦鹉灭火(24 分)有鹦鹉飞集他山，山中禽兽辄相爱重。鹦鹉自念，虽乐不可久也，便去。后数日，山中大火，鹦鹉遥见，便入水沾羽，飞而洒之。天神言：“汝虽有志意，何足云也！”对曰：“虽知不能救，然尝侨居是山，禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。”天神嘉感，即为灭火。(选自宣验记)【注释】集：停留，栖息。何足云：“何足论”，怎么值得一提。侨居：寄居。嘉：赞美，嘉奖。7为下列语句中加点词选择正确的解释。(4 分)山中禽兽辄相爱重(1)辄( )A就 B立即 C总是 D专擅(2)重( )A慎重 B重要 C重视 D尊重8解释下面语句中“为”的不同用法和意义。(4 分)(1)禽兽行善，皆为兄弟( )(2)天神嘉感，即为灭火( )9用现代汉语翻译下列句子。(6 分)(1)汝虽有志意，何足云也。_(2)禽兽行善，皆为兄弟，不忍见耳。_10山中大火，曾经侨居此山的鹦鹉做了什么？它为什么要这样做？(用原文语句回答)(4 分)_11天神为什么会替鹦鹉灭火？(3 分)_12本文给你怎样的启示？(3 分)_(二)春燕来归(21 分)赵可法春暖花开，桃花粉了，垂柳绿了，春水涨了，天气渐渐暖和起来，燕子飞回来了。看着眼前寻寻觅觅，似曾相识的小精灵，我想起了儿时对燕子的记忆。我家老屋周围是一望无际的田野，几排高高低低的电线穿行而过。清晨或傍晚，燕子们常像约好似的，如列队的士兵齐刷刷地在电线上站成一排，小黑点像音乐简谱里一个个跳动的音符。燕子喜欢将巢穴搭建在附近农户房屋的木梁上，好亲近人类。掏燕窝，捉燕子，捣燕窝是我儿时的乐趣。每当大人们不在家，燕子飞出去的时候，我总会搬一张椅子，上面放张小凳，燕巢便伸手可及了。不当着燕子的面捣毁燕窝，燕子是不会记恨的。来年花开的时节，燕子还会一如既往地飞回原来的地方建巢。在我家西边的池塘边，会看见燕子飞来飞去，用嘴衔着潮湿的泥土与软草茎。不几日，一个崭新的碗形的灰褐色燕巢建成了。看着燕巢，我常常感觉特别好奇，光滑滑的房梁，燕巢是怎么搭建上去的，总想一探究竟。大人们说燕子很辛苦，不准我逮燕子，捣毁燕巢。他们还讲，燕子是有灵性的，燕子在哪家搭窝，这家人必有好报。我们庄就有户人家，原来只有女主人一人喜欢燕子。有一天傍晚，燕子却迟迟不肯回巢，围绕女主人叽叽喳喳地啼个不停，燕子带领主人到达孩子昏迷出事的地点，孩子被及时发现而得救。一家人非常感激燕子，从此都喜欢上了燕子。2009 年春天，我回故乡探亲，看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁。偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞行表演。母亲告诉我，现在到处是砖瓦房，燕子少了，看不到燕子来了，不知道燕子在什么地方搭窝。想起母亲的话，回忆儿时对燕子的愧疚，我的心中怅然若失。有一次，我站在二姐家临街的商店门前，眼前忽然一亮，无意间瞥见雨篷下有盏吸顶灯，被一块黄褐色的燕窝包裹着。燕子巧妙地利用吸顶灯与天棚之间仅几公分的间隙，借助吸顶灯不会掉下来的支撑，搭建起了自己的爱巢。燕子夫妇竟然利用这个罅隙筑巢，可谓用心良苦！看着飞进飞出的老燕，张着黄色小嘴叽叽喳喳嗷嗷待哺的毛茸茸雏燕，心中油然而生一种久违的亲切。来年燕子们又飞回来了，在雨篷吸顶灯下又筑起了自己的爱巢。有一天傍晚，我去商铺买东西，看见了这样的一幕情景：一只雏燕不知是初学飞行，还是母燕喂食不小心的缘故，竟从窝里掉了下来，却再也无力飞回。“宝宝(二姐家五岁的孙子), 去找一个竹竿来，把小燕子弄上去。”二姐连忙吩咐。?只见宝宝乐滋滋地从厨房后面拖来了一根细竹竿，递给奶奶，又忙不迭地跑去伸手抓小燕子。惊慌失措的雏燕，显然是受到了惊吓，趴在地上一动不动。好长时间才舒缓过神，扑棱着翅膀挣扎起来，只见它细细的小腿紧紧地抓住竹竿，像抓住了一根救命稻草，身体歪斜着，晃动着。二姐小心翼翼地挑起竹竿，将雏燕送回窝里。