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第4课 装饰画,人美版美术六年级下册,请你听一听这首乐曲，它把你带到了什么地方？,西 双 版 纳,西双版纳是一块神奇的土地，这里阳光明媚，树木繁茂，色彩丰富而绚丽，处处充满生机，让我们跟着画家的画笔一起走进西双版纳吧！,装饰画一般是指具有装饰意味的绘画，是一种特殊的艺术表现形式。,欣 赏 比 较,1.这幅画描绘的是什么内容？带给你什么样的感受？2.谁能画一画作品的框架结构？3.整幅画用了哪些颜色？用恰当的词语形容它的用色特点？表现了一天中什么时候的景色？,云南的生活经历为他提供了取之不尽、用之不竭的艺术营养，在他独特的画面中洋溢着喜悦与幸福。,创作这些精美作品的人，就是现代重彩画大师丁绍光。,（点击观看视频）,待嫁的新娘塑造了一个傣族新娘的美丽和矜持。深蓝色的基调，鲜艳夺目的南国花木，烘托出主体人物修长的身姿。画面充满了诗一般的意境，韵味无穷。,幸福鸟将现代精神与中国古老的绘画传统紧密结合起来，仙鹤妙曼多姿，少女瑰丽柔美，给人以奇光异彩、目不暇接的感觉。,画中的人物有什么特点 ？,手臂 脖子 夸张的变形 腰身,人权之光,母子,梦,画中的植物与生活中的植物有什么不同？,化复杂为简单线条疏密变化,用了哪些色彩知识 ？,鹤用了什么表现方法？,图1,你认为哪一幅更有装饰美感？ 线条有什么特点？,图 2,流动的线条使画面具有装饰的美感。,壁挂 凤 李永平,壁挂中的颜色有什么特点？,大量暖色色块,少量冷色色块,说一说你喜欢哪幅作品？为什么？作品使用了什么材料？,艺术实践： 1. 请你用富于变化的线条和装饰性的色彩创作一幅风格别致的装饰画，主题可以是动物、人物、植物。 2.注意线条、色彩的合理运用。,评价内容：1.谁的作品更有装饰性？说一说为什么？ 2.你在他人的作品中看到夸张、变形、线条和色彩的运用了么？哪幅作品中体现得最突出？,木版装饰画,纸雕装饰画,立体装饰画,谢谢！,人美版美术六年级下册,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,同学们,来学校和回家的路上要注意安全,
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