两三只燕子站在窝门前，充满了感激，叽叽喳喳叫嚷欢迎雏燕回家。13文中最能表达作者对“春燕”喜爱的词语是_。(4分)14文中画线的句子有何表达效果？(4 分)偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞行表演。_15燕子引领庄户女主人找到昏迷的孩子的情节，在文中有何作用？(5 分)_16简略概括选文最后三个自然段的主要内容。(4 分)_17文中“(而今)看见到处是青砖青瓦的二层楼房，有木檩条木梁的房子早被拆迁”一句可引发我们怎样的思考？(4 分)_三、作文(50 分)18请以“带着_出发”为题，写一篇文章。要求：在空格处填上合适的词或短语；不少于 600字。第二单元能力测试卷(时间：120 分钟 满分：120 分)一、积累运用(26 分)1下列加点字注音有误的一项是( )(4分)A寒战(zhn) 匿笑(n)祷告(do) 分歧(q)B脸颊(ji) 仿膳(shn)瘫痪(tn) 絮絮叨叨(x)C憔悴(qio) 粼粼(lng)敧斜(q) 翻来覆去(f)D霎时(sh) 侍弄(sh)菡萏(dn) 尊君在不(fu)2下列句子中加点词语解释正确的一项是( )(4分)A我决定委屈儿子。(受到不应有的指责或待遇)B秋风中各色菊花正开得烂漫。(坦率自然，毫不做作)C雨点不住地打着，只能在那勇敢慈怜的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。(慈祥、爱怜)D撒盐空中差可拟。(差一点可以相比)3下列句子中加点成语使用不正确的一项是( )(4分)A今天又吃蛋炒饭，小胖用筷子在碗里翻来覆去，一脸不快。B爸爸涨工资了，妈妈喜出望外地说：“咱老百姓，今儿个真高兴！真高兴！”C导游把我们分成两组，爬山的爬山，玩水的玩水，大家各得其所。D我们班的张伟是个名副其实的“书虫”，吃饭时他都抱着书在看。4填入横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是( )(4分)我蹲下来，背起了我的母亲，妻子也蹲下来，背起了我们的儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；_，自然也很轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。A儿子毕竟幼小，虽然很胖B儿子毕竟很胖，即使幼小C儿子尽管很胖，毕竟幼小D儿子虽然很胖，毕竟幼小5下列文学常识搭配有误的一项是( )(4分)A世说新语 刘义庆 汉朝B秋天的怀念 史铁生 当代C金色花 泰戈尔 印度D繁星 冰心 现当代6班级开展“我为朋友解忧愁”活动，请你积极参与。(6 分)(1)李松缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，朋友们想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料？淡泊以明志，宁静以致远。少壮不努力，老大徒伤悲。志当存高远。伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(齐万尼奥罗)没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是_。(只填序号)(2)你和好友王红一起参加市团委举办的一次大型演讲比赛，你获得了一等奖，而王红只获得了优秀奖，她很伤心。这时，你会如何安慰她？ _二、阅读理解(44 分)(一)陈太丘与友期行(22 分)陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。7解释下面加点的词。(6 分)(1)陈太丘与友期行( )(2)元方时年七岁( )8用现代汉语翻译下面句子。(3 分)答曰：“待君久不至，已去。”_9客人发怒的原因是：_。(3分)(用原句回答)10客人不守信的表现是：_。(3分)(用原句回答)11文中友人“下车引之”有什么用意？(3 分)_12请结合文章内容来说明元方的性格特点。(4 分)_(二)那些美丽，无关金钱(22 分)这是一个典型的“421”家庭 两对退休的老人，一对中年夫妇，一个他们共同的宝贝疙瘩 初中二年级女生蕊蕊。从去年起，他们在一年的三个黄金周里，总要抽出一天来聚会，并且规定出很独特的主题。比如去年的三次聚会的主题分别是：无车日、无电视日、无电话日。无车日那天，七个人一起步行去美术馆看展览，来回大约八公里。虽然四位老人里有三位笑责蕊蕊步伐太快，跑到前面扭头又笑又蹦再跑回来搀扶未免添乱，大家到头来却非常开心。无电视日那天坚持不看电视，电脑也不打开，广播也不听，蕊蕊连 MP3也搁进抽屉，于是有的看书，有的下棋，有的剪纸，有的琢磨食谱，蕊蕊则写成一首诗，晚餐后得意地朗诵给大家听。无电话日那天，最憋闷的是蕊蕊，一直到中午以前，她还不时噘着嘴问：不煲电话粥，发短信也不行吗？第二天，虽然有人来问“昨天你们家电话怎么打不通，手机总关机？”但也真并没耽误了什么事，而蕊蕊第二天读自己头天长长的日记，读到末尾一句“原来人除了跟别人交流，还应该腾出时间来跟自己交流啊”，不禁捧腮良久。最近这个黄金周的第六天，他们是在蕊蕊姥爷姥姥家聚的，这天被确定为无金日。黄金周，黄金周，人们叫惯了，不以为怪，习以为常。其实，黄金周以外，又有哪天人们避免得了金钱方面的话题呢？聚会前的日子里，蕊蕊的爷爷跟姥爷电话里有所争论，一个说“炒股是合法投机”，一个说“好多小股民是退休或下岗的职工，他们付出的身心代价巨大，也是在为国家的经济发展添砖加瓦，本质当然还属于劳动者辛勤付出”；奶奶、姥姥对两位老头的争论不感兴趣，她们议论的是报纸上刊登的抓捕绑架者的消息。搞绑架的，图的还不就是钱？爸爸妈妈小声计算着什么，蕊蕊走开不听，心里却明白，他们是在计算自己家的这套房子还欠贷多少。爷爷说，建议大家回想，想出咱们之间，那些美丽的瞬间 跟挣钱、花钱无关的瞬间；姥姥说，好好好，像生日送礼呀，一起旅游呀，拍婚纱照呀，都不算，因为里头还是“含金”。妈妈说，我愿意好好想想，可是，我建议，别跟时下电视节目里那样，动不动发射催泪弹，我平日上班太累了，不想流泪，想笑，特别想甜蜜地微笑。蕊蕊爸爸打了头炮。他说，那时候蕊蕊只有三岁，我记得有一天我们三口子上街，挤公共汽车，我把她和她妈都推上去了，自己却掉在了车外，后来的两辆我也没挤上去，最后我终于挤上去了，也总算摇晃到了咱们要到的那一站。我下了车，就看见蕊蕊她妈正牵着她，在车站后头痴痴地等我。蕊蕊发现了我，她先把一只腿使劲一蹾，然后双脚跳起，拍起手来，双眼闪出我没法子形容的光芒，那真是美丽的一瞬 她在许许多多的人里面挑出了我来，表达她那失而复得的一派天真的快乐。哎，就在那一瞬间，我深深地意识到，这两个女人，这一对母女，她们跟我，在这人世间确实建立了一种与众不同的关系，我必须跟她们很好地在人生的路上跋涉下去蕊蕊妈妈微笑了，可是她坦诚地说她一点也不记得那个瞬间。她说她想到了那一年那一晚，她正洗澡，突然停电，她吓坏了，满身肥皂泡没冲掉，极其狼狈。可是，没等她叫出声来，蕊蕊爸爸就冲进了浴室，手里举着飘火苗的打火机，跟她说：“有我呢！你别动，我再去点蜡烛！”她说，那举着打火机的人，那张半明半暗的脸，是刻在她心底里的美丽一瞬。奶奶说，那次在餐馆吃饭，我也不知道蕊蕊爸妈两口子是为什么，我一瞥之间，正巧看见他们俩互相挤鼻子吐舌尖，是那种小孩子忘我逗趣的表情。他们都那么大了，当个白领挣得不算少，可每天累得够呛，各自在公司里那社会人际关系也应付得心力交瘁。可是在能松弛下来的时候，呈现出那么样的一派童心，我觉得，那是美丽一瞬！蕊蕊就嚷：咦，我怎么没瞧见呀？他们还陆续回忆了更多的与金钱无关的美丽一瞬那个“无金日”，蕊蕊躺进被窝以后还在回味。道是无金却有金啊！她后来睡得很甜蜜，因为她意识到自己的幸运 能受到这样的熏陶。